Perspectivas recientes del bilingüismo y de la educación bilingüe en Colombia PDF Download
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Author: Anne-Marie de Mejía
Publisher: Universidad del Valle Escuela de Ciencias del Lenguaje
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 250
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Author: Anne-Marie de Mejía
Publisher: Universidad del Valle Escuela de Ciencias del Lenguaje
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 250
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Author: Anne-Marie De Mejía
Publisher: Multilingual Matters
ISBN: 9781853595905
Category : Education
Languages : en
Pages : 350
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This book describes a particular type of educational provision referred to as 'elite' or 'prestigious' bilingual education, which caters mainly for upwardly mobile, highly educated, higher socio-economic status learners of two or more internationally useful languages. The development of different types of elite bilingual or multilingual educational provision is discussed and an argument is made for the need to study bilingual education in majority as well as in minority contexts.
Author: Christine Hélot
Publisher: Multilingual Matters
ISBN: 1847695043
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 231
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With contributions from leading scholars all around the world, this volume underlines the ever-pressing need for new language in education policies to include all learners’ voices in the multilingual classroom and to empower teachers to develop responsive and transformative pedagogies. Using testimonies, narratives and examples from different international contexts, this book points clearly to what can be achieved practically in the multilingual classroom so that multilingual learners’ voices are legitimated, while also addressing the complex inter-relating sociolinguistic issues around the promotion of bilingualism and multilingualism in education.
Author: Truscott De Mejía, Anne-Marie
Publisher: Ediciones Uniandes-Universidad de los Andes
ISBN: 9586955605
Category : Education
Languages : es
Pages : 470
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Este libro es una compilación basada en investigaciones recientes en el campo del bilingüismo en Colombia, que se centra en distintos aspectos relacionados con las políticas y prácticas de la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras y de segundas lenguas.
Author: Diana, Cardozo Montilla
Publisher: Editorial Unimagdalena
ISBN: 9587465784
Category : Foreign Language Study
Languages : es
Pages : 127
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¿Qué sucede con los aciertos y las problemáticas que subyacen en el aprendizaje del inglés?, ¿son considerados en el mejoramiento de la praxis pedagógica?, ¿hacen parte del PEI? Estos son interrogantes de partida de esta investigación sobre bilingüismo, desarrollada en el Doctorado en Ciencias de la Educación de la Universidad del Magdalena-RUDECOLOMBIA, desde el Grupo de Investigación en Gestión Pedagógica Transformadora (GEPET). En esta investigación se configuraron tres escenarios (real, ideal y posible) del bilingüismo en las IED oficiales de Santa Marta. Se explora qué significa ser bilingüe en Colombia, se conceptualiza el «bilingüismo» y se analizan perspectivas respecto a la enseñanza del inglés como lengua extranjera. Se analiza la ruta histórica del bilingüismo en Colombia, los fundamentos legales que originan estos programas, el alcance de estas políticas y las estrategias implementadas. Se evaluaron los resultados obtenidos por los estudiantes en las pruebas Saber 11º de inglés y se hizo una lectura crítica del bilingüismo en las IED, a partir de los contenidos explícitos del PEI. Se contrastaron los retos y desafíos que tienen las IED frente a las causas del problema, hasta llegar a configurar, estratégicamente, lineamientos de desarrollo para posicionar estas instituciones como escenarios significativos que potencien el bilingüismo.
Author:
Publisher:
ISBN: 9789587743357
Category : Bilingualism
Languages : es
Pages :
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Electronic journals
Languages : en
Pages : 518
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Author: Margaret Hutchison
Publisher:
ISBN:
Category : Education, Bilingual
Languages : en
Pages : 96
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The current-day field of Bilingual Education in the US finds itself at a critical juncture. While some proponents of Bilingual Education emphasize its ability to form multilingual students for academic and economic success on a global stage, a contrasting perspective within the field emphasizes the importance of Bilingual Education to best support the achievement of language-minority students in particular. Interviews with three employees of St. Paul Public Schools in St. Paul, Minnesota, who are each involved with the implementation of a Bilingual Education program indicate the existence of this ideological split within the local context of St. Paul. This division suggests that a reconfiguration of Bilingual Education in the US is needed in order to successfully reunite the two opposing perspectives and fulfill educational goals for both native English-speaking and language-minority student populations in the 21st century.
Author: Fabrice Jaumont
Publisher: TBR Books
ISBN: 1947626140
Category : Education
Languages : es
Pages : 250
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La revolución bilingüe: El futuro de la educación está en dos idiomas. La revolución bilingüe no es solamente un libro práctico y accesible que te acompañará en tu proyecto, también es la historia de un movimiento nacido en Brooklyn, contada a través de los ojos de padres y educadores que fundaron programas bilingües en sus escuelas porque estaban convencidos de que este tipo de educación era un bien público que debía desarrollarse en todas partes, ya que puede transformar positivamente a un niño, una familia, una escuela, una comunidad e incluso a un país. Lo que dicen los expertos: “El multilingüismo ya no es un lujo ofrecido sólo a los ricos o afortunados que pueden asistir a programas bilingues; es una habilidad crítica del siglo XXI que los niños tendrán que ser exitosos en su futuro trabajo y vida. La Revolución Bilingüe de Jaumont nivela el campo de juego compartiendo varios modelos de programas en el mundo y las mejores prácticas, al mismo tiempo desmitifica el aprendizaje de idiomas para que los padres y educadores tengan una hoja de ruta para comenzar una “revolución” propia. La Revolución Bilingüe es una lectura obligada para cualquier padre que quiera asegurarse de que su hijo estará listo para el mundo y la fuerza laboral “. —Angela Jackson, Fundadora, Global Language Project “El libro de Jaumont se encuentra al borde de la revolución bilingüe que atraviesa el sistema escolar de los Estados Unidos en este momento y pregunta cómo podría mejorarse y alentarse. Jaumont describe el creciente entusiasmo del país por la educación multilingüe y ofrece una hoja de ruta para las comunidades que quieran unirse al movimiento.” —Conor Williams, PhD Senior Researcher, New America’s Education Policy Program Founder, DLL National Work Group “Este atractivo libro narra la historia de la educación bilingüe en los Estados Unidos y las fuerzas sociales que modelaron esa trayectoria desde una perspectiva personal y académica. La pieza central de este libro es un manual de “cómo hacerlo” para crear su propia escuela bilingüe y crear su propia revolución. Recomendado para padres, maestros y todos los que piensan que los idiomas son importantes.” —Ellen Bialystok, OC, PhD, FRSC. Distinguished Research Professor Walter Gordon York Research Chair in Lifespan Cognitive Development York University “Fabrice Jaumont teje las historias personales, políticas y comunitarias del creciente movimiento bilingüe en un libro convincente y de importancia vital que entrelaza historias personales con la práctica y la ciencia de la educación bilingüe. Esta obra maestra será indispensable para los padres y líderes educativos en los Estados Unidos y en el extranjero.” —William P. Rivers, Ph.D. Executive Director. Joint National Committee for Languages – National Council for Language and International Studies
Author: Miguel Siguán
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 228
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