Prática de Leitura, escrita e literatura na Educação Básica PDF Download
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Author: Ana Caroline Freitas Alves
Publisher: Pimenta Cultural
ISBN:
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 288
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Book Description
Os capítulos que compõem esta obra são frutos de reflexões feitas sobre as práticas de leitura, escrita e literatura no ensino e na aprendizagem de Língua Portuguesa na Educação Básica e seus reflexos na sociedade contemporânea.
Author: Ana Caroline Freitas Alves
Publisher: Pimenta Cultural
ISBN:
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 288
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Os capítulos que compõem esta obra são frutos de reflexões feitas sobre as práticas de leitura, escrita e literatura no ensino e na aprendizagem de Língua Portuguesa na Educação Básica e seus reflexos na sociedade contemporânea.
Author: Paulo Ricardo Moura da Silva
Publisher: Vozes Acadêmica
ISBN: 6557135376
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : pt-BR
Pages : 81
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O livro Práticas escolares de letramento literário – Sugestões para leitura literária e produção textual é um material de apoio pedagógico que tem como principal objetivo compartilhar propostas didáticas para o letramento literário no âmbito escolar, contribuindo significativamente com as práticas pedagógicas desenvolvidas dentro e fora da sala de aula. A necessidade de me dedicar à escrita deste livro deve-se à minha própria busca por refletir sobre modos de ensinar Literatura na Educação Básica. Nesse processo, as leituras teóricas foram (e são) de fundamental importância para a compreensão pedagógica com relação à formação de leitores literários. Entretanto, é inevitável, para um professor que atua na Educação Básica como eu, a pergunta: Como colocar em prática as discussões apresentadas teoricamente? Nesses termos, Práticas escolares de letramento literário se propõe a ser um material "que vai direto ao ponto". Valendo das discussões teóricas mais atuais, este livro traz várias sugestões didáticas para tornar nossas práticas pedagógicas mais efetivas e críticas. (Da obra)
Author: Edjane Pereira da Silva
Publisher: Editora Appris
ISBN: 6555239492
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 150
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O livro Leitura e Escrita: a subjetividade na abordagem da prática nos anos iniciais da educação básica faz uma abordagem sobre os múltiplos mecanismos utilizados na prática em sala de aula e fora dela focando a assimilação e acomodação da aprendizagem nos mais variados caminhos. A obra propõe aflorar cada vez mais a prática pedagógica na ação leitora e produtora de textos, visando não somente à aprendizagem do aluno, mas ao enriquecimento da experiência docente conectada com o processo de ensino nos dias atuais que envolve não somente o espaço escolar, como também a relação entre o aprender e o processo formativo do educador, a relação família e escola, as contribuições tecnológicas, a prática da ação leitora no processo de letramento, bem como a ludicidade como fator contribuinte do ensino e aprendizagem.
Author: Heloisa Jordão
Publisher: Editora Senac São Paulo
ISBN: 8539626543
Category : Literary Criticism
Languages : pt-BR
Pages : 252
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A Série Universitária foi desenvolvida pelo Senac São Paulo com o intuito de preparar profissionais para o mercado de trabalho. Os títulos abrangem diversas áreas, abordando desde conhecimentos teóricos e práticos adequados às exigências profissionais até a formação ética e sólida. Literatura infantil, leitura e produção de textos explora os principais subsídios para a compreensão do atual status das práticas de letramento a partir de um panorama histórico das práticas de leitura, escrita e a inter-relação literatura-escola. Entre os temas abordados estão os gêneros textuais, a multimodalidade, a multiculturalidade e as práticas de linguagem da Base Nacional Comum Curricular. O livro apresenta também as bases teóricas para o desenvolvimento de propostas metodológicas, como as sequências didáticas, a pedagogia por projetos e a pedagogia dos multiletramentos. Sua leitura é um convite à reflexão sobre os processos de produção textual infantojuvenil e a recepção desses conteúdos, salientando como as possibilidades multissemióticas de interação tornam-se uma premissa para a formação de leitores e escritores proficientes na atualidade.
Author: Lindinalva Vicente de Almeida Santos
Publisher:
ISBN: 9788547325244
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 0
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O livro Leitura e Escrita: a subjetividade na abordagem da prática nos anos iniciais da educação básica faz uma abordagem sobre os múltiplos mecanismos utilizados na prática em sala de aula e fora dela focando a assimilação e acomodação da aprendizagem nos mais variados caminhos. A obra propõe aflorar cada vez mais a prática pedagógica na ação leitora e produtora de textos, visando não somente à aprendizagem do aluno, mas ao enriquecimento da experiência docente conectada com o processo de ensino nos dias atuais que envolve não somente o espaço escolar, como também a relação entre o aprender e o processo formativo do educador, a relação família e escola, as contribuições tecnológicas, a prática da ação leitora no processo de letramento, bem como a ludicidade como fator contribuinte do ensino e aprendizagem. Dentro das mais diversas subjetividades, o conteúdo claro e dinâmico desta obra ainda faz refletir sobre os percursos que o aluno perfaz para se inserir nesse mundo contemporâneo, tentando compreender como ocorre o processo de um ensino eficaz nos espaços de sala de aula. Trata-se de uma temática valiosa e rica em informações metodológicas científicas com um arsenal bibliográfico que auxiliará profissionais da área educacional, professores e, principalmente, alunos universitários que buscam aprimorar o conhecimento da prática da leitura e escrita nos anos iniciais da educação básica.
