Pour une éducation aux droits de l'homme : Ressources documentaires collectées et commentées par des enseignants et chercheurs de l'INRP PDF Download
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Author: Collectif
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402376716
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 159
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Book Description
Les droits de l'Homme ? Que signifie, que recouvre ce concept ? Pour les uns : une idéologie, pour les autres : un idéal. Afin de mieux saisir le contenu mouvant, problématique (objet de débats depuis plusieurs siècles), une sélection d'ouvrages, de revues, d'articles, vous est proposée. Comment les enseigner ? Comment éduquer aux droits de l'Homme ? Ce numéro propose quelques références et quelques pistes. À qui s'adresser ? Où trouver des documents ? Cette brochure peut vous faciliter la tâche.
Author: Collectif
Publisher: FeniXX
ISBN: 2402376716
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 159
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Book Description
Les droits de l'Homme ? Que signifie, que recouvre ce concept ? Pour les uns : une idéologie, pour les autres : un idéal. Afin de mieux saisir le contenu mouvant, problématique (objet de débats depuis plusieurs siècles), une sélection d'ouvrages, de revues, d'articles, vous est proposée. Comment les enseigner ? Comment éduquer aux droits de l'Homme ? Ce numéro propose quelques références et quelques pistes. À qui s'adresser ? Où trouver des documents ? Cette brochure peut vous faciliter la tâche.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 88
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Book Description
Author: Institut national de recherche pédagogique (France)
Publisher:
ISBN: 9782240701794
Category : Human rights
Languages : fr
Pages : 151
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Book Description
Author: Institut national de recherche pédagogique (France).
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 88
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Book Description
Author: Centre national de documentation pédagogique (France).
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 88
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Book Description
Author: Guy Lagelée
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 88
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Book Description
Author: Patricia Brander
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9789287148957
Category : Civics
Languages : fr
Pages : 460
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Book Description
Des mesures légales ne peuvent à elles seules assurer la défense les droits de l'homme. Nous devons tous, y compris les jeunes, nous investir dans leur protection et leur respect. Repères est un manuel consacré à l'éducation aux droits de l'homme. Les animateurs de jeunesse, les enseignants, les éducateurs, les professionnels et les volontaires y trouveront des idées concrètes et des activités pratiques, afin d'engager les jeunes dans la cause des droits de l'homme et de les inciter à prendre des mesures pour sa défense, à leur niveau et au sein de leur communauté respective. Cette publication entend promouvoir largement la compréhension de l'éducation aux droits de l'homme - dans le sens d'activités et de programmes éducatifs axés sur la promotion de l'égale dignité des êtres humains ; elle appréhende en outre les jeunes en tant que ressources. Compilé par une équipe multidisciplinaire et interculturelle d'auteurs et d'éducateurs, Repères se fonde sur les approches de type expérientiel notamment issues de l'éducation non-formelle, qui mettent l'accent sur les apprenants, leurs environnements et leurs propres centres d'intérêt - autrement dit, qui adoptent les points de départ des jeunes eux-mêmes. Repères a été produit dans le cadre du Programme jeunesse d'éducation aux droits de l'homme initié par la Direction de la jeunesse et du Sport du Conseil de l'Europe en 2000, à l'occasion du 50ème anniversaire de la Convention européenne des Droits de l'Homme. Ce programme vise à placer les droits de l'homme au cœur du travail de jeunesse et, ce faisant, à favoriser la généralisation de l'éducation aux droits de l'homme. Repères propose un large éventail d'approches thématiques et méthodologiques qui devraient inspirer toute personne intéressée par les droits de l'homme, la démocratie et la citoyenneté.
Author: Association francophone des commissions nationales des droits de l'homme
Publisher:
ISBN: 9782842801618
Category :
Languages : fr
Pages : 206
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Book Description
Cet ouvrage, préparé par l'Association francophone des commissions nationales de promotion et de protection des droits de l'Homme (AFCNDH) avec le soutien de l'Organisation internationale de la Francophonie (0IF), est un outil mis à la disposition des enseignant(e)s pour les aider à mieux appréhender les droits de l'Homme et à réaliser une meilleure éducation à ces droits dans l'enseignement primaire, moyen et secondaire. Les enseignants sont souvent désarmés face à certaines questions de leurs élèves relatives aux droits de l'Homme. Comment répondre sans être abstrait, tout en prenant soin de ménager des sensibilités bien naturelles ? Ce guide ne prétend pas être exhaustif : il rappelle la définition des droits de l'Homme, indispensable à la transposition didactique. Il propose ensuite une brève description des bonnes pratiques de l'éducation aux droits de l'Homme dans quelques pays de l'espace francophone. La seconde partie de l'ouvrage est consacrée à des activités concrètes d'enseignement, présentées dans des fiches pédagogiques, pouvant être utilisées de façon autonome dans l'enseignement primaire, moyen ou secondaire. Ces fiches qui peuvent s'inscrire dans le cadre de plusieurs disciplines (langues, littérature, philosophie, histoire), devront être adaptées aux besoins des apprenants, à leurs préoccupations et au milieu social et culturel. Ainsi, l'enseignant(e) pourra atteindre l'objectif de l'éducation aux droits de l'Homme : comprendre pour agir ensemble.
Author: Organisation des Nations Unies pour l'éducation, la science et la culture (Paris)
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 170
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Book Description
Author: Odon Nsumbu Kabu
Publisher: Mon Petit Éditeur
ISBN: 2342046316
Category :
Languages : fr
Pages : 802
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Book Description
Il y a plusieurs décennies, l'ONU et ses agences spécialisées ont officiellement reconnu le droit à l'éducation dans le domaine des droits de l'homme, c'est-à-dire le droit qu'ont les citoyens d'être informés sur les droits et les libertés inclus dans les traités des droits de l'homme ratifiés dans leurs pays. [...] Les connaissances et la disposition à connaître et à soutenir ses droits et ceux d'autrui de façon responsable commencent tôt dans la vie: dans nos familles, dans nos écoles et au sein de notre communauté. [...] Le traitement de thèmes liés aux droits de l'homme devrait avoir lieu dans les établissements scolaires [...] Cette source d'apprentissage promet d'être une contribution majeure aux efforts d'EDH (Éducation aux droits de l'homme) au sein des écoles secondaires de la République démocratique du Congo. Elle présente une interprétation compréhensive couvrant un grand nombre de domaines clés des droits de l'homme, tandis qu'elle porte une attention spéciale aux groupes vulnérables qui ont le plus besoin d'être protégés. Ces normes internationales des droits de l'homme sont complétées par des exemples tirés de la loi nationale congolaise et de la vie au quotidien. Une fois munis de cette source, les enseignants congolais ont l'opportunité d'être mieux éduqués sur le contenu des droits de l'homme et d'entreprendre la tâche d'aider leurs élèves à comprendre et à chérir les principes des droits de l'homme [...] Nous encourageons les enseignants congolais à utiliser cette source autant que possible en conjonction avec les méthodes interactives et l'enseignement centré sur l'élève. Felisa Tibbitts, Directrice de "Human Rights Education Associates"
