Elaboration d'un support pédagogique en prothèse amovible partielle métallique (empreintes, RIM)

Elaboration d'un support pédagogique en prothèse amovible partielle métallique (empreintes, RIM) PDF Author: Nathalie Sarraf
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ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 200

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Book Description
Depuis plusieurs années, l'enseignement virtuel au sein de la Faculté d'Odontologie de Lille se développe. La sous-section de Prothèses participe activement à ce développement à travers la mise en place d'un projet pédagogique. La présente thèse s'inscrit dans ce cadre. Le support pédagogique crée au cours de cette thèse présente les erreurs d'empreinte les plus fréquentes ainsi que les moyens de les éviter, la réalisation d'un porte-empreinte individuel et la prise de relation inter-maxillaire en Prothèse Amovible Partielle Métallique. L'ensemble étant supporté par des photos et vidéos illustrant les différentes étapes. Ce support pédagogique est destiné aux étudiants de troisième année souhaitant compléter les informations délivrées lors des cours magistraux.

Elaboration d'un support pédagogique en prothèse amovible partielle métallique (empreintes, RIM)

Elaboration d'un support pédagogique en prothèse amovible partielle métallique (empreintes, RIM) PDF Author: Nathalie Sarraf
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Languages : fr
Pages : 200

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Book Description
Depuis plusieurs années, l'enseignement virtuel au sein de la Faculté d'Odontologie de Lille se développe. La sous-section de Prothèses participe activement à ce développement à travers la mise en place d'un projet pédagogique. La présente thèse s'inscrit dans ce cadre. Le support pédagogique crée au cours de cette thèse présente les erreurs d'empreinte les plus fréquentes ainsi que les moyens de les éviter, la réalisation d'un porte-empreinte individuel et la prise de relation inter-maxillaire en Prothèse Amovible Partielle Métallique. L'ensemble étant supporté par des photos et vidéos illustrant les différentes étapes. Ce support pédagogique est destiné aux étudiants de troisième année souhaitant compléter les informations délivrées lors des cours magistraux.

Les empreintes en prothèse partielle amovible métallique, cours de D1 et de D2

Les empreintes en prothèse partielle amovible métallique, cours de D1 et de D2 PDF Author: Marie Lemaire
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Languages : fr
Pages : 130

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Book Description
L’enseignement virtuel, au sein de la Faculté de Chirurgie Dentaire de Lille, est depuis plusieurs années en plein essor, et sa mise en place prend tout son sens face à l’augmentation importante du numerus clausus et donc d’étudiants au sein de la Faculté. Cette thèse s’inscrit dans ce contexte et consiste en la création d’un site internet dans lequel est expliqué les différents types d’empreintes en Prothèse Amovible Partielle Métallique. Ce site s’adresse plus particulièrement aux étudiants de 3ème et 4ème années, et reprend majoritairement les contenus de leurs cours magistraux dans cette discipline. On peut notamment y retrouver la manière d’appréhender les empreintes préliminaires, primaires et secondaires pour la conception de Prothèse Partielle Amovible Métallique.

Les porte-empreintes individuels en prothèse amovible partielle

Les porte-empreintes individuels en prothèse amovible partielle PDF Author: Charlotte Clément
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Languages : fr
Pages : 180

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Book Description
La sous-section de prothèse amovible de la faculté de Chirurgie Dentaire de Lille désireuse de fournir aux étudiants un enseignement complet, a débuté la création d'une base de données pédagogiques entrant dans le cadre de l'Espace Numérique de Travail, pour chaque étape de la conception d'une prothèse amovible partielle, tant du point de vue théorique que du point de vue pratique, par le biais de travaux de thèse de plusieurs étudiants. Cette thèse poursuit ce travail en étayant la conception des porte-empreintes individuels (PEI), étape qui est à la fois clinique et de laboratoire. La première partie situe cette étape dans la chronologie d'une restauration prothétique et illustre les éléments anatomiques devant être enregistrés par le futur porte-empreinte individuel. La deuxième partie définit les règles de conception de chaque composant d'un porte-empreinte individuel. La troisième partie consiste en l'élaboration de modèles pédagogiques selon la classification des édentements de Kennedy et en la conception pas à pas d'un porte-empreinte individuel maxillaire et mandibulaire. La quatrième partie s'attarde sur des cas particuliers de porte-empreinte individuel, également illustrés sur modèles pédagogiques.

