Enseigner le droit à l'école PDF Download
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Author: François Robert
Publisher: Esf Editeur
ISBN: 9782710113713
Category : Law
Languages : fr
Pages : 132
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Book Description
L'introduction du droit à l'école présente plusieurs avantages. Apporter à la vie scolaire des règles permet d'apprendre à vivre ensemble, voire de répondre à la violence scolaire et, encore, pour ceux dont les familles sont défaillantes, de rétablir des principes, des valeurs. C'est aussi une formation à la citoyenneté. En expliquant la loi aux élèves, on leur donne l'occasion d'y participer (d'en être les acteurs) au lieu de s'en tenir au-dehors. Le droit peut s'enseigner, et à tous les niveaux scolaires. De nombreuses expériences, en France ou à l'étranger, sont éclairantes à cet égard. L'initiation juridique prend tout son sens si elle s'effectue dans le même esprit que l'appel au droit pour la vie scolaire. La réflexion sur les valeurs, la formation aux controverses peuvent en tracer le programme. L'initiation juridique participe à la vocation de l'école à faire comprendre les réalités sociales, et les conflits qui la traversent.
Author: François Robert
Publisher: Esf Editeur
ISBN: 9782710113713
Category : Law
Languages : fr
Pages : 132
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Book Description
L'introduction du droit à l'école présente plusieurs avantages. Apporter à la vie scolaire des règles permet d'apprendre à vivre ensemble, voire de répondre à la violence scolaire et, encore, pour ceux dont les familles sont défaillantes, de rétablir des principes, des valeurs. C'est aussi une formation à la citoyenneté. En expliquant la loi aux élèves, on leur donne l'occasion d'y participer (d'en être les acteurs) au lieu de s'en tenir au-dehors. Le droit peut s'enseigner, et à tous les niveaux scolaires. De nombreuses expériences, en France ou à l'étranger, sont éclairantes à cet égard. L'initiation juridique prend tout son sens si elle s'effectue dans le même esprit que l'appel au droit pour la vie scolaire. La réflexion sur les valeurs, la formation aux controverses peuvent en tracer le programme. L'initiation juridique participe à la vocation de l'école à faire comprendre les réalités sociales, et les conflits qui la traversent.
Author: Marc Pilon
Publisher: Archives contemporaines
ISBN: 2813000329
Category : Right to education
Languages : fr
Pages : 308
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Book Description
À Paris, le 10 décembre 1948, le droit à l'éducation fut reconnu par l'Assemblée générale des Nations Unies comme un droit fondamental de toute personne humaine. Ce droit nouveau, intégré à la Déclaration universelle des droits de l'homme dans son article 26, se trouve ainsi mis au même niveau que tous les autres droits garantissant l'égalité entre personnes et le plein exercice des libertés publiques et individuelles. La première phrase de cet article pose donc sans ambigüité le principe universel que "toute personne à droit à l'éducation". Ce droit individuel implique des engagements, des devoirs collectifs (aux niveaux familial, communautaire, national et international). Il revêt un caractère multidimensionnel, à travers ses aspects historiques, politiques, juridiques, économiques, démographiques, culturels, linguistiques, pédagogiques, philosophiques ou encore éthiques. Cet ouvrage ne saurait avoir la prétention de les aborder tous. Combinant réflexions théoriques et approches empiriques, il interroge l'universalité du droit à l'éducation, à travers des regards croisés sur des situations renvoyant à des contextes très différents (France, Mexique, Haïti, Viêtnam, Maroc, Côte d'Ivoire, Bénin, Burkina Faso, Togo, Ghana, Madagascar). Riche d'une quinzaine de contributions, complétées par une postface, l'ouvrage aborde ces questions en trois temps : d'abord, en interrogeant le concept même de droit à l'éducation, ensuite, à travers des analyses de l'effectivité du droit à l'éducation dans divers pays du "Sud", enfin, en questionnant les types de mesures qui en sont faits. (4e de couv.).
Author: Raphaël Matta-Duvignau
Publisher:
ISBN: 9782849345634
Category :
Languages : fr
Pages :
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Book Description
L?École et l'Université sont des viviers inépuisables de contentieux. Abordant la matière de façon globale, ce dictionnaire n'a pas pour ambition d'être exhaustif. Il n'est ni un guide pratique, ni un manuel. Son but est d'identifier les principales notions du système éducatif de l?École à l'Université. Construit en deux tomes, il aborde notamment, la sélection à l'Université, le redoublement, la laïcité, la liberté de l'enseignement, la discipline des élèves, l'indépendance des universitaires, l'autonomie des universités, les classements internationaux, etc. Rédigé par des auteurs spécialisés en droit de la discipline, il s'adresse à tous ceux, universitaires, praticiens, étudiants, qui s'intéressent au droit de l'éducation.
Author: Pascale Bertoni
Publisher:
ISBN: 9782849346518
Category :
Languages : fr
Pages : 526
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Book Description
Author: United States. Bureau of Education
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 544
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Author: Forum consultatif international sur l'éducation pour tous
Publisher:
ISBN:
Category : Basic education
Languages : fr
Pages : 32
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Author: Reis Monteiro A.
Publisher: Éditions les 3 colonnes
ISBN:
Category : Literary Criticism
Languages : fr
Pages : 99
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L’auteur nous offre ici un essai sur le droit à l’éducation, accessible à tous. Abordant les droits de l’homme, les droits de l’enfant, mais surtout le droit à l’éducation, il s’adresse à un large public, notamment aux parents et professionnels de l’éducation. Cet ouvrage peut également servir d’introduction à l’étude du Droit International de l’Éducation.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages :
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Author: Claude Durand-Prinborgne
Publisher: FeniXX
ISBN: 2014605092
Category : Political Science
Languages : fr
Pages : 483
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La fonction d'éducation est, depuis longtemps, objet de droit en France. Pourtant, la société semble découvrir cette réalité. Il est vrai que se cumulent des raisons, qui font croire à une emprise nouvelle, ou plus large : multiplication des acteurs, développement du corps des règles, plus grande exigence des usagers du service public, vigilante attention du juge... Claude Durand-Prinborgne s'adresse aux chefs d'établissement, aux inspecteurs et aux administrateurs de l'Éducation nationale, mais aussi aux élus locaux, aux agents des collectivités territoriales, aux parents d'élèves. Ce livre présente la somme des connaissances utiles pour comprendre la répartition des compétences, les cadres d'action et les responsabilités, et permet de présenter les approches utiles pour résoudre les problèmes que pose la vie quotidienne dans les établissements scolaires et dans les écoles.
Author: Agostinho dos Reis Monteiro
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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