Développer l’intelligence émotionnelle et relationnelle PDF Download
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Author: Laurie Dubuc
Publisher: Editions JFD
ISBN: 2897994126
Category : Education
Languages : fr
Pages : 56
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Book Description
Réflexionner. Réfléchir, réflexions, raisonner, réflexionner. Parce que quand vous voyez de beaux outils vous vous dites probablement : « D’accord, mais est-ce que c’est soutenu par la recherche ça ? » Parce que vous avez probablement déjà dit à un ou une collègue : « C’est bien beau, mais comment vas-tu mettre ça en place concrètement ? » Parce que vous vous êtes probablement déjà questionné : « Ben là, est-ce que quelqu’un l’a essayé pour savoir si ça fonctionne pour vrai ? » Voici un ouvrage soutenu par les recherches actuelles en éducation et des outils clé en main afin de soutenir la connaissance de soi chez les enfants.
Author: Juan Moisés de la Serna
Publisher: Babelcube Inc.
ISBN: 1071514660
Category : Education
Languages : fr
Pages : 75
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Book Description
Parler de l'Intelligence émotionnelle est de le faire maintenant, en termes de développement de la personne, un aspect qui a été en plein essor depuis des dizaines d'années et dont la portée a été utile non seulement dans le champ si vous n'avez pas également. De plus en plus, il y a plus d'études qui s'accumulent sur les avantages d'un bon développement de l'Intelligence Émotionnelle, recommandé pour être formé en elle-le plus tôt sera le mieux. Par conséquent, l'école est le droit de l'environnement pour les petits et même les adolescents à connaître et à développer l'Intelligence Émotionnelle.
Author: Laurie Dubuc
Publisher: Editions JFD
ISBN: 2897994126
Category : Education
Languages : fr
Pages : 56
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Book Description
Réflexionner. Réfléchir, réflexions, raisonner, réflexionner. Parce que quand vous voyez de beaux outils vous vous dites probablement : « D’accord, mais est-ce que c’est soutenu par la recherche ça ? » Parce que vous avez probablement déjà dit à un ou une collègue : « C’est bien beau, mais comment vas-tu mettre ça en place concrètement ? » Parce que vous vous êtes probablement déjà questionné : « Ben là, est-ce que quelqu’un l’a essayé pour savoir si ça fonctionne pour vrai ? » Voici un ouvrage soutenu par les recherches actuelles en éducation et des outils clé en main afin de soutenir la connaissance de soi chez les enfants.
Author: Bruno Humbeeck
Publisher:
ISBN: 9782804724016
Category :
Languages : fr
Pages : 138
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Book Description
Author: Pierre-André Doudin
Publisher: PUQ
ISBN: 2760517918
Category : Education
Languages : fr
Pages : 190
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Book Description
Afin d’assurer une meilleure intégration de la dimension émotionnelle dans les processus d’apprentissage et d’enseignement et ainsi prévenir les difficultés d’apprentissage, les manifestations de violence et les effets négatifs des maltraitances subies par certains enfants, des spécialistes du Québec, de la Suisse, du Danemark, des États-Unis et de l’Allemagne proposent divers programmes d’intervention et différentes approches qui favoriseront les apprentissages.
Author: Marcel Rufo
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 2807334563
Category : Education
Languages : fr
Pages : 280
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Comprendre les émotions en contexte scolaire et les prendre en compte concrètement dans le quotidien de la classe... Comment définir et comprendre les émotions en contexte scolaire ? Comment les émotions des élèves peuvent-elles être concrètement prises en compte en situation de classe ? Quels sont les ressorts du travail émotionnel de l'enseignant ?Ce livre tente de répondre à ces questions en proposant une synthèse des connaissances sur les émotions en contexte scolaire, illustrée par des expérimentations pédagogiques, des témoignages d'enseignants et des recherches récentes. Il est composé de trois parties. La première vise à circonscrire la question des émotions pour aboutir à une meilleure compréhension des facteurs de ces émotions et de leurs conséquences en contexte scolaire. Les deuxième et troisième parties, quant à elles, consistent à développer des réflexions et des propositions pratiques concrètes à destination des enseignants et des formateurs, pour accentuer la prise en compte des émotions des élèves et des enseignants en contexte scolaire.
