Francisco Suárez: Metaphysics, Politics And Ethics

Francisco Suárez: Metaphysics, Politics And Ethics PDF Author: Mário Santiago de Carvalho
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra University Press
ISBN: 9892618882
Category : Philosophy
Languages : en
Pages : 580

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Book Description
O presente volume publica as Atas do Iº Encontro Internacional “Pensar o Barroco em Portugal” (26-28 de Junho de 2017), que se ocupou do pensamento metafísico, ético e político de Francisco Suárez. Contando com a colaboração de alguns dos maiores especialistas internacionais na obra e no pensamento deste famoso professor da Universidade de Coimbra no século XVII, este volume celebra os 400 anos da sua morte e assinala a produtividade do seu legado filosófico-teológico.

Francisco Suárez: Metaphysics, Politics And Ethics

Francisco Suárez: Metaphysics, Politics And Ethics PDF Author: Mário Santiago de Carvalho
Publisher: Imprensa da Universidade de Coimbra / Coimbra University Press
ISBN: 9892618882
Category : Philosophy
Languages : en
Pages : 580

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O presente volume publica as Atas do Iº Encontro Internacional “Pensar o Barroco em Portugal” (26-28 de Junho de 2017), que se ocupou do pensamento metafísico, ético e político de Francisco Suárez. Contando com a colaboração de alguns dos maiores especialistas internacionais na obra e no pensamento deste famoso professor da Universidade de Coimbra no século XVII, este volume celebra os 400 anos da sua morte e assinala a produtividade do seu legado filosófico-teológico.

Host Bibliographic Record for Boundwith Item Barcode 30112087465842 and Others

Host Bibliographic Record for Boundwith Item Barcode 30112087465842 and Others PDF Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 302

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¿Por Qué Creo en lo Que Creo?

¿Por Qué Creo en lo Que Creo? PDF Author: Reynaldo Pareja
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463328133
Category : Religion
Languages : en
Pages : 221

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Si no hacemos preguntas atrevidas sobre lo que creemos no crecemos interiormente, no asumimos conscientemente lo que nos dijeron de pequeños que deberíamos creer. Creer como se cree de niño o de joven no es lo mismo que como se cree de adulto puesto que se han adquirido marcos de referencia que permiten analizar críticamente lo que nos enseñaron de la religión, de Dios, de la vida después de la muerte, del sentido ético y moral de la presente vida. De adulto se tiene la capacidad desarrollada para percibir las contradicciones entre lo que se ve y se constata en el diario vivir, y lo que dicen los "profesionales" que debe ser la realidad espiritual. No escribo como teólogo, aunque estudié teología. No escribo como filósofo, aunque estudié filosofía. No escribo como sociólogo aunque estudié sociología. No quiero hacer un tratado de teología, ni de filosofía, ni de sociología. Escribo para creyentes como yo, que están en la búsqueda de respuestas más satisfactorias a las preguntas que tienen de su fe cristiana. Escribo con el fin de compartir estas reflexiones que han zumbado por mi espíritu inquisidor y que, sólo en la soledad del encuentro personal con mi propia autenticidad en el pensar y sentir, he encontrado soluciones satisfactorias. Escribo para compartir con los que lean estas ideas duramente trabajadas, que me han servido para solucionar las contradicciones que he encontrado en la fe cristiana con la que crecí. Mi empeño al escribir estas notas es compartir con el lector aquello que me llevó a sentirme vivo en mi fe, vibrando de emoción al comprender y aceptar que hay diferentes perspectivas que pueden iluminarnos y llevarnos a entender que Dios se manifiesta de diferentes formas de acuerdo con la cultura, con los esquemas mentales, con la riqueza del tiempo, con la antigüedad y madurez de aquellos a quienes Él les habla, en cada etapa en que Él decide que tiene que hacerlo porque ese segmento de la humanidad lo necesita. Esta es pues, una invitación de coraje. Acompáñeme, estimado lector, en la revisión audaz de muchas creencias con las cuales nos criamos y absorbimos sin ningún cuestionamiento para descubrir respuestas diferentes y valederas.

 PDF Author:
Publisher: Augsburg Fortress Publishers
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 3265

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Proceedings

Proceedings PDF Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Philosophy
Languages : en
Pages : 294

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Spanish Cultural Index

Spanish Cultural Index PDF Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Spain
Languages : en
Pages : 848

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Studia patristica

Studia patristica PDF Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Christian literature, Early
Languages : en
Pages : 640

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Papers presented to the International Conference on Patristic Studies. 2d- 1955-

New Perspectives on Francisco de Vitoria

New Perspectives on Francisco de Vitoria PDF Author: José María Beneyto
Publisher: Fundación Univ. San Pablo
ISBN: 8415949634
Category : Law
Languages : en
Pages : 382

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La Génesis

La Génesis PDF Author:
Publisher: EDICEI of America
ISBN: 8579450594
Category :
Languages : en
Pages : 307

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Associative Learning and Cognition. Homage to Professor N. J. Mackintosh. In Memoriam (1935-2015)

Associative Learning and Cognition. Homage to Professor N. J. Mackintosh. In Memoriam (1935-2015) PDF Author: J. B. Trobalon & V. D. Chamizo
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 8447540197
Category : Animal intelligence
Languages : en
Pages : 245

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Book Description
The present volume is a homage to Professor N. J. Mackintosh (1935-2015), an outstanding academic and a dear friend and colleague to many of the participants, as a final tribute after being awarded the Gold Medal by the University of Barcelona (November 2015). Although the topics of the chapters in this book have been freely chosen by the authors (Geoffrey Hall, Anthony Dickinson, John M. Pearce, Ian McLaren, Paula J. Durlach, Irina Baetu to mention a few), as well as the type of contribution (either an empirical paper, a review, or an application), they concentrate on issues that are crucial to the understanding of the basic principles of attention and associative learning (both Pavlovian and instrumental), in humans and also in other animals. In other words, to unravel the nature of conditioning, with a special emphasis on perceptual learning. The final chapter, by Gabriel Ruiz, addresses the importance of the contribution by Professor Mackintosh to the renaissance of animal psychology in Spain, where the Spanish Society for Comparative Psychology (SEPC in Spanish) played a relevant role.