Les symptômes médicalement inexpliqués auxquels sont confrontés les étudiants en médecine générale

Les symptômes médicalement inexpliqués auxquels sont confrontés les étudiants en médecine générale PDF Author: Sandrine Boulangé
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 128

Get Book Here

Book Description
Les patients souffrant de symptômes médicalement inexpliqués sont fréquents en médecine générale. Cette étude épidémiologique réalisée auprès des étudiants en médecine générale nous montre que certains facteurs semblent prédisposants comme le sexe féminin, les antécédents familiaux, les évènements de la vie. Les symptômes médicalement inexpliqués les plus fréquents sont représentés par la douleur. Les étudiants en médecine sont confrontés à ces patients dès le début de leur pratique ; ils rencontrent des difficultés et n’adoptent pas toujours les bonnes attitudes pour les prendre en charge. Ils auraient tendance à prescrire des médicaments ou des examens complémentaires alors que les patients attendent essentiellement un soutien psychologique. De ce fait il apparaît indispensable d’intégrer une formation sur les symptômes médicalement inexpliqués dans le cursus universitaire des étudiants en médecine générale.

Les symptômes médicalement inexpliqués auxquels sont confrontés les étudiants en médecine générale

Les symptômes médicalement inexpliqués auxquels sont confrontés les étudiants en médecine générale PDF Author: Sandrine Boulangé
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 128

Get Book Here

Book Description
Les patients souffrant de symptômes médicalement inexpliqués sont fréquents en médecine générale. Cette étude épidémiologique réalisée auprès des étudiants en médecine générale nous montre que certains facteurs semblent prédisposants comme le sexe féminin, les antécédents familiaux, les évènements de la vie. Les symptômes médicalement inexpliqués les plus fréquents sont représentés par la douleur. Les étudiants en médecine sont confrontés à ces patients dès le début de leur pratique ; ils rencontrent des difficultés et n’adoptent pas toujours les bonnes attitudes pour les prendre en charge. Ils auraient tendance à prescrire des médicaments ou des examens complémentaires alors que les patients attendent essentiellement un soutien psychologique. De ce fait il apparaît indispensable d’intégrer une formation sur les symptômes médicalement inexpliqués dans le cursus universitaire des étudiants en médecine générale.

Les symptômes médicalement inexpliqués en médecine générale

Les symptômes médicalement inexpliqués en médecine générale PDF Author: Sylvie Meunier-Fadel
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 136

Get Book Here

Book Description
Les symptômes médicalement inexpliqués sont fréquents en médecine générale. Cette étude épidémiologique réalisée auprès de médecins généralistes enseignants au cours de leur consultation , a permis de déterminer les symptômes les plus fréquents et de mettre en évidence l’importance de la prise en charge globale des patients ayant des symptômes inexpliqués. Cette étude a en effet montré l’existence de facteurs favorisants, tel le sexe, la situation familiale, des évènements de vie traumatisants qui influenceraient l’apparition des symptômes inexpliqués mais aussi que le retentissement de ces symptômes inexpliqués sur la vie quotidienne était souvent sous- estimé.La mauvaise connaissance de ces symptômes entraine un diagnostic par exclusion et une prise en charge souvent inadaptée (prescriptions excessives d’actes médicaux et paramédicaux) plus par les étudiants que par les médecins. Il semble évident que l’enseignement des symptômes médicalement inexpliqués doit être intégré au programme des études médicales ainsi que celui de la prise en charge globale des patients.

Symptômes médicalement inexpliqués en médecine générale

Symptômes médicalement inexpliqués en médecine générale PDF Author: Abigaël Debit
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 255

Get Book Here

Book Description
Introduction : Les symptômes médicalement inexpliqués sont fréquents en médecine générale, et sont pourtant peu étudiés. Ils génèrent des coûts importants et posent des problèmes à la fois aux médecins (en termes de diagnostic, de thérapeutique et de ressenti) et aux patients (souvent insatisfaits). Ces symptômes ne font l'objet d'aucun enseignement spécifique. Nous avons étudié comment les internes en stage chez le praticien prenaient en charge ces patients sans diagnostic organique. Méthode : 15 entretiens semi-dirigés d'internes en stage chez le praticien. Résultats : Les internes interrogés prennent conscience au moment de leur stage de l'importance de cette problématique en médecine générale. Ils attribuent largement ces symptômes à une étiologie psychologique. Ils développent souvent de façon empirique des stratégies de prise en charge de ces patients, qui sont variables et très internes-dépendantes, incluant notamment des thérapeutiques médicamenteuses, le développement de capacités relationnelles et d'écoute, ou une approche biopsychosociale. Ils peuvent malgré tout être démunis face à ces symptômes, pour lesquels ils ne peuvent appliquer le modèle biomédical ayant dominé leurs études universitaires. Ils souhaiteraient par exemple une formation en psychologie médicale et sur la relation médecin-malade. Conclusion : Les symptômes médicalement inexpliqués permettent d'aborder plusieurs thèmes peu évoqués : la gestion de l'incertitude médicale, l'importance des déterminants psychologiques et des facteurs de personnalité du patient et du médecin. Les internes ont souvent amorcé une réflexion sur ces thèmes lors de leur stage chez le praticien. La richesse des données obtenues encourage à mettre en place une formation pluridisciplinaire sur cette question.

