Expérimentation dans l'évaluation de l'art-thérapie PDF Download
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Author: Serge Mesquida
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 350
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Book Description
Author: Serge Mesquida
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 350
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Book Description
Author: Richard Forestier
Publisher: Elsevier Masson
ISBN: 2994100622
Category : Medical
Languages : fr
Pages : 180
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Book Description
Les interactions entre activité artistique et thérapie sont avérées depuis l'Antiquité. En ce début de XXIe siècle, l'art-thérapie, association de l'art et de la médecine, tend à s'affirmer comme une discipline à part entière. Elle s'adresse aux personnes qui souffrent de troubles de l'expression, de la communication, de la relation ou ayant des retards dans les acquisitions et le développement de leur personnalité. L'indication en art-thérapie est proposée par l'équipe médicale et paramédicale d'un commun accord avec les patients sensibles aux arts. En juin 2006, l'École d'art-thérapie de Tours – Afratapem –, pionnière européenne dans la recherche et l'enseignement en art-thérapie, célébrait ses trente années d'existence. Cet ouvrage rassemble les thèmes abordés lors de ce congrès anniversaire en évoquant les aspects théoriques et pratiques ainsi que les perspectives d'avenir de l'art-thérapie. L'accent est mis sur la nécessité et l'importance de l'évaluation en art-thérapie afin d'asseoir la discipline comme profession à part entière et d'offrir aux arts-thérapeutes, en formation et en exercice, toutes les clés de la bonne pratique de leur « art ». Devant une assistance représentant seize nationalités, des arts-thérapeutes venus de France, de Belgique, du Portugal ou encore du Brésil ou du Bénin exposent, confrontent leurs expériences et offrent au lecteur un vaste panorama de la pratique et des perspectives en art-thérapie. Cet ouvrage évoque les aspects théoriques et pratiques ainsi que les perspectives d'avenir de l'art-thérapie. L'accent est mis sur la nécessité et l'importance de l'évaluation en art-thérapie afin d'asseoir la discipline comme profession à part entière et d'offrir aux arts-thérapeutes, en formation et en exercice, toutes les clés de la bonne pratique de leur « art ».
Author: Richard Forestier
Publisher: Elsevier Masson
ISBN: 9782842998318
Category : Art therapy
Languages : fr
Pages : 157
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Book Description
Les interactions entre activité artistique et thérapie sont avérées depuis l'Antiquité. En ce début de XXIe siècle, l'art-thérapie, association de l'art et de la médecine, tend à s'affirmer comme une discipline à part entière. Elle s'adresse aux personnes qui souffrent de troubles de l'expression, de la communication, de la relation ou ayant des retards dans les acquisitions et le développement de leur personnalité. L'indication en art-thérapie est proposée par l'équipe médicale et paramédicale d'un commun accord avec les patients sensibles aux arts. En juin 2006, l'École d'art-thérapie de Tours - Afratapem -, pionnière européenne dans la recherche et l'enseignement en art-thérapie, célébrait ses trente années d'existence. Cet ouvrage rassemble les thèmes abordés lors de ce congrès anniversaire en évoquant les aspects théoriques et pratiques ainsi que les perspectives d'avenir de l'art-thérapie. L'accent est mis sur la nécessité et l'importance de l'évaluation en art-thérapie afin d'asseoir la discipline comme profession à part entière et d'offrir aux arts-thérapeutes, en formation et en exercice, toutes les clés de la bonne pratique de leur " art ". Devant une assistance représentant seize nationalités, des arts-thérapeutes venus de France, de Belgique, du Portugal ou encore du Brésil ou du Bénin exposent, confrontent leurs expériences et offrent au lecteur un vaste panorama de la pratique et des perspectives en art-thérapie.
Author: Alexandra Duchastel
Publisher:
ISBN: 9782982123502
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
L'évaluation est une responsabilité importante de tous les art-thérapeutes. C'est un processus continu, complexe et créatif qui repose, d'abord et avant tout sur la qualité de la relation thérapeutique et l'habileté de l'art-thérapeute à faire des liens de convergence entre plusieurs sources d'observations cliniques. Ce manuel s'adresse à tous les art-thérapeutes et propose : • Une réflexion approfondie sur les principes de base de l'évaluation en art-thérapie, • Le modèle ECCAT-9, un guide pratique pour observer les images produites lors des séances d'art-thérapie et élaborer une compréhension clinique des besoins des clients. • Un répertoire de plus de 75 outils d'évaluation qui ont fait leurs preuves. Il aborde aussi les thèmes suivants. • Une vue d'ensemble du processus d'évaluation. • Les tâches reliées aux moments clés du processus d'évaluation. • Des pistes de réflexion pour guider l'art-thérapeute dans le choix du bon outil d'évaluation dans un contexte donné.
