Author: María Selina Blasco Castiñeyra
Publisher:
ISBN: 9788493932794
Category : Education
Languages : es
Pages : 132
Book Description
Investigación artística y universidad : materiales para un debate
Author: María Selina Blasco Castiñeyra
Publisher:
ISBN: 9788493932794
Category : Education
Languages : es
Pages : 132
Book Description
Publisher:
ISBN: 9788493932794
Category : Education
Languages : es
Pages : 132
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Bases para un debate sobre investigación artística
Author: María del Carmen Gómez Muntané
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436943481
Category : Art
Languages : es
Pages : 104
Book Description
Primer documento en el que se recopila información sobre los pasos dados para incluir las enseñanzas superiores artísticas en los niveles universitarios, de acuerdo con lo que establece la LOE.
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436943481
Category : Art
Languages : es
Pages : 104
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Primer documento en el que se recopila información sobre los pasos dados para incluir las enseñanzas superiores artísticas en los niveles universitarios, de acuerdo con lo que establece la LOE.
La investigación artística
Author: Natalia Calderón García
Publisher:
ISBN: 9788417667320
Category :
Languages : es
Pages : 140
Book Description
Publisher:
ISBN: 9788417667320
Category :
Languages : es
Pages : 140
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Integrated Science
Author: Nima Rezaei
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030652734
Category : Medical
Languages : en
Pages : 495
Book Description
Integrated Science: Science without Borders” is the first volume of the INTEGRATED SCIENCE Book series, aiming to publish the results of the most updated ideas and reviews in transdisciplinary fields and to highlight the integration of discrete disciplines, including formal sciences, physical-chemical sciences and engineering, biological sciences, medical sciences, and social sciences. This volume primarily focuses on the research involving the integration of two or more academic fields offering an innovative, borderless view, which is one of the main focuses of the Universal Scientific Education and Research Network (USERN). The whole world is suffering from complex problems; these are borderless problems; thus, a borderless solution could merely solve such complex issues. Transdisciplinarity is a domain, that researchers work jointly, using a shared conceptual framework, drawing together disciplinary-specific theories, concepts, and approaches to address common problems. Lack of confidence, lack of expertise, complexities of healthcare, the confusing nature of healthcare environments, and lack of organization and standardization are the obstacles of successful scientific communication. Consequently, this book provides an overview of the essential elements of transdisciplinary studies and integrated science. The unique aspect of this book -privileging it from other books- is covering all aspects of science as harmonies of a single symphony.
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030652734
Category : Medical
Languages : en
Pages : 495
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Integrated Science: Science without Borders” is the first volume of the INTEGRATED SCIENCE Book series, aiming to publish the results of the most updated ideas and reviews in transdisciplinary fields and to highlight the integration of discrete disciplines, including formal sciences, physical-chemical sciences and engineering, biological sciences, medical sciences, and social sciences. This volume primarily focuses on the research involving the integration of two or more academic fields offering an innovative, borderless view, which is one of the main focuses of the Universal Scientific Education and Research Network (USERN). The whole world is suffering from complex problems; these are borderless problems; thus, a borderless solution could merely solve such complex issues. Transdisciplinarity is a domain, that researchers work jointly, using a shared conceptual framework, drawing together disciplinary-specific theories, concepts, and approaches to address common problems. Lack of confidence, lack of expertise, complexities of healthcare, the confusing nature of healthcare environments, and lack of organization and standardization are the obstacles of successful scientific communication. Consequently, this book provides an overview of the essential elements of transdisciplinary studies and integrated science. The unique aspect of this book -privileging it from other books- is covering all aspects of science as harmonies of a single symphony.
