Ensino Criativo Práticas Pedagógicas Motivadoras PDF Download
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Author: Miriam Marinho Chrizostimo
Publisher: Editora Appris
ISBN: 6558206013
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 131
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Book Description
A obra Ensino Criativo - Práticas Pedagógicas Motivadoras é valorosa por apresentar assuntos que vão desde o início do caminho até a imersão dessas práticas, que são inspiradoras para o ensino com corresponsabilidade entre o professor e o estudante. Para que o processo ensino-aprendizagem seja encantador, a assistência aos usuários do Sistema Único de Saúde deve ser com compromisso social, tendo vínculo entre o profissional e o indivíduo, a família e a sociedade, na qual há relação entre a aprendizagem ativa, a aprendizagem significativa e a aplicabilidade da metodologia ativa nos âmbitos da assistência e do ensino. O interesse pela leitura deste livro é gerado pela dinâmica que cada capítulo se apresenta. Existe um processo de evolução e de movimento no processo ensino-aprendizagem; de promoção do ensino criativo por meio das técnicas instrucionais; e da imersão das práticas pedagógicas motivadoras no ensino e na assistência. A demonstração da utilização da metodologia ativa no ensino e na assistência lança novo olhar como produtora de integração entre a academia e o serviço, na perspectiva do alcance elevado dos objetivos, da promoção da qualidade de vida do usuário e da troca do conhecimento por meio da aprendizagem significativa. A utilização de recursos audiovisuais como estratégia de promoção e de divulgação da tecnologia leve é utilizada em usuárias do Sistema Único de Saúde; a estratégia Pedagógica de Aprendizagem Multidisciplinar para facilitar resolução de desafios e de problemas está vinculada ao ensino; a técnica escolhida fortalece a construção coletiva; as metodologias ativas são ferramentas para construção de saberes nas disciplinas de diferentes cursos; e a plataforma ramificada de aprendizagem dentre outras técnicas enriquecem o cotidiano laboral do leitor. Esta obra investe na formação e na qualificação profissional, no ensino e na prática para diferentes atores sociais das diversas áreas do conhecimento. Na atualidade há inovação para a assistência em saúde, por considerar os desafios ora enfrentados no ensino do estudante ou do usuário, na busca da superação desses desafios. A expectativa é de se sentir forte e realizado com a união de pesquisadores de diferentes saberes; de distintos significados e experiências; e de entrelace das instituições.
Author: Miriam Marinho Chrizostimo
Publisher: Editora Appris
ISBN: 6558206013
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 131
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Book Description
A obra Ensino Criativo - Práticas Pedagógicas Motivadoras é valorosa por apresentar assuntos que vão desde o início do caminho até a imersão dessas práticas, que são inspiradoras para o ensino com corresponsabilidade entre o professor e o estudante. Para que o processo ensino-aprendizagem seja encantador, a assistência aos usuários do Sistema Único de Saúde deve ser com compromisso social, tendo vínculo entre o profissional e o indivíduo, a família e a sociedade, na qual há relação entre a aprendizagem ativa, a aprendizagem significativa e a aplicabilidade da metodologia ativa nos âmbitos da assistência e do ensino. O interesse pela leitura deste livro é gerado pela dinâmica que cada capítulo se apresenta. Existe um processo de evolução e de movimento no processo ensino-aprendizagem; de promoção do ensino criativo por meio das técnicas instrucionais; e da imersão das práticas pedagógicas motivadoras no ensino e na assistência. A demonstração da utilização da metodologia ativa no ensino e na assistência lança novo olhar como produtora de integração entre a academia e o serviço, na perspectiva do alcance elevado dos objetivos, da promoção da qualidade de vida do usuário e da troca do conhecimento por meio da aprendizagem significativa. A utilização de recursos audiovisuais como estratégia de promoção e de divulgação da tecnologia leve é utilizada em usuárias do Sistema Único de Saúde; a estratégia Pedagógica de Aprendizagem Multidisciplinar para facilitar resolução de desafios e de problemas está vinculada ao ensino; a técnica escolhida fortalece a construção coletiva; as metodologias ativas são ferramentas para construção de saberes nas disciplinas de diferentes cursos; e a plataforma ramificada de aprendizagem dentre outras técnicas enriquecem o cotidiano laboral do leitor. Esta obra investe na formação e na qualificação profissional, no ensino e na prática para diferentes atores sociais das diversas áreas do conhecimento. Na atualidade há inovação para a assistência em saúde, por considerar os desafios ora enfrentados no ensino do estudante ou do usuário, na busca da superação desses desafios. A expectativa é de se sentir forte e realizado com a união de pesquisadores de diferentes saberes; de distintos significados e experiências; e de entrelace das instituições.
