Author: Antón A. Toursinov
Publisher: Editorial Episteme
ISBN:
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 64
Book Description
Este texto es una guía sobre la investigación en ciencias sociales. El libro comienza explorando la naturaleza y la historia de la investigación, resaltando la importancia de la curiosidad y la contribución colectiva al conocimiento. Profundiza en los principios de la metodología de la investigación, abarcando desde la formulación de preguntas hasta el diseño metodológico, y discute la importancia de la claridad y justificación en la investigación. El texto también detalla los tipos de investigación (exploratoria, descriptiva, correlacional y explicativa), explicando sus propósitos y metodologías específicas. Además, aborda la construcción de marcos conceptuales y teóricos, fundamentales para la coherencia y significado de la investigación. Enfatiza la importancia de una recopilación y análisis de datos rigurosos, cubriendo diversas técnicas como análisis documental, observación, encuestas y experimentos. La parte final está dedicada a la redacción de tesis y principios de una buena comunicación, detallando la estructura, importancia y pautas para la elaboración de los escritos académicos. Resalta la tesis como un trabajo integral que demuestra competencia en el campo de estudio y contribuye al cuerpo de conocimiento. El libro es una fuente para estudiantes y profesionales en ciencias sociales, ofreciendo una visión integral de la metodología de investigación y la redacción de tesis.
Principios de la metodología de la investigación y redacción de tesis en las ciencias sociales
Author: Antón A. Toursinov
Publisher: Editorial Episteme
ISBN:
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 64
Book Description
Este texto es una guía sobre la investigación en ciencias sociales. El libro comienza explorando la naturaleza y la historia de la investigación, resaltando la importancia de la curiosidad y la contribución colectiva al conocimiento. Profundiza en los principios de la metodología de la investigación, abarcando desde la formulación de preguntas hasta el diseño metodológico, y discute la importancia de la claridad y justificación en la investigación. El texto también detalla los tipos de investigación (exploratoria, descriptiva, correlacional y explicativa), explicando sus propósitos y metodologías específicas. Además, aborda la construcción de marcos conceptuales y teóricos, fundamentales para la coherencia y significado de la investigación. Enfatiza la importancia de una recopilación y análisis de datos rigurosos, cubriendo diversas técnicas como análisis documental, observación, encuestas y experimentos. La parte final está dedicada a la redacción de tesis y principios de una buena comunicación, detallando la estructura, importancia y pautas para la elaboración de los escritos académicos. Resalta la tesis como un trabajo integral que demuestra competencia en el campo de estudio y contribuye al cuerpo de conocimiento. El libro es una fuente para estudiantes y profesionales en ciencias sociales, ofreciendo una visión integral de la metodología de investigación y la redacción de tesis.
Publisher: Editorial Episteme
ISBN:
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 64
Book Description
Este texto es una guía sobre la investigación en ciencias sociales. El libro comienza explorando la naturaleza y la historia de la investigación, resaltando la importancia de la curiosidad y la contribución colectiva al conocimiento. Profundiza en los principios de la metodología de la investigación, abarcando desde la formulación de preguntas hasta el diseño metodológico, y discute la importancia de la claridad y justificación en la investigación. El texto también detalla los tipos de investigación (exploratoria, descriptiva, correlacional y explicativa), explicando sus propósitos y metodologías específicas. Además, aborda la construcción de marcos conceptuales y teóricos, fundamentales para la coherencia y significado de la investigación. Enfatiza la importancia de una recopilación y análisis de datos rigurosos, cubriendo diversas técnicas como análisis documental, observación, encuestas y experimentos. La parte final está dedicada a la redacción de tesis y principios de una buena comunicación, detallando la estructura, importancia y pautas para la elaboración de los escritos académicos. Resalta la tesis como un trabajo integral que demuestra competencia en el campo de estudio y contribuye al cuerpo de conocimiento. El libro es una fuente para estudiantes y profesionales en ciencias sociales, ofreciendo una visión integral de la metodología de investigación y la redacción de tesis.
Catalog of the Latin American Collection
Author: University of Texas at Austin. Library. Latin American Collection
Publisher:
ISBN:
Category : Latin America
Languages : en
Pages : 880
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Latin America
Languages : en
Pages : 880
Book Description
Social and Solidarity Economy in Cuba
Author: Rafael J. Betancourt
Publisher: Rowman & Littlefield
ISBN: 1666929042
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 343
Book Description
Social and Solidarity Economy in Cuba examines the role of Social and Solidarity Economics (SSE) amidst national change in Cuba. Depicting both challenges and opportunities, this book makes a strong and sustained case for solidary and socially responsible practices in Cuba.
