Directeur d'école, un métier de l'éducation PDF Download
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Author: Nicole Marty
Publisher: Ellipses Marketing
ISBN: 9782729897499
Category : Administration scolaire - France
Languages : fr
Pages : 287
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Book Description
Cet ouvrage s'adresse aux directeurs d'école primaire, aux candidats à la fonction de directeur, aux responsables de la formation initiale de ces personnels ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent à ce métier de l'éducation. Nombreux sont les enseignants du premier degré qui souhaitent entrer dans cette fonction et donc préparer l'entretien pour être inscrits sur la liste d'aptitude : ils trouveront ici les références nécessaires et des exemples de questions posées par les jurys. Ils trouveront également de nombreux témoignages, en particulier de directeurs d'école, qui donnent du métier une image plurielle, complexe, vivante, ainsi qu'un état des lieux de la formation des directeurs dans une quarantaine de départements. La dernière partie de l'ouvrage offre des sujets de réflexion aux futurs directeurs et des contenus d'auto-formation aux directeurs en poste, dans des domaines tels que la gestion des ressources humaines, la communication, la vie pédagogique de l'école ou la responsabilité du directeur.
Author: Nicole Marty
Publisher: Ellipses Marketing
ISBN: 9782729897499
Category : Administration scolaire - France
Languages : fr
Pages : 287
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Book Description
Cet ouvrage s'adresse aux directeurs d'école primaire, aux candidats à la fonction de directeur, aux responsables de la formation initiale de ces personnels ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent à ce métier de l'éducation. Nombreux sont les enseignants du premier degré qui souhaitent entrer dans cette fonction et donc préparer l'entretien pour être inscrits sur la liste d'aptitude : ils trouveront ici les références nécessaires et des exemples de questions posées par les jurys. Ils trouveront également de nombreux témoignages, en particulier de directeurs d'école, qui donnent du métier une image plurielle, complexe, vivante, ainsi qu'un état des lieux de la formation des directeurs dans une quarantaine de départements. La dernière partie de l'ouvrage offre des sujets de réflexion aux futurs directeurs et des contenus d'auto-formation aux directeurs en poste, dans des domaines tels que la gestion des ressources humaines, la communication, la vie pédagogique de l'école ou la responsabilité du directeur.
Author: Georges Texier
Publisher: Hachette Éducation
ISBN: 2014005974
Category : Education
Languages : fr
Pages : 542
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Book Description
Responsable de tout et de tous, le directeur a en charge le fonctionnement de l’école, la vie des élèves, l'administration des personnes et des biens, les relations internes et les relations avec les parents, l'inspection et la mairie. Traité de la vie quotidienne, pratique et méthodique, ce manuel propose une vision synoptique de l'année scolaire dans un échéancier, décrivant en détail les tâches à effectuer, suivi d'un répertoire thématique très complet. L'auteur propose aussi des méthodes d'organisation et de travail, simples et éprouvées par son expérience de la direction d'école, pour aplanir les difficultés quotidiennes. Un outil de référence, entièrement revu et mis à jour, pour assister le directeur d'école dans son travail au quotidien. Points forts – Un livre complet qui aborde tous les aspects de la direction d’école – Un échéancier pour toute l’année suivi d’un répertoire thématique de fiches – Toute l’organisation matérielle nécessaire à la mise en place d’une gestion administrative efficace – Une édition entièrement revue qui tient compte de toutes les modifications législatives récentes L’auteur Georges Texier a été instituteur une dizaine d’année à Montreuil, psychologue scolaire en CMPP, directeur de CMPP et enfin directeur d’école en ZEP à La Courneuve. Il est diplômé en psychopathologie (Paris V) et en psychologie clinique (Paris VII). Publics Les directeurs d’école primaire Les professeurs des écoles candidats à la direction d’école
Author: Marie Gaucher
Publisher: Dunod
ISBN: 2100816233
Category : Education
Languages : fr
Pages : 241
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Book Description
Les missions du directeur d'école relèvent de trois champs de responsabilité : le pilotage pédagogique, le fonctionnement de l’école et les relations avec les parents et les partenaires de l’école. Missions exercées le plus souvent en plus de celles d'enseignant. En tant que responsable du fonctionnement d’une école maternelle ou primaire, il s’occupe des tâches administratives (gestion du budget, du personnel...). Il définit et fait appliquer la politique pédagogique de l’établissement, en conformité avec les recommandations du MEN. Et il joue le rôle d’interface entre les parents d’élèves, l’Education nationale et les partenaires institutionnels (élus, services sociaux...). Pour exercer ce métier pivot, il faut posséder des qualités relationnelles et organisationnelles car les réunions, les missions et les interlocuteurs (parents, professeurs des écoles, inspecteurs, autorités locales...) sont nombreux. 48 outils indispensables sont proposés pour accompagner les directeurs d'école dans leur quotidien : • Chaque outil est traité de façon synthétique et visuelle sur 2 ou 4 pages. • Chaque outil renvoie à des mises en œuvre concrètes qui s’appuient sur une expérience de terrain des auteurs. • Des conseils méthodologiques et des remarques sur les contextes d’utilisation de ces outils viennent compléter ces présentations.
