Author: Serapio García Cuesta
Publisher: LOS LIBROS DE LA CATARATA
ISBN: 8413526388
Category : Science
Languages : es
Pages : 68
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La resolución de problemas es, o debería ser, un aspecto central de la educación matemática. Informes internacionales como PISA han subrayado la importancia de este enfoque, cuyo objetivo no es tanto cuantificar el saber de los estudiantes como evaluar su aplicación a situaciones de la vida real. Sus beneficios resultan innegables para el alumnado: además de la adquisición de conocimientos y estrategias matemáticas, potencia el espíritu crítico, proporciona confianza en las propias capacidades, incentiva la motivación hacia el autoaprendizaje, estimula la originalidad y creatividad, el gusto por afrontar desafíos o la perseverancia en la búsqueda de soluciones. Con un planteamiento holístico e integrador, este libro presenta algunos de los más célebres problemas matemáticos a lo largo de la historia, ahonda en las distintas definiciones de problema, explica algunos de los métodos más conocidos, así como las distintas estrategias heurísticas para abordar su interpretación y resolución. A través de una variedad de ejemplos y actividades, ofrece, en definitiva, una completa propuesta didáctica para resolver problemas en el aula, tanto en educación secundaria como en bachillerato.
Author: Santiago Fernández Fernández
Publisher:
ISBN: 9788413526096
Category :
Languages : en
Pages : 0
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Author: Lev M. Fridman
Publisher:
ISBN: 9789706250926
Category :
Languages : es
Pages : 194
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Author: Flor Flor Celi Carrión
Publisher: Editorial Academica Espanola
ISBN: 9783330093478
Category :
Languages : es
Pages : 148
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Los sistemas educativos de los países del mundo tienen como misión preparar a los seres humanos para desenvolverse en una sociedad futurista caracterizada por cambios acelerados en los niveles sociales, económicos, políticos, culturales, tecnológicos y ambientales. Por lo tanto, los centros educativos de hoy y de mañana están en la obligación de proporcionar a los estudiantes herramientas necesarias que permitan superar dificultades y resolver problemas. La Matemática como disciplina contribuye al aprendizaje de la resolución de problemas, a través del desarrollo del pensamiento lógico, uso de procesos mentales que intervienen en el razonamiento, el tratamiento de la información, la toma de decisiones y con ello coadyuva a que el ser humano pueda entender y transformar su entorno. El estudio realizado sobre la propuesta metodológica basada en los conocimientos científicos de George Polya para el aprendizaje de la resolución de problemas matemáticos, es de vital importancia, tomando en cuenta que el aprendizaje de la matemática como ciencia a nivel medio tiene muchas falencias de orden metodológico, didáctico y pedagógico.
Author: Eduardo Mancera Martínez
Publisher:
ISBN: 9789706252272
Category :
Languages : es
Pages : 72
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Author: VV.AA.
Publisher: Ed. Universidad de Cantabria
ISBN: 9788487412400
Category : Mathematics
Languages : en
Pages : 308
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Author:
Publisher: Bib. Orton IICA / CATIE
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 130
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Author: George Polya
Publisher: Editorial Trillas Sa De Cv
ISBN: 9789682400643
Category : Mathematics
Languages : es
Pages : 215
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Resum: 1a. Parte. En el salón de clases. 2a. Parte. Cómo resolver un problema. 3a. Parte. Breve diccionario de heurística. 4a. Parte. Problemas, sugerencias, soluciones.
Author: HECTOR NUÑEZ RODRIGUEZ
Publisher: Publisher Venera. Венера
ISBN:
Category : Mathematics
Languages : en
Pages : 60
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This book contains practical exercises and didactic examples, ranging from arithmetic to calculus, including fundamental themes of the algebra and analytic geometry. It is specialized in the teaching and learning of mathematics, in his book and essential levels arises from the problems detected in the knowledge of mathematics at different educational levels. With the skill and judgment of the teacher, the parent or student, this material can be a useful and valuable tool in the rapprochement and gradual mastery of relevant and be mesmerized field of mathematics. With math, everything; nothing without mathematics, it could be the human world he has created and developed the mathematical knowledge as a tool or a key device in the civilizing technological work motto. Mathematical knowledge is also a tool to challenge and intellectual growth, invaluable in the development of the most important brain cognitive abilities
Author: Carmel Mesiti
Publisher: Taylor & Francis
ISBN: 1000369773
Category : Education
Languages : en
Pages : 375
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Different communities, speaking different languages, employ different naming systems to describe the events, actions, and interactions of the mathematics classroom. The International Classroom Lexicon Project documented the professional vocabulary available to middle-school mathematics teachers in Australia, Chile, China, the Czech Republic, Finland, France, Germany, Japan, Korea, and the United States. National teams of researchers and experienced teachers used a common set of classroom videos to stimulate recognition of familiar terms describing aspects of the mathematics classroom. This book details the existing professional vocabulary in each international community by which mathematics teachers conceptualise their practice, and explores the characteristics, structures, and distinctive features of each national lexicon. This book has the potential to enrich the professional vocabulary of mathematics teachers around the world by providing access to sophisticated classroom practices named by teachers in different countries. This one volume offers separate, individual lexicons developed from empirical research, the capacity to juxtapose such lexicons, and an unmatched opportunity to highlight the cultural, historical, and linguistic bases of teachers' professional language.