Publisher: Rowman & Littlefield
ISBN: 1666929042
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 343
Book Description
Social and Solidarity Economy in Cuba examines the role of Social and Solidarity Economics (SSE) amidst national change in Cuba. Depicting both challenges and opportunities, this book makes a strong and sustained case for solidary and socially responsible practices in Cuba.
Estudios en El Extranjero
Author: Unesco
Publisher: Unesco
ISBN: 9789230038885
Category : Education
Languages : en
Pages : 690
Book Description
This is the 32nd edition of the publication which contains over 2,500 entries giving information about post-secondary education and training opportunities in all academic and professional fields in 147 countries for years 2004 and 2005. It has a special focus on distance education, including open and distance learning (ODL) with an annotated listing of online directories and databases of ODL courses worldwide. Information is also given on courses, scholarships and financial assistance available to foreign students, recognition of studies and diplomas obtained abroad, and key issues students should consider before embarking on higher education study. The text is written in English, French and Spanish.
Publisher: Unesco
ISBN: 9789230038885
Category : Education
Languages : en
Pages : 690
Book Description
This is the 32nd edition of the publication which contains over 2,500 entries giving information about post-secondary education and training opportunities in all academic and professional fields in 147 countries for years 2004 and 2005. It has a special focus on distance education, including open and distance learning (ODL) with an annotated listing of online directories and databases of ODL courses worldwide. Information is also given on courses, scholarships and financial assistance available to foreign students, recognition of studies and diplomas obtained abroad, and key issues students should consider before embarking on higher education study. The text is written in English, French and Spanish.
Estudios en el extranjero, 2004-2005
Author: Unesco
Publisher:
ISBN:
Category : Educational exchanges
Languages : en
Pages : 688
Book Description
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ISBN:
Category : Educational exchanges
Languages : en
Pages : 688
Book Description
Estrategias de Investigación en las Ciencias Sociales
Author:
Publisher:
ISBN: 9788491696940
Category : Education
Languages : es
Pages : 389
Book Description
Publisher:
ISBN: 9788491696940
Category : Education
Languages : es
Pages : 389
Book Description
LEV
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Catalogs, Publishers'
Languages : es
Pages : 2142
Book Description
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ISBN:
Category : Catalogs, Publishers'
Languages : es
Pages : 2142
Book Description
Mémoire Du XIXe Congrès International de Sociologie: Histoire du Congrès. Séances d'ouverture, de travail et des membres de l'I.I.S. Communications
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Sociology
Languages : es
Pages : 538
Book Description
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ISBN:
Category : Sociology
Languages : es
Pages : 538
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Democracy in Mexico
Author: Pablo González Casanova
Publisher: New York : Oxford University Press
ISBN:
Category : Mexico
Languages : en
Pages : 272
Book Description
Publisher: New York : Oxford University Press
ISBN:
Category : Mexico
Languages : en
Pages : 272
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Action Research for Educational Change
Author: John Elliot
Publisher: McGraw-Hill Education (UK)
ISBN: 0335231497
Category : Education
Languages : en
Pages : 176
Book Description
This book is concerned with action research as a form of teacher professional development. In it, John Elliot traces the historical emergence and current significance of action research in schools. He examines action research as a "cultural innovation" with transformative possibilities for both the professional culture of teachers and teacher educators in academia and explores how action research can be a form of creative resistance to the technical rationality underpinning government policy. He explains the role of action research in the specific contexts of the national curriculum, teacher appraisal and competence-based teacher training.
Publisher: McGraw-Hill Education (UK)
ISBN: 0335231497
Category : Education
Languages : en
Pages : 176
Book Description
This book is concerned with action research as a form of teacher professional development. In it, John Elliot traces the historical emergence and current significance of action research in schools. He examines action research as a "cultural innovation" with transformative possibilities for both the professional culture of teachers and teacher educators in academia and explores how action research can be a form of creative resistance to the technical rationality underpinning government policy. He explains the role of action research in the specific contexts of the national curriculum, teacher appraisal and competence-based teacher training.