Introducción a la obra de Paulo Freire "La educación como práctica de la libertad" PDF Download
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Author: Francisco Correa Weffort
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 19
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Author: Francisco Correa Weffort
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 19
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Book Description
Author: Paulo Freire
Publisher:
ISBN:
Category : Brazil
Languages : es
Pages : 192
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Author: Paulo Freire
Publisher:
ISBN: 9789871105618
Category : Brazil
Languages : es
Pages : 151
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Author: Paulo Freire
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 151
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Author: Paulo Freire
Publisher: LOS LIBROS DE LA CATARATA
ISBN: 8413526205
Category : Literary Collections
Languages : es
Pages : 175
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Book Description
Los términos “pedagogía del oprimido”, “concientización” o “educación como práctica de la libertad” forman parte de un discurso crítico que desarrolló, por espacio de casi medio siglo, el pensador Paulo Freire. A partir de una antropología filosófica que desde el primer momento integró, con análisis materialistas sobre la situación vital de los seres humanos, la práctica política y la dimensión ontológica, su obra conforma un conjunto amplio y productivo de respuestas a las estructuras de dominación social que se alimenta del marxismo, la teología de la liberación, la epistemología decolonial y los procesos de liberación de los sujetos subalternos. Los textos que se recogen en este volumen muestran a un Freire para el que no existe la división entre teoría y práctica, que engarza la reflexión sobre nuestra condición histórica como seres humanos en situación con la elaboración de técnicas y metodologías encaminadas a la producción colectiva del conocimiento.
Author: Moacir Gadotti
Publisher: Ediciones Octaedro
ISBN: 8418819197
Category : Education
Languages : es
Pages : 86
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El centenario del nacimiento de Paulo Freire es una oportunidad propicia para recordarlo, reivindicarlo y repensarlo. Para constatar la vigencia de su legado. Esto es lo que se hace en esta obra coral, donde resuenan los ecos de su pensamiento rebelde en el que siempre se asocian la indignación y la esperanza, la crítica y la propuesta. Su pedagogía es una apuesta radical por la práctica de la libertad, por la justicia social y por la emancipación colectiva. Por un mundo mejor: más amoroso, solidario y humanizado. "Paulo Freire dejó huellas profundas en muchas personas, como seres humanos y como profesionales de diferentes áreas. No solo por sus ideas, sino, sobre todo, por su compromiso ético-político. [...] No solo convenció a muchas personas en muchas partes del mundo por sus teorías y sus prácticas, sino también porque despertó en ellas la capacidad de soñar con una realidad más humana, menos fea y más justa. Como legado nos dejó la utopía." (Fragmento de la Introducción de Moacir Gadotti)
Author: Paulo Freire
Publisher:
ISBN:
Category : Brazil
Languages : es
Pages : 224
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Author: Paulo Freire
Publisher: Siglo XXI
ISBN: 9789682325892
Category : Critical pedagogy
Languages : es
Pages : 0
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"Esta edicion definitiva de la obra mas notable de Paulo Freire pone al alcance de nuevos lectores un material indispensable para entender la s posibilidades y las conquistas de la educacion popular. Su pedagogia es un metodo cuya finalidad inmediata es la alfabetizacion y, en su dimension mas amplia, postula la educacion como practica de la libertad"--Amazon.com.
Author: Paulo Freire
Publisher:
ISBN: 9788432304996
Category : Education
Languages : es
Pages : 176
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En estos ensayos, escritos en momentos diferentes (entre 1968 y 1981), Freire aborda temas vinculados entre sí y que contienen elementos teóricos suficientes para descubrir la profundidad y la madurez que el estudio de la práctica ocupa en el pensamiento freiriano. Cada uno de los ensayos constituye el análisis de un determinado objeto de estudio, a partir de la particularidad propia de dicho objeto, pero al mismo tiempo tomando en cuenta la totalidad en la que está inmerso. Así, estos ensayos presentan una riqueza extraordinaria, en primer lugar, porque permiten comprender la dinámica de la praxis freiriana y, en segundo lugar, porque las aportaciones sociopedagógicas que esta praxis nos ofrece pueden ser utilizadas para llevar a cabo trabajos teórico-prácticos en diferentes espacios educativos (en la universidad, en educación para adultos, en los sindicatos, etc.). Para Freire el pensamiento es el resultado de un proceso de conocimiento, dialéctico e históricamente determinado y es, ante todo, un acto colectivo, que no puede ser atributo exclusivo de unos cuantos: existe un pensamos y no un yo pienso. Esta idea es básica para comprender la praxis freiriana y se encuentra contenida en toda su obra, pero en su máxima expresión está sintetizada en la famosa frase de Freire: “nadie educa a nadie, los hombres se educan entre sí mediatizados por su mundo”. Obras de Paulo Freire en Siglo XXI: Cartas a Guinea-Bissau. Apuntes sobre una experiencia pedagógica en proceso; ¿Extensión o comunicación? La concientización en el medio rural; La educación como práctica de la libertad; Pedagogía del oprimido.
Author: Teresa García Gómez
Publisher: Bloomsbury Publishing
ISBN: 135035631X
Category : Education
Languages : en
Pages : 185
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Book Description
This book brings together clear and concise definitions of 33 key terms used by the great educational thinker, Paulo Freire. From 'critical consciousness' to 'concientization' and from 'oppressed' to the 'banking model of education' Freire's concepts and ways of understanding education are as relevant today as they ever were. The critical definitions attend to the theoretical and practical implications of each term allowing readers to appreciate the philosophical and emancipatory nature of Freire's work and learn how these ideas can be applied in educational, social, and political setting to drive social change. Each term is explained in relation to Freire's wider body of work, noting the nuances and meanings that developed through his career as pedagogue. The book shows the significance of Freire's legacy, and offers an opportunity to put into practice, rethink, and remake his proposal for a radical model of education.
