Author: ICONTEC.
Publisher:
ISBN:
Category : Sistema de gestion de calidad
Languages : es
Pages :
Book Description
Norma tecnica colombiana NTC-ISO 19011 : directrices para la auditoria de los sistemas de gestion de la calidad y/o ambiental
Author: ICONTEC.
Publisher:
ISBN:
Category : Sistema de gestion de calidad
Languages : es
Pages :
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Sistema de gestion de calidad
Languages : es
Pages :
Book Description
Guia tecnica colombiana GTC-ISO
Author: ICONTEC.
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 18
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 18
Book Description
Guía Técnica Colombiana GTC-ISO/TR 10013
Author: Instituto Colombiano de Normas Técnicas
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 18
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 18
Book Description
Guía para la implementación de la norma ISO 9001 en establecimientos de educación formal en los niveles de preescolar, básica, media y en establecimientos de educación no formal
Author: Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación
Publisher:
ISBN: 9789589383612
Category :
Languages : es
Pages : 102
Book Description
Publisher:
ISBN: 9789589383612
Category :
Languages : es
Pages : 102
Book Description
Guía técnica colombiana GTC-ISO 31004
Author: Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 47
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 47
Book Description
Norma técnica Colombiana NTC. ISO 9001. Sistemas de gestión de la calidad requisitos
Author: Icontec. Instituto Colombiano de Normas Técnicas y Certificación
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 28
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 28
Book Description
Documentación de la guía técnica colombiana GTC 200 de educación y Norma ISO-9001:2008 en el colegio Saint George de Pereira
Author: Laura Viviana Perez Giraldo
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 0
Book Description
Resumen:La calidad, se ha convertido en un requisito indispensable para sobrevivir en un mercado altamente competitivo. Por consiguiente toda organización que desee permanecer en el mercado debe dar garantía de calidad y confiabilidad de los productos y/o servicios que ofrece usando como medio estratégico para alcanzar sus metas un sistema de gestión de calidad basado en la norma ISO 9001:2008. El objetivo de este proyecto es estructurar un sistema de gestión de calidad en el Colegio Saint George de Pereira basados en los lineamientos de la norma ISO 9001:2008 y la GTC 200, cumpliendo con todos sus requisitos a través de la documentación de los elementos, sistema de Gestión de la Calidad, responsabilidad de la dirección, gestión de los recursos, prestación del servicio educativo, medición, análisis y mejora. Con este proyecto se pretende igualmente medir, controlar y mejorar continuamente la calidad de los servicios, aplicando cuando sean necesarias las medidas correctivas y preventivas para lograrlo. Esta documentación es un medio para que la institución alcance las metas propuestas basados en una cultura de calidad y mejoramiento continuo lo cual le puede garantizar su competitividad y permanencia en el mercado.
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 0
Book Description
Resumen:La calidad, se ha convertido en un requisito indispensable para sobrevivir en un mercado altamente competitivo. Por consiguiente toda organización que desee permanecer en el mercado debe dar garantía de calidad y confiabilidad de los productos y/o servicios que ofrece usando como medio estratégico para alcanzar sus metas un sistema de gestión de calidad basado en la norma ISO 9001:2008. El objetivo de este proyecto es estructurar un sistema de gestión de calidad en el Colegio Saint George de Pereira basados en los lineamientos de la norma ISO 9001:2008 y la GTC 200, cumpliendo con todos sus requisitos a través de la documentación de los elementos, sistema de Gestión de la Calidad, responsabilidad de la dirección, gestión de los recursos, prestación del servicio educativo, medición, análisis y mejora. Con este proyecto se pretende igualmente medir, controlar y mejorar continuamente la calidad de los servicios, aplicando cuando sean necesarias las medidas correctivas y preventivas para lograrlo. Esta documentación es un medio para que la institución alcance las metas propuestas basados en una cultura de calidad y mejoramiento continuo lo cual le puede garantizar su competitividad y permanencia en el mercado.
101 Life Skills Games for Children
Author: Bernie Badegruber
Publisher: Turner Publishing Company
ISBN: 089793590X
Category : Family & Relationships
Languages : en
Pages : 247
Book Description
How do you teach tolerance, self-awareness, and responsibility? How can you help children deal with fear, mistrust, or aggression? Play a game with them! Games are an ideal way to help children develop social and emotional skills; they are exciting, relaxing, and fun. 101 LIFE SKILLS GAMES FOR CHILDREN: LEARNING, GROWING, GETTING ALONG (Ages 6-12) is a resource that can help children understand and deal with problems that arise in daily interactions with other children and adults. These games help children develop social and emotional skills and enhance self-awareness. The games address the following issues: dependence, aggression, fear, resentment, disability, accusations, boasting, honesty, flexibility, patience, secrets, conscience, inhibitions, stereotypes, noise, lying, performance, closeness, weaknesses, self confidence, fun, reassurance, love, respect, integrating a new classmate, group conflict. Organized in three main chapters: (I-Games, You-Games and We-Games), the book is well structured and easily accessible. It specifies an objective for every game, gives step-by-step instructions, and offers questions for reflection. It provides possible variations for each game, examples, tips, and ideas for role plays. Each game contains references to appropriate follow-up games and is illustrated with charming drawings.
Publisher: Turner Publishing Company
ISBN: 089793590X
Category : Family & Relationships
Languages : en
Pages : 247
Book Description
How do you teach tolerance, self-awareness, and responsibility? How can you help children deal with fear, mistrust, or aggression? Play a game with them! Games are an ideal way to help children develop social and emotional skills; they are exciting, relaxing, and fun. 101 LIFE SKILLS GAMES FOR CHILDREN: LEARNING, GROWING, GETTING ALONG (Ages 6-12) is a resource that can help children understand and deal with problems that arise in daily interactions with other children and adults. These games help children develop social and emotional skills and enhance self-awareness. The games address the following issues: dependence, aggression, fear, resentment, disability, accusations, boasting, honesty, flexibility, patience, secrets, conscience, inhibitions, stereotypes, noise, lying, performance, closeness, weaknesses, self confidence, fun, reassurance, love, respect, integrating a new classmate, group conflict. Organized in three main chapters: (I-Games, You-Games and We-Games), the book is well structured and easily accessible. It specifies an objective for every game, gives step-by-step instructions, and offers questions for reflection. It provides possible variations for each game, examples, tips, and ideas for role plays. Each game contains references to appropriate follow-up games and is illustrated with charming drawings.