Author: Janusia Souza Aquino
Publisher: Editora Dialética
ISBN: 6525243408
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 93
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A escolarização da literatura em diferentes níveis da educação básica: um trajeto de (des)encantamento? Apresenta, por um viés teórico-prático, relevantes reflexões a respeito do ensino de literatura nos diferentes níveis da educação básica. A autora traz uma vivência em atividades envolvendo os trabalhos desenvolvidos pelos professores sujeitos da pesquisa, com a leitura literária na sala de aula, no processo de formação do sujeito leitor. O questionamento norteador enfatiza "O que"? "Para quem"? "Para que"? "Como"? Ensinamos quando ensinamos literatura? Nessa perspectiva, traz como produto um caderno didático-literário que indica, na prática, possíveis encaminhamentos metodológicos a serem adotados no trabalho com o texto literário sem descaracterizá-lo. O livro é um convite à reflexão sobre o ensino de literatura na Educação básica e de relevante importância para professores do ensino básico, para pesquisas nos cursos de letras e pedagogia e também para estudos sobre letramento literário e leitura subjetiva.
Author: Rita de Cássia Santos Almeida
Publisher: Editora Vozes Limitada
ISBN: 8532656307
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 112
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O ensino de leitura e produção de texto é um processo contínuo e por isso deve ser constante, estratégico e de responsabilidade de todas as áreas de todos os professores. Por isso, Práticas de Leitura e Produção de Textos tem o intuito de auxiliar o professor que trabalha na Educação Básica regular, Ensino Médio ou em Educação de Jovens e Adultos. Esse auxílio possibilitará ao professor privilegiar todo o processo de atuação do aluno, sua capacidade de por em prática a leitura compreensiva e interativa, bem como a produção de textos nas múltiplas áreas do ensino.
Author: Izabel Cristina Marson
Publisher: Editora Appris
ISBN: 6525020611
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 100
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Presença da literatura na formação de jovens leitores e professores: contextos, identidades e práticas apresenta perspectivas sobre o ensino de leitura para o contexto brasileiro. O primeiro capítulo aborda metodologias e didáticas presentes no ensino de 1980 a 2011 no Brasil. O segundo capítulo, a "Didática da leitura subjetiva", de Annie Rouxel (2013), centraliza o texto como sugestão para o ensino a partir do olhar do e para o leitor como escriba da compreensão e interpretação do texto literário clássico e/ou contemporâneo. O capítulo 3 envolve as perspectivas da prática com sugestão de plano de trabalho docente para o ensino fundamental II, por meio da leitura de quatro obras do Programa Nacional Biblioteca na Escola para o público infantil e juvenil. Além do plano, o livro também oferece uma proposta de oficinas para capacitação de professores da rede básica com leituras teóricas e literárias. Esta obra é uma importante contribuição acerca das novas teorias para o ensino de leitura na escola, bem como oferece a possibilidade de ressignificação de práticas de professores e alunos, tendo em vista a formação de leitores.
Author: José Enildo Elias Bezerra
Publisher: Editora Appris
ISBN: 6586034590
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 193
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O livro Leitura e Escrita: da escola para a vida faz uma reflexão às práticas de oficinas de Leitura, Produção Textual e Reescrita, realizadas entre 2011 a 2013 nos três anos do Ensino Médio. Tais atividades se basearam, além de nas experiências do autor, numa fundamentação teórica compatível e necessária, desenvolvida paralelamente. Na obra, ressalta-se que a escrita e a reescrita são etapas fundamentais do processo de aprendizagem nos últimos anos do ensino básico.
Author: Rildo Cosson
Publisher:
ISBN: 9786555411348
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 0
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A importância da literatura na formação do leitor é inegável. E não há dúvidas em relação ao papel fundamental das escolas nessa missão. Mas como estimular a leitura de forma envolvente e com qualidade dentro da sala de aula? Neste manual prático e voltado ao professor do ensino fundamental, Rildo Cosson, referência no tema, apresenta um guia sobre como ensinar literatura por meio de círculos de leitura. O autor traz um passo a passo didático de como implementar um círculo de leitura na escola, oferecendo aos docentes formas de se apropriar dessa estratégia como uma ferramenta essencial de letramento literário.