Author: Miriam Marinho (Organizador) Chrizostimo
Publisher:
ISBN: 9786558205838
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 0
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A obra Ensino Criativo - Práticas Pedagógicas Motivadoras é valorosa por apresentar assuntos que vão desde o início do caminho até a imersão dessas práticas, que são inspiradoras para o ensino com corresponsabilidade entre o professor e o estudante. Para que o processo ensino-aprendizagem seja encantador, a assistência aos usuários do Sistema Único de Saúde deve ser com compromisso social, tendo vínculo entre o profissional e o indivíduo, a família e a sociedade, na qual há relação entre a aprendizagem ativa, a aprendizagem significativa e a aplicabilidade da metodologia ativa nos âmbitos da assistência e do ensino. O interesse pela leitura deste livro é gerado pela dinâmica que cada capítulo se apresenta. Existe um processo de evolução e de movimento no processo ensino-aprendizagem; de promoção do ensino criativo por meio das técnicas instrucionais; e da imersão das práticas pedagógicas motivadoras no ensino e na assistência. A demonstração da utilização da metodologia ativa no ensino e na assistência lança novo olhar como produtora de integração entre a academia e o serviço, na perspectiva do alcance elevado dos objetivos, da promoção da qualidade de vida do usuário e da troca do conhecimento por meio da aprendizagem significativa. A utilização de recursos audiovisuais como estratégia de promoção e de divulgação da tecnologia leve é utilizada em usuárias do Sistema Único de Saúde; a estratégia Pedagógica de Aprendizagem Multidisciplinar para facilitar resolução de desafios e de problemas está vinculada ao ensino; a técnica escolhida fortalece a construção coletiva; as metodologias ativas são ferramentas para construção de saberes nas disciplinas de diferentes cursos; e a plataforma ramificada de aprendizagem dentre outras técnicas enriquecem o cotidiano laboral do leitor. Esta obra investe na formação e na qualificação profissional, no ensino e na prática para diferentes atores sociais das diversas áreas do conhecimento. Na atualidade há inovação para a assistência em saúde, por considerar os desafios ora enfrentados no ensino do estudante ou do usuário, na busca da superação desses desafios. A expectativa é de se sentir forte e realizado com a união de pesquisadores de diferentes saberes; de distintos significados e experiências; e de entrelace das instituições.
Author:
Publisher: Paulo Giraldi
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 136
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Author: Katherine M. Robinson
Publisher: Springer Nature
ISBN: 303131848X
Category : Education
Languages : en
Pages : 234
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Book Description
This book focusses on teaching and learning in elementary and middle school mathematics and suggests practices for teachers to help children be successful mathematical thinkers. Contributions from diverse theoretical and disciplinary perspectives are explored. Topics include the roles of technology, language, and classroom discussion in mathematics learning, the use of creativity, visuals, and teachers’ physical gestures to enhance problem solving, inclusive educational activities to promote children’s mathematics understanding, how learning in the home can enhance children’s mathematical skills, the application of mathematics learning theories in designing effective teaching tools, and a discussion of how students, teachers, teacher educators, and school boards differentially approach elementary and middle school mathematics. This book and its companion, Mathematical Cognition and Understanding, take an interdisciplinary perspective to mathematical learning and development in the elementary and middle school years. The authors and perspectives in this book draw from education, neuroscience, developmental psychology, and cognitive psychology. The book will be relevant to scholars/educators in the field of mathematics education and also those in childhood development and cognition. Each chapter also includes practical tips and implications for parents as well as for educators and researchers.