Author: Bruno Humbeeck
Publisher: Mardaga
ISBN: 2804734056
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 139
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Book Description
Comment développer l’intelligence émotionnelle chez les enfants? Comment les accompagner dans la découverte de leurs émotions et de celles des autres ? Comment leur permettre de faire de leurs émotions un moteur de réussite et d’épanouissement ? L’intelligence émotionnelle est aujourd’hui reconnue et valorisée dans toutes les sphères (scolaire, professionnelle, familiale et amicale). Pour qu’elle soit maîtrisée à l’âge adulte, il est important de s’y pencher dès l’enfance. Développer son empathie, faire preuve de bienveillance, éviter de refouler une émotion négative... cela s’apprend ! Bruno Humbeeck, psychopédagogue de renom, accompagne les parents et enseignants qui souhaitent maîtriser la nature et le fonctionnement de l’intelligence émotionnelle. Dans un guide pratique truffé d’outils simples et d’exemples concrets, il permet à chacun de comprendre l’intelligence émotionnelle pour être capable de la stimuler chez son enfant. Un guide indispensable pour accompagner enfants et adolescents dans la compréhension de leurs émotions au quotidien ! À PROPOS DE L'AUTEUR Bruno Humbeeck est psychopédagogue, docteur en Sciences de l’éducation de l’Université de Rouen et directeur de recherches au sein du service des Sciences de la famille de l’université de Mons (Belgique). Il est aussi l’auteur de nombreux ouvrages dont, chez Mardaga, Quelles pédagogies pour mon enfant ? et L’hyper-parentalité.
Author: Adriano Leonel
Publisher: Adriano Leonel
ISBN:
Category : Self-Help
Languages : fr
Pages : 254
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Book Description
Outil d'intelligence émotionnelle pour les enfants et les adolescents pour les parents et les enseignants L'intelligence émotionnelle pour les enfants et les adolescents n'est pas seulement un livre sur le développement de l'enfant – c'est un guide véritablement essentiel pour les parents, les éducateurs et tous ceux qui veulent préparer la prochaine génération à affronter le monde avec sagesse émotionnelle, résilience et courage. Avec plus de 200 pages au contenu approfondi, percutant et pratique, ce livre est une référence mondiale pour aider les enfants et les adolescents à construire une base émotionnelle solide dès les premières années de la vie. Dans ce livre, vous apprendrez : Comment les émotions façonnent le développement et le comportement des enfants. Des stratégies pratiques et puissantes destinées aux enseignants pour aider les élèves à gérer leurs émotions en classe. L'importance de la relation entre les pays et les enfants, et comment chaque geste et chaque mot peuvent définir l'avenir émotionnel d'un enfant. Techniques éprouvées pour renforcer l’intelligence émotionnelle et préparer les enfants aux défis de l’adolescence et de l’âge adulte. Rempli d'exemples concrets, d'études de cas et d'exercices pratiques, l'intelligence émotionnelle pour les enfants et les adolescents offre des informations et des solutions précieuses à des problèmes courants tels que l'anxiété, le stress et même les signes de violence émotionnelle. Parlons davantage de l'importance d'identifier les traumatismes et d'agir de manière préventive afin que chaque enfant puisse grandir dans un environnement émotionnellement sain et sûr. Écrit avec passion, profondeur et ironie, ce livre questionne la société d'aujourd'hui, défie les conventions et présente une approche authentique et réaliste pour élever des enfants forts, intelligents et dotés d'émotions équilibrées. Préparez-vous à être transformé en tant que parent ou éducateur et contribuez à façonner une nouvelle génération prête à affronter les hauts et les bas de la vie avec courage et émotion claire.