Teacher Stress Inventory

Teacher Stress Inventory PDF Author: Michael J. Fimian
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 9780884221029
Category : Stress (Psychology)
Languages : en
Pages : 88

Get Book Here

Book Description


Africa Since 1935

Africa Since 1935 PDF Author: Unesco. International Scientific Committee for the Drafting of a General History of Africa
Publisher: Univ of California Press
ISBN: 9780520067035
Category : History
Languages : en
Pages : 1076

Get Book Here

Book Description
The hardcover edition of volume 8 was published in 1994. This paperback edition is the eighth and final volume to be published in the UNESCO General History of Africa. Volume 8 examines the period from 1935 to the present, and details the role of African states in the Second World War and the rise of postwar Africa. This is one of the most important books in the entire series, and as such, it is an unabridged paperback.

Our Brother in Black: His Freedom and His Future

Our Brother in Black: His Freedom and His Future PDF Author: Atticus Greene Haygood
Publisher:
ISBN:
Category : African Americans
Languages : en
Pages : 328

Get Book Here

Book Description
Haygood's Our Brothers in Black is a work that concentrates on how best to prepare the freed slaves for full participation in the American community. Noting African American community life, their relationship to the land and to their religion, he advocates education, missionary work and the establishment of black colleges. The book begins by discussing blacks' educational and economic shortcomings but discredits the popular idea that they should be returned to Africa. Haywood gives a detailed study of Lincoln and the motives for the emancipation but is focused on solving the present problem rather than condemning its existence.

Psychoanalysis and Projective Methods in Personality Assessment

Psychoanalysis and Projective Methods in Personality Assessment PDF Author: Benoît Verdon
Publisher: Hogrefe Publishing
ISBN: 9780889375574
Category : Projective techniques
Languages : en
Pages : 0

Get Book Here

Book Description
"Unique synthesis from the French School of psychoanalytical projective methods This unique book synthesizes the work of leading thinkers of the French School of psychoanalytical projective methods in personality assessment. The French School is a direct successor to Rorschach's and Murray's original approaches using the Rorschach Test and the Thematic Apperception Test (TAT). Underlying this method is the idea of the coexistence of conscious and unconscious processes, of opposite instinctual pairs, and of agents that are ruled by conflicts (Freud). Transitional activity is seen as part of an intermediate space, a mediator space, and bearer of messages between the subject and the clinician (Winnicott). This book brings to life the important contributions of the French School, firstly exploring its theories and methods and then its clinical applications. Detailed case studies from different stages of life examine the psychopathology of everyday life with its severe and disabling states of suffering. Contemporary advances in research and clinical work are presented, and the groundbreaking early work of Nina Rausch de Traubenberg, Vica Shentoub, and Rosine Debray are also critically reread and discussed. Clinical tools adapted for clinicians and researchers in the appendices include a useful schema to facilitate the interpretation of the Rorschach and TAT together, a list of latent solicitations for the TAT, and the current version of the TAT Scoring Grid. This book is essential reading for clinical psychologists, psychiatrists, psychotherapists, researchers, and students interested in applying psychoanalytical theory to projective methods"--

Race Traits and Tendencies of the American Negro

Race Traits and Tendencies of the American Negro PDF Author: Frederick Ludwig Hoffman
Publisher:
ISBN:
Category : African Americans
Languages : en
Pages : 368

Get Book Here

Book Description


The Prostrate State

The Prostrate State PDF Author: James Shepherd Pike
Publisher: University of Michigan Library
ISBN:
Category : History
Languages : en
Pages : 302

Get Book Here

Book Description


Violent Adolescents

Violent Adolescents PDF Author: Lynn Greenwood
Publisher: Routledge
ISBN: 0429923716
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 132

Get Book Here

Book Description
This volume looks at the reasons behind adolescent violence, and illuminates the earlier disturbances in the life history of the adolescent, which contribute to violent behaviour. The contributors look beyond the "why" of the behaviour and offer solutions on how to handle the situation. The contributors are all experienced practitioners and draw from their extensive experience in the consulting room. The concise and thought-provoking chapters discuss such problems as suicidal and self-destructive behaviours, school-bullying, violence towards the parents and violence while in care. This book is full of insights into the common problem of adolescent violence, and it should be required reading for all concerned with the young adults of today. Part of the Forensic Psychotherapy Monograph Series.