Author: Konstantinos Ganaras
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Languages : fr
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Book Description
Ce travail de recherche en didactique des sciences physiques étudie le registre empirique dans sa spécificité et son articulation avec le processus de conceptualisation des équilibres chimiques dans le contexte de l'enseignement scientifique. Le concept d'équilibre chimique que l'on peut qualifier d'"intégrateur" réorganise tout un ensemble de descriptions faites auparavant dans d'autres termes, efface des ruptures entre des catégories trop figées des phénomènes chimiques et s'appuie sur une représentation dynamique du milieu réactionnel. Il permet de rationaliser de nombreuses actions qui sont mises en oeuvre dans des protocoles opératoires et des techniques. Il semble pourtant qu'un tel outil soit difficile à construire et qu'en fin de parcours universitaire peu d'étudiants le mobilisent de façon systématique et efficace. La première partie est descriptive. Elle situe la problématique de ce travail par rapport aux recherches antérieures sur les équilibres chimiques. Elle tente de cerner et d'objectiver la maîtrise qu'ont les étudiants de CAPES, futurs enseignants, de ce concept. Le registre de connaissances que ces étudiants choisissent et appliquent de façon préférentielle est déterminé, la disponibilité de la représentation dynamique des phénomènes chimiques sous - jacente est evaluée ainsi que dans quelle mesure les connaissances techniques et opératoires ont été restructurées par ce concept. La deuxième partie est prospective. Ayant mis en évidence les obstacles "didactiques" (analyse brève des programmes scolaires et de quelques manuels) et leur articulation aux obstacles épistémologiques (analyse historique), nous proposons de repérer quelques précurseurs du concept d'équilibre chimique. Une étude qualitative auprès d'élèves du collège permet de juger de la disponibilité de tels précurseurs qui pourraient servir de structure d'accueil au concept d'équilibre chimique
La conceptualisation des équilibres chimiques
Author: Konstantinos Ganaras
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Languages : fr
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Ce travail de recherche en didactique des sciences physiques étudie le registre empirique dans sa spécificité et son articulation avec le processus de conceptualisation des équilibres chimiques dans le contexte de l'enseignement scientifique. Le concept d'équilibre chimique que l'on peut qualifier d'"intégrateur" réorganise tout un ensemble de descriptions faites auparavant dans d'autres termes, efface des ruptures entre des catégories trop figées des phénomènes chimiques et s'appuie sur une représentation dynamique du milieu réactionnel. Il permet de rationaliser de nombreuses actions qui sont mises en oeuvre dans des protocoles opératoires et des techniques. Il semble pourtant qu'un tel outil soit difficile à construire et qu'en fin de parcours universitaire peu d'étudiants le mobilisent de façon systématique et efficace. La première partie est descriptive. Elle situe la problématique de ce travail par rapport aux recherches antérieures sur les équilibres chimiques. Elle tente de cerner et d'objectiver la maîtrise qu'ont les étudiants de CAPES, futurs enseignants, de ce concept. Le registre de connaissances que ces étudiants choisissent et appliquent de façon préférentielle est déterminé, la disponibilité de la représentation dynamique des phénomènes chimiques sous - jacente est evaluée ainsi que dans quelle mesure les connaissances techniques et opératoires ont été restructurées par ce concept. La deuxième partie est prospective. Ayant mis en évidence les obstacles "didactiques" (analyse brève des programmes scolaires et de quelques manuels) et leur articulation aux obstacles épistémologiques (analyse historique), nous proposons de repérer quelques précurseurs du concept d'équilibre chimique. Une étude qualitative auprès d'élèves du collège permet de juger de la disponibilité de tels précurseurs qui pourraient servir de structure d'accueil au concept d'équilibre chimique
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Languages : fr
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Ce travail de recherche en didactique des sciences physiques étudie le registre empirique dans sa spécificité et son articulation avec le processus de conceptualisation des équilibres chimiques dans le contexte de l'enseignement scientifique. Le concept d'équilibre chimique que l'on peut qualifier d'"intégrateur" réorganise tout un ensemble de descriptions faites auparavant dans d'autres termes, efface des ruptures entre des catégories trop figées des phénomènes chimiques et s'appuie sur une représentation dynamique du milieu réactionnel. Il permet de rationaliser de nombreuses actions qui sont mises en oeuvre dans des protocoles opératoires et des techniques. Il semble pourtant qu'un tel outil soit difficile à construire et qu'en fin de parcours universitaire peu d'étudiants le mobilisent de façon systématique et efficace. La première partie est descriptive. Elle situe la problématique de ce travail par rapport aux recherches antérieures sur les équilibres chimiques. Elle tente de cerner et d'objectiver la maîtrise qu'ont les étudiants de