La supervision par observation directe avec enregistrement vidéo (SODEV) au bloc opératoire. Outil pédagogique d’apprentissage et d’évaluation formative PDF Download
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Author: sobhi mleyhi
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3346610047
Category : Medical
Languages : fr
Pages : 46
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Book Description
Thèse de Master de l’année 2021 dans le domaine Médecine - Autres, note: manque, , cours: DU de pédagogie médicale, langue: Français, résumé: La supervision par observation directe avec enregistrement vidéo (SODEV) est utilisée comme une méthode d’apprentissage dans plusieurs pays. Cette technique a fait ses preuves, mais reste peu utilisée en Tunisie. D’autre part, l’utilisation de la SODEV en chirurgie est rarement décrite. Les objectifs de notre travail étaient de décrire l’élaboration et la mise en place expérimentale de la SODEV en chirurgie et évaluer le retour d’expérience auprès des résidents et des enseignants. Il s’agit une étude prospective, observationnelle et descriptive intéressant l’expérimentation de la SODEV dans cinq actes opératoires réalisés par les résidents du service du chirurgie cardiovasculaire de l’hôpital La Rabta. Ces enregistrements vidéo étaient suivis par une rétrodiffusion avec auto et hétéroévaluation. Nous nous sommes basées sur la méthodologie de l’enseignement par simulation pour la conception de protocole: le Briefing, la mise en situation puis le débriefing.
Author: sobhi mleyhi
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 3346610047
Category : Medical
Languages : fr
Pages : 46
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Book Description
Thèse de Master de l’année 2021 dans le domaine Médecine - Autres, note: manque, , cours: DU de pédagogie médicale, langue: Français, résumé: La supervision par observation directe avec enregistrement vidéo (SODEV) est utilisée comme une méthode d’apprentissage dans plusieurs pays. Cette technique a fait ses preuves, mais reste peu utilisée en Tunisie. D’autre part, l’utilisation de la SODEV en chirurgie est rarement décrite. Les objectifs de notre travail étaient de décrire l’élaboration et la mise en place expérimentale de la SODEV en chirurgie et évaluer le retour d’expérience auprès des résidents et des enseignants. Il s’agit une étude prospective, observationnelle et descriptive intéressant l’expérimentation de la SODEV dans cinq actes opératoires réalisés par les résidents du service du chirurgie cardiovasculaire de l’hôpital La Rabta. Ces enregistrements vidéo étaient suivis par une rétrodiffusion avec auto et hétéroévaluation. Nous nous sommes basées sur la méthodologie de l’enseignement par simulation pour la conception de protocole: le Briefing, la mise en situation puis le débriefing.
Author: Baptiste Chauvin
Publisher:
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Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Introduction : La supervision par observation directe avec enregistrement vidéo (SODEV) est une technique pédagogique utilisée depuis de nombreuses années dans le monde entier pour l'enseignement des internes. Son utilisation en France reste anecdotique. L'objectif principal de cette étude est de décrire l'élaboration et la mise en place d'un protocole de SODEV au sein du DUMG de Rouen. L'objectif secondaire est de recueillir auprès des MSU et des internes le retour et l'évaluation de l'expérience. Données de littérature : La formation des internes de médecine générale en SASPAS s'appuie principalement sur la supervision indirecte. La SODEV est une technique éprouvée permettant de travailler différemment les compétences de l'interne (particulièrement la compétence communicationnelle). Les travaux de recherche français sont essentiellement des thèses d'exercice. Ces travaux regroupent des évaluations d'outils et des enquêtes qualitatives principalement. Les atouts pédagogiques décrit dans la littérature y sont systématiquement retrouvés. Elaboration du protocole et mise en place : Un protocole de mise de place de la SODEV a été conçu, en se basant sur les expériences françaises déjà réalisées. La sécurisation des données de santé est d'une importance majeure ; un cadre légal a été défini, en s'appuyant sur un engagement de conformité inscrit au registre informatique et liberté de l'université de Rouen. Le protocole a été testé pendant le semestre d'été 2017 avec des internes en SASPAS. Neuf MSU et neuf internes ont participé à l'étude. Un questionnaire de retour d'expérience a été distribué à l'issue du semestre. Analyse et Discussion : Les MSU et les internes ont été satisfait de la présentation du protocole et de sa mise en application. Les caméras d'action, de par leur faible encombrement et leur grande capacité d'enregistrement vidéo conviennent aux spécificités de l'exercice en soins premiers et au protocole . La grille de Calgary-Cambridge est adaptée à la structuration de la supervision. Les patients et les internes n'ont pas eu de problème pour s'habituer à la présence de la caméra. En accord avec la littérature, les MSU et les internes ont décrit la SODEV comme une technique performante pour l'acquisition des compétences de médecine générale, notamment pour la communication médecin-patient. Conclusion : Mettre en place la SODEV au sein d'un DUMG est réalisable sous réserve d'un cadre légal clair et d'un protocole formalisé. La formation des MSU à cette technique est indispensable.
