Evaluación integral por procesos PDF Download
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Author: Cayetano Estévez Solano
Publisher:
ISBN: 9789582002701
Category :
Languages : es
Pages : 133
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Book Description
Author: Cayetano Estévez Solano
Publisher:
ISBN: 9789582002701
Category :
Languages : es
Pages : 133
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Author: Cayetano Estévez Solano
Publisher:
ISBN: 9789582000509
Category :
Languages : es
Pages : 133
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Author: Cayetano Estévez Solano
Publisher:
ISBN: 9789582000509
Category :
Languages : es
Pages : 126
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Author: Letty Milosis Ubiera Hunt
Publisher: Letty Milosis Ubiera Hunt
ISBN: 9945900242
Category :
Languages : es
Pages : 72
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Desde la perspectiva de los autores, el mundo vive en constantes procesos de transformación, los cuales representan grandes desafíos para todas las entidades y estamentos establecidos de la sociedad. La escuela como institución formadora no escapa a esta realidad al enfrentar uno de los mayores retos, como el adaptarse a los rápidos avances de la tecnología y nuevos cambios. El libro Hacia una Evaluación Integral es una propuesta conceptual que ofrece al docente orientaciones tanto filosóficas como metodológicas que le permiten realizar evaluaciones formativas con mayor rigor científico, adecuadas a las cambiantes tendencias. El texto sustenta y defiende la idea central de que la adecuada comprensión y aplicación de los recursos evaluativos se constituye en un factor esencial para promover los cambios que la educación moderna requiere. La característica de esta obra ayudará al docente a realizar evaluaciones cuya intencionalidad curricular se dirija a la formación de personas equilibradas, atención a los aspectos axiológicos, auto y coevaluación desde la perspectiva de la escuela redentora. Las orientaciones conducen a un cambio de actitudes para que se aplique lo aprendido en las aulas.
Author:
Publisher: COOP. EDITORIAL MAGISTERIO
ISBN: 958200794X
Category :
Languages : es
Pages : 167
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Author: Jack Fleitman
Publisher:
ISBN: 9786079346379
Category : Business enterprises
Languages : es
Pages : 465
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Author: Omar IváN Gavotto Nogales
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463340869
Category : Education
Languages : en
Pages : 231
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Una educación centrada en el aprendizaje requiere identificar el nivel de competencia y dominio de los contenidos que ha alcanzado el estudiante, sin esta información no se puede conocer la efectividad de un sistema educativo. Los docentes aún tienen la incertidumbre de cómo identificar si han alcanzado la competencia sus estudiantes. Con base en la Teoría Holística de la Docencia, usted responderá a la pregunta: ¿Cómo evaluar las competencias de sus estudiantes? Tiene en sus manos un método que permite mejorar el desarrollo y la evaluación de las competencias que establecen actualmente los programas educativos. Además se presenta una caracterización de las actitudes favorables y desfavorables para el aprendizaje en los estudiantes de nuestro tiempo, así como una propuesta metodológica e instrumentos para poder evaluar las dimensiones del aprendizaje. Le advierto que al terminar de leer este libro sólo le faltará dar un paso para convertirse en un docente sobresaliente, modificando su manera de pensar y evaluar, ¿Está dispuesto a innovar aplicando un nuevo método para la evaluación de competencias? Este libro se recomienda para el maestro que quiere mejorar su competencia evaluativa.
Author: AA.VV.
Publisher: LED Edizioni Universitarie
ISBN: 8879167596
Category : Reference
Languages : en
Pages : 334
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CONTENTS: Un paradosso italiano e una importante riforma della scuola - The Measurement of Socially Responsible Leadership: Considerations in Establishing Psychometric Rigor - The Evidence Base for School Inspection Frameworks - Una ruta hacia un sistema de aseguramiento de la calidad en Educación Superior: el proyecto TRALL - Good Practice in Teaching and the Risk of Educational Exclusion in Compulsory Secondary Education - Le dimensioni motivazionali dell'apprendimento scolastico: uno studio correlazionale sul concetto di sé e gli stili di attribuzione - Conditions, Standards and Practices of Inclusion for Children with Disabilities in Italian Infant School - Il linguaggio audiovisivo, gli studi di genere e la critica dei modelli culturali occidentali: il caso della serie televisiva «Top of the Lake» - The Development and Psychometric Properties of the «Self-Regulated Knowledge Scale - University» - La formación integral del estudiante y la formación continua de los profesores en la Educación Superior cubana: el papel de la Responsabilidad Social Universitaria en su consecución - Relación dialógica entre el profesorado senior y el profesorado novel universitario
Author: Jack Fleitman
Publisher: Editorial Pax México
ISBN: 968860920X
Category :
Languages : es
Pages : 434
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Author: Letty M. Ubiera
Publisher: Letty Milosis Ubiera Hunt
ISBN: 9945905325
Category :
Languages : es
Pages : 119
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Este libro es una herramienta de consulta de gran importancia para docentes y alumnos cuando se trata de introducir mejoras significativas en las prácticas de los procesos evaluativos. Presenta de manera explícita una gran cantidad de técnicas e instrumentos que el docente puede utilizar para llevar a cabo el proceso de evaluación de las actividades de aprendizaje realizadas por los alumnos dentro y fuera del ambiente áulico.