Author: Anouck Roussarie
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 152
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Book Description
La problématique de ce mémoire est de démontrer que l’Art-thérapie, selon le modèle de 1’Ecole de Tours, à dominante glacis à l’huile auprès de personnes souffrant de troubles psychiques peut les aider à développer leurs capacités d’expression en vue d’améliorer leur qualité de vie. La première partie s’attache aux notions théoriques qui fondent la psychopathologie, la pratique artistique et l’Art-thérapie, afin de montrer comment l’hypothèse de départ peut se poser. L’expérience vécue en séances d’Art-thérapie à dominante glacis à l’huile auprès de deux personnes en souffrance constitue la seconde partie. L’observation, l’analyse et l’évaluation des effets sur les prises en charge montrent comment et en quoi l’hypothèse peut se valider. La confrontation de la théorie avec l’expérience vécue sur le terrain amène la réflexion de la troisième partie. L’hypothèse est discutée au regard de l’incidence que peut avoir la place de l’Art-thérapie au sein d’une équipe pluridisciplinaire sur les prises en charge des patients.
Author: Art Therapy Exam Secrets Test Prep
Publisher: Mometrix Media LLC
ISBN: 9781609712037
Category : Study Aids
Languages : en
Pages : 0
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Book Description
Art Therapy Exam Secrets helps you ace the Art Therapy Exam, without weeks and months of endless studying. Our comprehensive Art Therapy Exam Secrets study guide is written by our exam experts, who painstakingly researched every topic and concept that you need to know to ace your test. Our original research reveals specific weaknesses that you can exploit to increase your exam score more than you've ever imagined. Art Therapy Exam Secrets includes: The 5 Secret Keys to Art Therapy Test Success: Time is Your Greatest Enemy, Guessing is Not Guesswork, Practice Smarter, Not Harder, Prepare, Don't Procrastinate, Test Yourself; A comprehensive General Strategy review including: Make Predictions, Answer the Question, Benchmark, Valid Information, Avoid Fact Traps, Milk the Question, The Trap of Familiarity, Eliminate Answers, Tough Questions, Brainstorm, Read Carefully, Face Value, Prefixes, Hedge Phrases, Switchback Words, New Information, Time Management, Contextual Clues, Don't Panic, Pace Yourself, Answer Selection, Check Your Work, Beware of Directly Quoted Answers, Slang, Extreme Statements, Answer Choice Families; A comprehensive content review including: Jean Piaget, Howard Gardner, Theory of Life Structure, Levinson Life Cycle Theory, Erik Erikson's Theory, D.W. Winnicott's Theory of Attachment, Sigmund Freud's Psychodynamic Theory, Speech and Language, Perceptual-Motor Skills, Rudolph Arnheim's Theories of Perception, Victor Lowenfeld, Rhoda Kellogg, Psychodynamic/Psychoanalytic Therapy, Kohut's Theory of Self Psychology, Freud's Psychoanalytic Theory, Displacement, Projection, Sublimation, Transference and Countertransference, Margaret Naumburg and Edith Kramer, Carl Jung, Structural Family Therapy (SFT), Hanna Kwiatkowska, The Kinetic Family Drawing Technique (KFD), Gestalt Therapy, Murray Bowen, Salvador Minuchin, Theory of Fritz Perls, Theory of B. F. Skinner, Crisis and Intervention, Anxiety, Domestic Violence, Metaphors, and much more...
Author: Robyn Flaum Cruz
Publisher: Charles C Thomas Pub Limited
ISBN: 9780398088538
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 396
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Book Description
This second edition follows the tradition of the first edition as both an introductory text and a handbook in evaluation and assessment in the creative arts therapies. It was written to be useful both for graduate students in the arts therapies training programs, doctoral programs, and for practitioners in the field who want guidelines for developing and implementing evaluation programs. The first section deals with fundamentals and principles that apply to all evaluation, qualitative as well as quantitative. This general treatment is followed by chapters that deal with specific approaches to evaluation: psychometric, clinical or intuitive, and behavioral. The implications for evaluation of the three major philosophical orientations (psychodynamic, existential, and behavioral) are discussed. The last section focuses on evaluation procedures in art therapy, dance/movement therapy, and music therapy, contributed by individuals who have specific expertise in those areas. Existing procedures are reviewed and emerging trends are examined. The basic theme of the book is the interrelationship between the creative and the scientific approaches to evaluation. The book's purpose is not to provide formulas or recipes but rather to help therapists relate their evaluation program to their goals, to identify what they are interested in evaluating, and to design the kind of evaluation program that can do what the therapist wants it to do. -- Publisher.
Author: Canadian Psychiatric Association
Publisher:
ISBN:
Category : Electronic journals
Languages : en
Pages : 722
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Author: Tony Wigram
Publisher:
ISBN: 9780953910601
Category : Arts
Languages : en
Pages : 120
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Author: Bernard Feder
Publisher: Thomas, Charles C, Publisher
ISBN: 9780398068745
Category : Art therapy
Languages : en
Pages : 0
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Book Description
An introductory text and a handbook in evaluation and assessment in the emerging arts therapies. The first section deals with fundamentals and principles that apply to all evaluation, qualitative as well as quantitative. The second deals with specific approaches to evaluation (psychometric, clinical or intuitive, and behavioral), and explains the implications for evaluation of the three philosophical orientations: psychodynamic, existential, and behavioral. The last section focuses on evaluation procedures in the individual non-verbal arts therapies (art, music, and dance/movement), reviewing existing procedures and examining emerging trends. Paper edition (unseen), $59.95. Annotation copyrighted by Book News, Inc., Portland, OR
