La violencia en el sistema educativo PDF Download
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Author: Horacio O'Donnell
Publisher:
ISBN: 9789879164365
Category : School discipline
Languages : es
Pages : 155
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Author: Horacio O'Donnell
Publisher:
ISBN: 9789879164365
Category : School discipline
Languages : es
Pages : 155
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Author: Juanita Ross Epp
Publisher:
ISBN: 9788471336897
Category : Education
Languages : es
Pages : 280
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En esta obra se analizan las actividades escolares llamadas "normales" en su relación con la complicidad de la escuela con la violencia. Epp, Watkinson y el resto de autores piensan que estas actividades forman parte de las razones que llevan al niño al fracaso escolar, y tal vez contribuyan al progresivo incremento del grado de violencia que vivimos en nuestra sociedad. En vez de concentrarse en el desarrollo académico, dicen, las escuelas debieran hacerlo más en el desarrollo personal. La mayoría de las obras que tratan sobre la conducta y la disciplina en las escuelas se fijan en los alumnos. Epp y sus colegas se fijan en las instituciones y se preguntan por el papel que las escuelas pueden desempeñar para intervenir en una sociedad violenta. La violencia en el sistema suele estar relacionada con la estandarización, la práctica pedagógica excluyente o el empleo del castigo. La deshumanización, la estratificación y el abuso que de ello resultan se describe en el Capítulo 1. El resto del libro se divide en cuatro partes. La primera comprende las reflexiones sobre aquellas actitudes y estructuras que permiten que ocurra la violencia en el sistema educativo. La segunda parte se centra en los aspectos de la violencia que producen sus efectos en determinados grupos de niños. La tercera, es una reflexión sobre el doble potencial de la escuela como lugar de cura o como lugar donde el daño continúa y, en la última parte se incluye un capítulo que describe de qué forma la violencia sistémica está enclavada en los derechos legales de las escuelas, y en cómo los tribunales consideran muchas veces que los derechos de los alumnos son algo secundario.
Author:
Publisher: Noveduc Libros
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 100
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Author: Douglas Jiménez
Publisher: GRIN Verlag
ISBN: 334692503X
Category : Education
Languages : es
Pages : 46
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Tesis del año 2023 en eltema Pedagogía - Sistemas educativos, políticas educativas, Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Pedagógico de Caracas), Materia: Trabajo de Ascenso presentado como requisito parcial para optar a la Categoría de Profesor Asistente, Idioma: Español, Resumen: En el presente trabajo investigativo, se profundiza el conocimiento de la Violencia Escolar en la clase de Educación Física. Luego, se describen diversas conceptualizaciones que se vinculan con dicha temática. Así como también, se detectan cuáles son las situaciones que crean violencia en las clases desde: el tipo de juego y actividades, contexto familiar, los medios de comunicación, la estructura del sistema educativo. Igualmente, el valor atribuido por los docentes del área en relación con esta temática. A su vez, la metodología empleada fue la investigación documental; con la finalidad de efectuar la exploración empírica del objeto estudiado y su análisis respectivo. Finalmente, se realizaron las conclusiones y recomendaciones.
Author: Berenice Pacheco-Salazar
Publisher: Narcea Ediciones
ISBN: 8427729618
Category : Education
Languages : es
Pages : 120
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La convivencia escolar es un factor fundamental para asegurar los aprendizajes del estudiantado, mejorar la calidad educativa y garantizar el bienestar de toda la comunidad escolar. Por tanto, la prevención de la violencia escolar y el favorecimiento activo de la convivencia positiva es uno de los principales desafíos de los sistemas educativos actuales. ¿Cómo se manifiesta la violencia en un centro educativo? ¿Cuáles son los pilares para construir una convivencia escolar positiva y prevenir la violencia? El libro responde a estas y otras preguntas y, sobre todo, ofrece estrategias prácticas a docentes de todos los niveles escolares, para trabajar proactivamente la convivencia en la práctica docente. El primer capítulo está centrado en la violencia escolar: sus características, sus manifestaciones y sus consecuencias. Los siguientes capítulos están dedicados a cuatro claves para construir convivencia positiva en los centros educativos: la participación del alumnado, la atención a la diversidad, el fomento del juego cooperativo y la educación para la igualdad. La obra, escrita con un lenguaje claro, sencillo y directo, aporta herramientas de reflexión y acción para prevenir la violencia y construir una convivencia positiva.