Author: Joël Rich
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 2804145158
Category : Education
Languages : fr
Pages : 180
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Book Description
Évoquer les directions d’école pour l’enseignement primaire n’est curieusement pas au centre des préoccupations actuelles. En France, le directeur d’école n’est même pas considéré comme « personnel de direction ». L’école reste pourtant en crise et au centre de transformations et de réformes plurielles que seule une régulation locale peut encadrer. L’amélioration de la situation scolaire semble dépendre de conditions plurielles souvent négligées. En prenant appui sur des recherches comparatives dans le secteur francophone, cet ouvrage conduit le lecteur dans des analyses critiques sans concessions et dégage cette profession de plusieurs niveaux d’ambiguïté. La critique y est constructive et permet de cerner les caractéristiques fondamentales des nouveaux directeurs. La bonne connaissance de l’école et de ses réalités quotidiennes permet à l’auteur une approche volontairement adaptée à des praticiens, sans quitter l’ambition de leur faire partager des repères théoriques et culturels variés. Le souci du bannissement du jargon traduit le souci permanent de s’adresser à des collègues tout autant qu’à leurs supérieurs hiérarchiques, mais aussi aux responsables de l’école, aux jeunes enseignants ou encore aux parents d’élèves. Des exemples sont donnés en appui. Ils servent une activité de déconstruction du quotidien des directeurs pour une recherche d’un sens parfois perdu dans une école en crise. L’enjeu est de pouvoir penser des nouveaux directeurs d’école dont l’identité, la professionnalité et la reconnaissance seraient renforcées.
Author: Georges Bernède
Publisher: FeniXX
ISBN: 2014605149
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 483
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Book Description
Réalisé par une équipe d'administrateurs de l'Éducation nationale, cet ouvrage expose et commente l'ensemble des règles d'organisation de l'enseignement du premier degré. Après une décennie de réformes d'envergure (décentralisation des compétences en 1983, création des cycles en 1985, création du nouveau statut de professeur des écoles en 1990...), il permet de faire le point sur le fonctionnement de l'École (rôle du directeur, relations avec les autorités de tutelle et les communes, enseignement spécialisé...), la gestion de ses personnels (avancement, nomination...), la composition des programmes (matières, horaires...).
Author: Jean-Marie Dedet
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402472936
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 369
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Book Description
En quoi consiste un projet d'école et quel est son objectif? - dans quelles conditions peut-on accueillir des enfants atteints de troubles de santé? - quelle est la procédure à appliquer en cas d'agression d'un enseignant? - comment les activités sportives et les sorties doivent-elles être encadrées? - quelle est la fonction d'un inspecteur d'académie? Pour permettre aux directeurs d'écoles maternelles et élémentaires de faire face - en parfaite conformité avec les textes - à chaque situation, cet ouvrage met à leur disposition plus de 100 fiches thématiques. Chaque fiche aborde un aspect précis de la gestion administrative de l'école, de l'organisation de la scolarité, de l'hygiène ou de l'adaptation et de l'intégration des élèves. Très concret, facile à consulter, ce guide pratique deviendra rapidement indispensable à tous les directeurs d'écoles, qui y trouveront une mine d'informations et de conseils pour diriger efficacement un établissement. Il intéressera tout particulièrement les professeurs des écoles et les parents d'élèves, qui pourront, à travers sa lecture, découvrir les nombreuses facettes de la direction d'une école maternelle ou élémentaire.
