Nuevos retos del Patrimonio cultural: comunicación, educación y turismo. PDF Download
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Author: Alejandro Barceló Hernando
Publisher: Dykinson
ISBN: 8413775086
Category : Education
Languages : es
Pages : 186
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Book Description
En pleno siglo XXI, la innovación educativa y las tecnologías digitales han transformado la enseñanza y la divulgación del patrimonio cultural, tanto en el ámbito de la educación formal como no formal. El lenguaje, el discurso y las formas de acceso y de gestionar el conocimiento en torno a los espacios y bienes patrimoniales se adaptan a las demandas y las necesidades de la cibersociedad. Nuevos retos del patrimonio cultural: comunicación, educación y turismo es una obra multidisciplinar en el que especialistas de ámbitos diversos como la Arqueología, Geografía, Historia, Museología, Marketing, Comunicación, Turismo y Educación ofrecen nuevas perspectivas para abordar la investigación, la divulgación y la promoción del patrimonio cultural como respuesta a las necesidades de aprendizaje continuo de una sociedad basada en el conocimiento e integrada en una cultura digital. Este libro reúne contribuciones en el que los distintos autores analizan e intentan dar respuesta a algunas de las acciones que se están llevando a cabo, hoy en día, en diferentes espacios patrimoniales y museísticos con el fin de motivar e interactuar con el usuario- estudiante o turista cultural.
Author: Alejandro Barceló Hernando
Publisher: Dykinson
ISBN: 8413775086
Category : Education
Languages : es
Pages : 186
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Book Description
En pleno siglo XXI, la innovación educativa y las tecnologías digitales han transformado la enseñanza y la divulgación del patrimonio cultural, tanto en el ámbito de la educación formal como no formal. El lenguaje, el discurso y las formas de acceso y de gestionar el conocimiento en torno a los espacios y bienes patrimoniales se adaptan a las demandas y las necesidades de la cibersociedad. Nuevos retos del patrimonio cultural: comunicación, educación y turismo es una obra multidisciplinar en el que especialistas de ámbitos diversos como la Arqueología, Geografía, Historia, Museología, Marketing, Comunicación, Turismo y Educación ofrecen nuevas perspectivas para abordar la investigación, la divulgación y la promoción del patrimonio cultural como respuesta a las necesidades de aprendizaje continuo de una sociedad basada en el conocimiento e integrada en una cultura digital. Este libro reúne contribuciones en el que los distintos autores analizan e intentan dar respuesta a algunas de las acciones que se están llevando a cabo, hoy en día, en diferentes espacios patrimoniales y museísticos con el fin de motivar e interactuar con el usuario- estudiante o turista cultural.
Author:
Publisher:
ISBN: 9788413774640
Category :
Languages : es
Pages : 183
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Author: Jorge Martínez Montero
Publisher:
ISBN: 9788497736596
Category : Obras de arte
Languages : es
Pages : 265
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Author: Xavier Roigé Ventura
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 8491687580
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 307
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Book Description
Los efectos del COVID-19 repercutieron, y de forma muy significativa, en el patrimonio cultural inmaterial, dado que la imposibilidad de realizar actividades y las restricciones de movilidad y aforo comportaron una afectación sin precedentes a su desarrollo habitual. La innovadora mirada que en este libro ofrecen académicos, gestores y miembros de asociaciones culturales permite conocer las consecuencias comunitarias, sociales y económicas del confinamiento en un amplio abanico de casos de patrimonio inmaterial de Europa y América, como las fiestas, la artesanía, los museos, la danza, la música y el turismo. En sus contribuciones, los autores presentan las distintas estrategias desplegadas para mantener vivas estas prácticas culturales (alternativas virtuales, nuevos formatos festivos, celebraciones restringidas y exposiciones, entre otros). Todas estas experiencias muestran no solo una gran capacidad de resiliencia, creatividad y reinvención, sino también la necesidad de aprender de este período dramático para revisar la sostenibilidad cultural del patrimonio inmaterial.
Author: María Pilar Palomar Anguas
Publisher: ESIC
ISBN: 8411227049
Category : Education
Languages : es
Pages : 276
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Book Description
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Cultural property
Languages : es
Pages : 292
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Author: Fabiana Lopes da Cunha
Publisher: Springer
ISBN: 3319584480
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 216
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Book Description
Focusing on Brazil, this book approaches the term “heritage” from not only a historical and architectural point of view, but also considers its artistic, archaeological, natural, ethnological and industrial aspects. The book is divided into four thematic sections – 1) traditions and intangible heritage, 2) archaeological heritage, 3) natural heritage and landscapes, and 4) heritage of industrial and built environments – and presents chapters on a diverse range of topics, from samba and cultural identities in Rio de Janeiro, to the history of Brazilian archaeology, the value of scenic landscapes in Brazil, and the cultural landscape of Brazil. As an outcome of the First Heritage International Symposium, this unique book explores a variety of heritage dialogues, pursuing global and specific approaches, and combining different views, perceptions and senses.
Author: Sofía Sánchez Giménez
Publisher: Prensas de la Universidad de Zaragoza
ISBN: 8413407389
Category : Art
Languages : en
Pages : 326
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Author: Rafael López Guzmán
Publisher: UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE ANDALUCÍA
ISBN: 9788479932039
Category : Architecture
Languages : es
Pages : 223
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Author: Imanol . . . [et al. ] Agirre Arriaga
Publisher:
ISBN: 9788497692250
Category : Education
Languages : es
Pages : 188
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En los últimos tiempos estamos viendo cómo aumenta la facilidad de acceso de los ciudadanos a los museos e instituciones encargadas del patrimonio y cómo proliferan las dotaciones culturales por todas las ciudades y regiones. Todos nos alegramos por ello, pero a la vez cabe preguntarse: ¿es esto suficiente para salvar el abismo que se abre entre la llamada alta cultura y los usos culturales de la mayor parte de la población?, ¿estamos en el camino adecuado para lograr un verdadero acceso democrático al patrimonio, que no consista en la mera reproducción de los valores estéticos e ideológicos de la aristrocracia cultural que lo creó?. Los ensayos recogidos en este volumen tratan de responder a estas preguntas y lo hacen analizando sobre todo estas cuestiones: las dinámicas de delimitación de lo patrimonial, su manera de articular las prácticas culturales heredades con las actuales y la naturaleza de las propias prácticas de mediación cultural.