Author: Alain Guillotte
Publisher:
ISBN: 9789505188260
Category : Education
Languages : es
Pages : 256
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Frente a la multiplicacion y a la magnitud de los actos violentos que se producen en los establecimientos educativos, Alain Guillotte, especialista en psicologia clinica en el area de formacion de docentes, propone un analisis descriptivo y explicativo del problema a partir del enfoque de la terapia sistemica y de aportes conceptuales provenientes de otros campos, como las ciencias cognitivas y el neoconductismo.Su reflexion, centrada en el sentido y en la compleja causalidad del fenomeno, lo conduce a describir el engranaje de los comportamientos agresivos que llevan al circulo vicioso de la violencia, a detenerse en el examen de ciertos conceptos clave como el status de agresor y victima, la autoridad, los limites, y finalmente a proponer modos de intervencion para mejorar la seguridad en la escuela.La universalidad del tema permitira al lector interesado docente, educador, psicopedagogo trasladar estas propuestas, pensadas para el sistema educativo frances, a su propia realidad.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages :
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Author: Tessie Geovanna Torres Cantú
Publisher: Eae Editorial Academia Espanola
ISBN: 9783846577851
Category :
Languages : es
Pages : 484
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La violencia escolar requiere un analisis multicausal y un tratamiento sistemico. Para enfrentar este problema se necesitan hacer cambios al sistema educativo y a la sociedad, y crear una cultura de actuacion y apoyo. El profesorado deberia valorar los conflictos cotidianos como oportunidades educativas, facilitar la vinculacion familia-escuela, concienciarse de su funcion y responsabilidad educativa en la sociedad y reorientar las finalidades educativas hacia la motivacion, la afectividad, las habilidades sociales, la responsabilidad y la solucion de conflictos sin violencia; es decir, contribuir a la formacion de un buen ciudadano. Este estudio puede ser un recurso util para los docentes que busquen modos para reducir la violencia escolar, ya que encontraran en el informacion que les ayudara a comprender el fenomeno de la violencia. El documento aborda el conflicto, la violencia, el tratamiento educativo de los conflictos (tecnicas adecuadas y no recomendables), la Educacion Infantil (en Mexico y en Espana) y el programa para el tratamiento de la violencia (fundamentado en valores, juego, aprendizaje cooperativo, literatura infantil, solucion de conflictos y mediacion escolar)."
Author: GARCÍA ROJAS, ANTONIO DANIEL
Publisher: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Huelva
ISBN: 8416621489
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : es
Pages : 204
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La violencia es una constante en nuestro contexto sociocultural. Todas las personas a través de los medios de comunicación (mass media) somos conscientes de que la realidad que nos envuelve está marcada constantemente con muertes de jóvenes en las calles por una simple pelea, maltratos físicos y psíquicos, fundamentalmente a menores y a mujeres dentro del propio hogar, destrozos en la infraestructura y el material de los centros educativos, agresiones verbales y físicas a iguales, a los padres/madres y al profesorado, etc.
Author: Dra. Maribel Rivera Nieves
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463302258
Category : Science
Languages : es
Pages : 114
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Estamos viviendo uno de los graves problemas que afecta a nuestro sistema educativo, el brote de la violencia entre los estudiantes, situacin que afecta claramente la convivencia escolar. La violencia en las escuelas refleja seriamente un problema que describe hechos evidentes que logran alterar el ambiente social y la sana convivencia escolar. Sin embargo existen situaciones conflictivas no tan evidentes, que alteran la vida de los estudiantes de forma radical, en el cual, todos los estudiantes parecen tener contacto: el acoso, la intimidacin, el maltrato entre estudiantes (bullying ) ya sea como vctimas, agresores u observadores. Pero no se trata de aprender a vivir con la violencia, se trata de hacerle frente, reconocer su existencia e implantar proyectos de prevencin y de mediacin para afirmar su deteccin y erradicacin.