Author: Claude Lessard
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 2807326269
Category : Education
Languages : fr
Pages : 203
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Book Description
La formation des enseignants (comme d'ailleurs toute formation) s'inscrit dans deux logiques apparemment contradictoires : pour aider les professionnels à valoriser leurs pratiques, elle doit les conduire à se remettre en question, au risque de déstabiliser ceux qu'elle prétend former. Questionner les pratiques ou les valoriser, c'est donc définir le métier d'enseignant. On ne peut pas former à un métier sans reconnaître les savoir-faire existants mais améliorer l'enseignement implique également de chercher ce qui pose problème. À condition, bien sûr, que le souci critique ne de ́courage pas l'envie de re ́ussir et de s'engager. Cet ouvrage n'a pas pour objectif de décréter une seule bonne manière de procéder mais de prendre appui sur la diversité des contextes de formation dans quatre pays francophones pour faire émerger des variations et des régularités et ainsi interpeller la formation et, au-delà, le métier d'enseignant.
Author: Georges Texier
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782011400536
Category :
Languages : fr
Pages : 542
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Book Description
Responsable de tout et de tous, le directeur a en charge le fonctionnement de l'école, la vie des élèves, l'administration des personnes et des biens, les relations internes et les relations avec les parents, l'inspection et la mairie. Traité de la vie quotidienne, pratique et méthodique, ce manuel propose une vision synoptique de l'année scolaire dans un échéancier, décrivant en détail les tâches à effectuer, suivi d'un répertoire thématique très complet. L'auteur propose aussi des méthodes d'organisation et de travail, simples et éprouvées par son expérience de la direction d'école, pour aplanir les difficultés quotidiennes. Un outil de référence, entièrement revu et mis à jour, pour assister le directeur d'école dans son travail au quotidien. Un livre complet qui aborde tous les aspects de la direction d'école. Un échéancier pour toute l'année suivi d'un répertoire thématique de fiches. Toute l'organisation matérielle nécessaire à la mise en place d'une gestion administrative efficace. Une édition entièrement revue qui tient compte de toutes les modifications législatives récentes.
Author: Cécile Roaux
Publisher: PUF
ISBN: 2130829961
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 146
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Book Description
Cet ouvrage propose une plongée sociologique au cœur de l’école primaire française et comble ainsi un vide dans la connaissance de celle-ci. À partir de plusieurs études de terrain, Cécile Roaux amène le lecteur dans la complexité de l’école, organisation qui apparait de prime abord simple à ses usagers, parents et élèves. Le point nodal de l’analyse ici présentée porte sur la situation difficile de la direction d’école qui au-delà du titre, ne dispose d’aucun moyen réel pour assurer une animation effective de l’organisation dont elle est responsable. L’intérêt et l’originalité de ce livre réside dans une analyse qui n’est pas fondée sur la personnalité de ceux ou celles qui occupent cette fonction de direction, mais bien sur la complexité de l’organisation. Ainsi, à partir de l’école comme unité de base, on peut comprendre le fonctionnement du système éducatif dans son ensemble.
Author: Maurice Mazalto
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 229630124X
Category : Education
Languages : fr
Pages : 151
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Book Description
Chacun s’accorde à reconnaître le rôle essentiel des personnels de direction dans le fonctionnement des collèges et des lycées. Comment « piloter » au quotidien ? C’est dans les principes de l’éducation nouvelle que l’auteur trouve des réponses pertinentes, qui s’appuient sur des valeurs éducatives fondamentales. A partir d’études de cas, Maurice Mazalto montre comment il est possible d’agir en conformité avec des convictions qui portent un éclairage différent sur des sujets très actuel, communs à l’ensemble des établissements scolaires : le droit à la parole, les sanctions, le travail en équipe, l’éducation à la sexualité...