La investigación en Bellas Artes
Author: Ricardo Marín Viadel
Publisher:
ISBN: 9788489908321
Category : Art
Languages : es
Pages : 328
Book Description
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ISBN: 9788489908321
Category : Art
Languages : es
Pages : 328
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Marra sin estudio plantea
Author:
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Category :
Languages : es
Pages : 16
Book Description
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Category :
Languages : es
Pages : 16
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ILIA, debates sobre la investigación en artes
Author: Universidad de las Artes (Ecuador). Instituto Latinoamericano de Investigación en Artes. Encuentro
Publisher:
ISBN: 9789942977076
Category :
Languages : es
Pages : 205
Book Description
Publisher:
ISBN: 9789942977076
Category :
Languages : es
Pages : 205
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Irrumpir lo artístico, perturbar lo pedagógico
Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 297
Book Description
Irrumpir lo artístico, perturbar lo pedagógico: La Investigación Artística como espacio social de producción de conocimiento es una investigación conformada por dos partes: esta tesis y dos vídeos: En colaboración y conflicto. El trazo de nueve modos de conocer. La investigación que realicé durante cuatro años (2011-2015) tuvo como foco de interés responder a la pregunta: ¿Cómo se producen conocimientos a partir de los procesos artísticos, y qué espacios sociales se forman en esta producción? Para intentar responder a esta pregunta mi investigación se vinculó por un lado, con el proyecto artístico La Síndrome de Sherwood de la artista Núria Güell y el comisario Oriol Fontdevila, y por otro lado, se internó en la tarea de efectuar un repaso de la cuestión sobre los debates actuales en torno a la Investigación Artística. Junto con la artista y el comisario, y combinando herramientas basadas en la etnografía (visual), métodos artísticos audiovisuales, y modos de interpretación del material inspirados en la Grounded Theory de la segunda generación, conformé una Investigación Artística que interrogó los modos en que la artista, el comisario y la investigadora construimos un espacio social de producción de conocimiento. Las relaciones pedagógicas tejieron un espacio social que, a través de un vídeo, desveló nueve modos de conocer por los que Oriol y Núria construyeron conocimientos a la vez que un proyecto artístico. ¿Cómo pueden estos modos de conocer informar sobre las nuevas posibilidades que abre la Investigación Artística? ¿Cómo se modifica lo artístico y lo pedagógico al analizarlos como relaciones espaciales, sociales y políticas que constituyen espacios de saber y de ser?
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Category :
Languages : es
Pages : 297
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Irrumpir lo artístico, perturbar lo pedagógico: La Investigación Artística como espacio social de producción de conocimiento es una investigación conformada por dos partes: esta tesis y dos vídeos: En colaboración y conflicto. El trazo de nueve modos de conocer. La investigación que realicé durante cuatro años (2011-2015) tuvo como foco de interés responder a la pregunta: ¿Cómo se producen conocimientos a partir de los procesos artísticos, y qué espacios sociales se forman en esta producción? Para intentar responder a esta pregunta mi investigación se vinculó por un lado, con el proyecto artístico La Síndrome de Sherwood de la artista Núria Güell y el comisario Oriol Fontdevila, y por otro lado, se internó en la tarea de efectuar un repaso de la cuestión sobre los debates actuales en torno a la Investigación Artística. Junto con la artista y el comisario, y combinando herramientas basadas en la etnografía (visual), métodos artísticos audiovisuales, y modos de interpretación del material inspirados en la Grounded Theory de la segunda generación, conformé una Investigación Artística que interrogó los modos en que la artista, el comisario y la investigadora construimos un espacio social de producción de conocimiento. Las relaciones pedagógicas tejieron un espacio social que, a través de un vídeo, desveló nueve modos de conocer por los que Oriol y Núria construyeron conocimientos a la vez que un proyecto artístico. ¿Cómo pueden estos modos de conocer informar sobre las nuevas posibilidades que abre la Investigación Artística? ¿Cómo se modifica lo artístico y lo pedagógico al analizarlos como relaciones espaciales, sociales y políticas que constituyen espacios de saber y de ser?
Investigarte
Author: M.a Ángeles Pamplona
Publisher: Editorial Complutense
ISBN: 9788474917222
Category : Art
Languages : es
Pages : 194
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Publisher: Editorial Complutense
ISBN: 9788474917222
Category : Art
Languages : es
Pages : 194
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ILIA : debates sobre la investigación en artes
Author: Julio César Abad Vidal
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Category :
Languages : es
Pages : 0
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Los desafíos de la investigación en el campo artístico son retomados en el III Encuentro realizado en junio de 2018, reflexionando sobre algunos debates contemporáneos en nuestro campo. El resultado es un libro ecléctico y transversal que resume la riqueza de ILIA como una de las plataformas más interesantes para los docentes/investigadores/artistas de toda la región.
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Category :
Languages : es
Pages : 0
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Los desafíos de la investigación en el campo artístico son retomados en el III Encuentro realizado en junio de 2018, reflexionando sobre algunos debates contemporáneos en nuestro campo. El resultado es un libro ecléctico y transversal que resume la riqueza de ILIA como una de las plataformas más interesantes para los docentes/investigadores/artistas de toda la región.