CAPES, futurs enseignants, de ce concept. Le registre de connaissances que ces étudiants choisissent et appliquent de façon préférentielle est déterminé, la disponibilité de la représentation dynamique des phénomènes chimiques sous - jacente est evaluée ainsi que dans quelle mesure les connaissances techniques et opératoires ont été restructurées par ce concept. La deuxième partie est prospective. Ayant mis en évidence les obstacles "didactiques" (analyse brève des programmes scolaires et de quelques manuels) et leur articulation aux obstacles épistémologiques (analyse historique), nous proposons de repérer quelques précurseurs du concept d'équilibre chimique. Une étude qualitative auprès d'élèves du collège permet de juger de la disponibilité de tels précurseurs qui pourraient servir de structure d'accueil au concept d'équilibre chimique
Recherches expérimentales et théoriques sur les équilibres chimiques
Author: Henri Le Chatelier
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Category : Chemical equilibrium
Languages : fr
Pages : 238
Book Description
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Category : Chemical equilibrium
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Pages : 238
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Introduction à l'étude des équilibres chimiques
Author: Pavel Dmitrevich Khrushchov
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Category : Chemical equilibrium
Languages : fr
Pages : 310
Book Description
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Category : Chemical equilibrium
Languages : fr
Pages : 310
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Équilibres chimiques en solution
Author: Marie-Odile Delcourt
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 9782804134815
Category : Science
Languages : fr
Pages : 326
Book Description
Cet ouvrage a pour objectif l'étude des échanges d'électrons, de protons et de ligands en solution, ainsi que la détermination qualitative et quantitative des différentes espèces chimiques à l'équilibre (spéciation). Les équilibres simples d'oxydoréduction, d'acido-basicité et de complexation sont d'abord exposés, suivis ensuite de leurs différentes combinaisons. Ces équilibres simultanés sont traités avec le formalisme unique des coefficients de réactions secondaires qui en rend l'analyse très simple. L'ensemble est étendu aux situations incluant une précipitation et complété par un aperçu sur l'effet de solvant (important comme pré-requis à la chimie organique) en ce qui concerne l'acido-basicité et l'extraction par solvant.
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 9782804134815
Category : Science
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Pages : 326
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Cet ouvrage a pour objectif l'étude des échanges d'électrons, de protons et de ligands en solution, ainsi que la détermination qualitative et quantitative des différentes espèces chimiques à l'équilibre (spéciation). Les équilibres simples d'oxydoréduction, d'acido-basicité et de complexation sont d'abord exposés, suivis ensuite de leurs différentes combinaisons. Ces équilibres simultanés sont traités avec le formalisme unique des coefficients de réactions secondaires qui en rend l'analyse très simple. L'ensemble est étendu aux situations incluant une précipitation et complété par un aperçu sur l'effet de solvant (important comme pré-requis à la chimie organique) en ce qui concerne l'acido-basicité et l'extraction par solvant.
Etudes sur les équilibres chimiques
Author: Georges Lemoine
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 312
Book Description
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Languages : fr
Pages : 312
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chap.2 - Equilibres chimiques
Author: BATAILLE XAVIER
Publisher: NATHAN
ISBN: 2098122047
Category : Science
Languages : fr
Pages : 18
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Publisher: NATHAN
ISBN: 2098122047
Category : Science
Languages : fr
Pages : 18
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Recherches expérimentales et théoriques sur les équilibres chimiques
Author: Henry Le Chatelier
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ISBN:
Category : Chemical reactions
Languages : fr
Pages : 0
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Category : Chemical reactions
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Etudes sur les equilibres chimiques
Author: Georges Lemoine
Publisher:
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Category :
Languages : fr
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ISBN:
Category :
Languages : fr
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Author:
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 273817650X
Category :
Languages : en
Pages : 283
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Publisher: Odile Jacob
ISBN: 273817650X
Category :
Languages : en
Pages : 283
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Archives Internationales D'histoire Des Sciences
Author:
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ISBN:
Category : Science
Languages : en
Pages : 466
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Category : Science
Languages : en
Pages : 466
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