Élaboration de supports pédagogiques en prothèse amovible partielle

Élaboration de supports pédagogiques en prothèse amovible partielle PDF Author: Clément Garbolino
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Languages : fr
Pages : 0

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L'UFR d'odontologie de Rennes initie, depuis plusieurs années, la création de nombreuses fiches pédagogiques. Elles visent à améliorer l'encadrement des travaux pratiques en prothèse amovible partielle dispensés aux étudiants de troisième année. Ce travail se compose de quatre fiches pédagogiques à destination des étudiants de troisième année en Odontologie sur la plateforme Moodle de notre Université. Elles présentent la conception d'un tracé de châssis métallique pour les quatre types d'édentement maxillaires de la classification de Kennedy. Ces fiches exploitent différents supports pédagogiques : textes synthétique, photographies et captures d'écran de conception numérique des différentes étapes de conception d'un châssis métallique.

Élaboration de supports pédagogiques en prothèse amovible partielle

Élaboration de supports pédagogiques en prothèse amovible partielle PDF Author: Benoit Gastard
Publisher:
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Languages : fr
Pages : 98

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L'UFR d'odontologie de Rennes initie, depuis plusieurs années, la création de nombreuses fiches pédagogiques. Elles visent à améliorer l'encadrement des travaux pratiques ou d'aider à la pratique clinique. Ce projet a pour but d'encadrer les travaux pratiques en prothèse amovible partielle dispensés aux étudiants de troisième année. Il se compose de quatre fiches traitant de l'empreinte primaire, de la réalisation du porte-empreinte individuel, de l'empreinte secondaire et de la réalisation de la base d'occlusion. Ces fiches exploitent différents supports pédagogiques : textes synthétiques, photographies, vidéographies, schémas et questionnaires.

Apport de la CAO dans l'enseignement de prothèse amovible partielle

Apport de la CAO dans l'enseignement de prothèse amovible partielle PDF Author: Anaëlle Rolin
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Languages : fr
Pages : 0

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Depuis sa création il y a plus de 60 ans, la Conception assistée par ordinateur (CAO) s'est imposée comme un outil indispensable et son utilisation s'est étendue à des domaines variés, y compris celui de la dentisterie. Avec sa démocratisation dans nos cabinets et nos laboratoires de prothèses, il est devenu nécessaire de mettre à jour la formation des futurs praticiens afin de l'intégrer au mieux au cursus. L'objectif de ce travail est de revenir sur l'évolution de la CAO dans le domaine général et dentaire, puis de proposer la mise en place d'un outil pédagogique permettant aux étudiants de troisième année de se familiariser avec un logiciel de CAO dentaire. Cet outil se compose de 3 vidéos explicatives les guidant dans la prise en main du logiciel DWOS de Dental Wings ainsi que dans la réalisation de deux crochets de prothèse amovible partielle à infrastructure métallique (PAPIM). Les étudiants auront alors la possibilité de tester ces technologies émergentes mais également de comparer la méthode de CAO et la méthode conventionnelle concernant le modelage des crochets de PAPIM.

De l’enseignement de la prothèse amovible partielle métallique en travaux pratiques de PCEO3

De l’enseignement de la prothèse amovible partielle métallique en travaux pratiques de PCEO3 PDF Author: Rémi Lepan
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Languages : fr
Pages : 358

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Les nouvelles technologies de l’information et de la communication ont une place considérable dans la société actuelle, notamment dans l’éducation (Technologies de l’Information et de la Communication appliquées à l’Education : T.I.C.E). L’objectif de cette thèse est de développer des supports pédagogiques pour les travaux pratiques de PCEO3 en prothèse amovible partielle métallique. En premier lieu, est présentée la pédagogie dans l’enseignement supérieur. Il est fait état des outils pédagogiques utilisant les T.I.C.E en odontologie à Lille. Ensuite, est développée l’organisation des cours et des travaux pratiques de prothèse amovible au cours du cursus. Enfin, est présentée la conception et la réalisation d’une vingtaine de fiches qui permettent de résumer les connaissances minimales à assimiler afin de concevoir une prothèse amovible partielle métallique pour un patient donné. Cette thèse s’inscrit dans un projet global de dynamisation de l’enseignement en Prothèse Amovible à la faculté de chirurgie dentaire de Lille.