Author: Mabel Gonzales
Publisher: Springer Nature
ISBN: 9811903247
Category : Education
Languages : en
Pages : 410
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Book Description
This book heightens readers’ awareness of the importance of emotional intelligence and how it impacts our lives. It inspires parents, teachers and school leaders to learn more about emotional intelligence as a process of self-improvement, relational skills, and to help our students to develop emotional intelligence from an early stage of their lives. There are four parts in the book. Part 1 explains the importance of emotional intelligence in every aspect of our lives. It presents models and theories of emotional intelligence and explains how our emotions control our mind, body and spirit. Part 2 gives insights into how emotions play a significant role in our relationships with others. Part 3 takes the reader from family to the workplace and highlights the importance of becoming more aware of our emotions at work and how we relate to others. Part 4 emphasises the importance of helping our students to develop essential emotional intelligence to face this increasingly complex and challenging world.
Author: Kateryna V. Keefer
Publisher: Springer
ISBN: 331990633X
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 467
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Book Description
This book highlights current knowledge, best practices, new opportunities, and difficult challenges associated with promoting emotional intelligence (EI) and social-emotional learning (SEL) in educational settings. The volume provides analyses of contemporary EI theories and measurement tools, common principles and barriers in effective EI and SEL programming, typical and atypical developmental considerations, and higher-level institutional and policy implications. It also addresses common critiques of the relevance of EI and discusses the need for greater awareness of sociocultural contexts in assessing and nurturing EI skills. Chapters provide examples of effective EI and SEL programs in pre-school, secondary school, and university contexts, and explore innovative applications of EI such as bullying prevention and athletic training. In addition, chapters explore the implications of EI in postsecondary, professional, and occupational settings, with topics ranging from college success and youth career readiness to EI training for future educators and organizational leaders. Topics featured in this book include: Ability and trait EI and their role in coping with stress, academic attainment, sports performance, and career readiness. Implications of preschoolers’ emotional competence for future success in the classroom. Understanding EI in individuals with exceptionalities. Applications of school-based EI and SEL programs in North America and Europe. Policy recommendations for social-emotional development in schools, colleges and universities. Developing emotional, social, and cognitive competencies in managers during an MBA program. Emotional intelligence training for teachers. Cross-cultural perspective on EI and emotions. Emotional Intelligence in Education is a must-have resource for researchers, professionals, and policymakers as well as graduate students across such disciplines as child and school psychology, social work, and education policy. Chapter 2 of this book is available open access under a Creative Commons Attribution 4.0 International License at link.springer.com
Author: Manon Doucet
Publisher: PUQ
ISBN: 2760537315
Category : Education
Languages : fr
Pages : 305
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Book Description
L’enseignement centré uniquement sur l’intelligence intellectuelle est aujourd’hui révolu. Nul ne peut nier ni négliger l’importance de la dimension émotionnelle dans le développement et l’apprentissage, surtout si l’on tient compte des recherches récentes définissant la nature, les composantes et la pertinence des compétences émotionnelles en éducation. Dans la lignée de ces recherches, cet ouvrage collectif apporte un éclairage approfondi quant au rôle de la dimension émotionnelle dans le développement des apprenants et dans les pratiques éducatives. Les différents chapitres qu’il regroupe s’orientent autour de deux axes : les émotions, l’enseignement et l’apprentissage ; et les émotions et l’accompagnement des apprenants et des intervenants. Le premier vise à mieux connaître le rôle et l’influence des émotions en contexte éducatif et à examiner les stratégies de gestion des émotions afin de favoriser un meilleur enseignement et une meilleure disponibilité des élèves à l’école. Le deuxième axe vient outiller les intervenants pour qu’ils puissent prendre en compte la dimension émotionnelle dans leurs relations, pour eux, mais aussi pour les apprenants auprès de qui ils interviennent quotidiennement. En éducation, quand les émotions s’en mêlent ! Enseignement, apprentissage et accompagnement interpellera tous ceux qui interviennent auprès des apprenants jeunes ou adultes et qui cherchent à comprendre comment les émotions guident, stimulent, brouillent, freinent ou favorisent les relations et les apprentissages.