Élaboration de supports pédagogiques pour l'enseignement préclinique de la prothèse amovible complète

Élaboration de supports pédagogiques pour l'enseignement préclinique de la prothèse amovible complète PDF Author: Michael Schlumberger
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ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 152

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Book Description
La Prothèse Amovible Complète garde une place importante dans l'arsenal thérapeutique du chirurgien-dentiste. Dans cette optique, des fiches pédagogiques portant sur la réalisation des empreintes primaires, des porte-empreintes individuels et des empreintes secondaires avaient été réalisées en 2013. Il a été décidé de poursuivre ce projet avec la réalisation de trois nouvelles fiches pédagogiques portant sur la confection de la base d'occlusion maxillaire, la confection de la base d'occlusion mandibulaire et sur le montage conventionnel esthétique et fonctionnel des dents maxillaires sur cire. L'ensemble de ces fiches sont consultables par les étudiants via l'espace numérique de travail (ENT). Elles constituent ainsi pour les étudiants de quatrième année un support dans l'apprentissage de cette discipline lors des séances de Travaux Pratiques.

Réalisation de supports pédagogiques pour les travaux pratiques de CAO en 3e année de la faculté de chirurgie dentaire de Lille

Réalisation de supports pédagogiques pour les travaux pratiques de CAO en 3e année de la faculté de chirurgie dentaire de Lille PDF Author: Nicolas Benez
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ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 178

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Book Description
Les avancés technologiques en conception assistée par ordinateur tendent à moderniser l'enseignement de l'odontologie prothétique. Dans le cadre de ce travail, 3 supports pédagogiques ont été réalisé pour permettre aux étudiants de la faculté de chirurgie-dentaire de Lille d'utiliser le logiciel de conception assistée par ordinateur Dental wings ® (Euromax). Deux tutoriels sont destinés à l'apprentissage de la prothèse amovible partielle métallique et un tutoriel à la conception d'une couronne unitaire monolithique. Après réalisation, ces supports ont été évalués par des étudiants de 3ème année à l'aide d'un QCM et des étudiants de 5ème année par la méthode de focus groupe. La mise en place de plusieurs séances de travaux pratiques se fera dès la rentrée de l'année scolaire 2019-2020 pour les étudiants de troisième, quatrième et cinquième année à la faculté de chirurgie dentaire de Lille.

Réalisation d'une prothèse amovible partielle à infrastructure métallique par CFAO

Réalisation d'une prothèse amovible partielle à infrastructure métallique par CFAO PDF Author: Matthieu Castello
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Languages : fr
Pages : 72

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Book Description
Avec l'essor du numérique, la conception et la fabrication assisté par ordinateur (CFAO) fait aujourd'hui partie intégrante de l'arsenal thérapeutique du praticien. Elle est de ce fait de plus en plus présente dans l'enseignement et notamment en prothèse amovible partielle à infrastructure métallique (PAPIM). L'intégration des logiciels de CAO dans l'enseignement de PAPIM se révèle être un atout majeur pour la compréhension des étudiants vis-à-vis de cette discipline. En effet, ces logiciels offrent aux étudiants la possibilité d'analyser les modèles en trois dimensions, d'agrandir la zone de travail et de les déplacer dans tous les sens de l'espace. L'audiovisuel est un outil pédagogique plus dynamique et interactif pour les étudiants pour appréhender l'aspect clinique de notre formation de chirurgien-dentiste. Aujourd'hui, l'apprentissage par observation est un fait établi et la vidéo permet de compléter le support pédagogique traditionnel. L'objectif de ce travail était donc de réaliser une prise en charge filmée d'un patient partiellement édenté réhabilité par une PAPIM par méthode numérique. Il en découle 7 séquences filmées qui restent expérimentales et perfectibles. Ces films pédagogiques sont mis à disposition de l'enseignement de PAPIM de l'UFR Odontologie de Nice Sophia Antipolis. Ils ont pour objectifs d'apporter des solutions concrètes aux étudiants principalement en comblant le fossé entre travaux pratiques et réalité clinique.