Author: Jane McGonigal
Publisher: Penguin
ISBN: 1101475498
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 334
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“McGonigal is a clear, methodical writer, and her ideas are well argued. Assertions are backed by countless psychological studies.” —The Boston Globe “Powerful and provocative . . . McGonigal makes a persuasive case that games have a lot to teach us about how to make our lives, and the world, better.” —San Jose Mercury News “Jane McGonigal's insights have the elegant, compact, deadly simplicity of plutonium, and the same explosive force.” —Cory Doctorow, author of Little Brother A visionary game designer reveals how we can harness the power of games to boost global happiness. With 174 million gamers in the United States alone, we now live in a world where every generation will be a gamer generation. But why, Jane McGonigal asks, should games be used for escapist entertainment alone? In this groundbreaking book, she shows how we can leverage the power of games to fix what is wrong with the real world-from social problems like depression and obesity to global issues like poverty and climate change-and introduces us to cutting-edge games that are already changing the business, education, and nonprofit worlds. Written for gamers and non-gamers alike, Reality Is Broken shows that the future will belong to those who can understand, design, and play games. Jane McGonigal is also the author of SuperBetter: A Revolutionary Approach to Getting Stronger, Happier, Braver and More Resilient.
Author: David D. Preiss
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 1119295246
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 120
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Explore the multiple dimensions of child and adolescent development in Latin America, and get acquainted with the research from this region and how it relates to the international scientific literature. This special issue presents a collection of reviews developed by leading scholars in Latin America about the state of child and adolescent research in this region. Topics considered include: poverty and cognitive development, school readiness of preschool children, peer relations and socioemotional development, psychopathology and psychiatric diagnosis, reading comprehension and related interventions, and the development of creativity. This is the 152nd volume in this Jossey-Bass series New Directions for Child and Adolescent Development. Its mission is to provide scientific and scholarly presentations on cutting edge issues and concepts in this subject area. Each volume focuses on a specific new direction or research topic and is edited by experts from that field.
Author: Hernâni Veloso
Publisher: Universidade do Porto
ISBN: 9898265396
Category : Educational innovations
Languages : pt-BR
Pages : 603
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Author: Lourdes Mella Méndez
Publisher: Cambridge Scholars Publishing
ISBN: 1527523977
Category : Law
Languages : en
Pages : 555
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This book gathers contributions related to the most pressing problems and challenges that new information and communications technologies (ICT) and digital platforms introduce into the labour market, and the impact they have on the way that people work, their rights and even their health and dignity. In addition, there are also chapters studying personal data protection, which is currently a topic of maximum interest due to the New European Regulation about it. The contributors here are drawn from around the world, with several countries represented, such as Portugal, Spain, Italy, Brazil, Australia and Venezuela. The book will appeal lawyers, legal and human resources experts, economists, judges, academics and staff from trade unions, and employers’ representation. The volume features insights and contributions in different languages, with chapters in Spanish (12), English (6) and Portuguese (4).
Author: John M. Keller
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 1441912509
Category : Education
Languages : en
Pages : 365
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It is impossible to control another person’s motivation. But much of the instructor’s job involves stimulating learner motivation, and learning environments should ideally be designed toward this goal. Motivational Design for Learning and Performance introduces readers to the core concepts of motivation and motivational design and applies this knowledge to the design process in a systematic step-by-step format. The ARCS model—theoretically robust, rooted in best practices, and adaptable to a variety of practical uses—forms the basis of this problem-solving approach. Separate chapters cover each component of the model—attention, relevance, confidence, and satisfaction—and offer strategies for promoting each one in learners. From there, the motivational design process is explained in detail, supplemented by real-world examples and ready-to-use worksheets. The methods are applied to traditional and alternative settings, including gifted classes, elementary grades, self-directed learning, and corporate training. And the book is geared toward the non-specialist reader, making it accessible to those without a psychology or teaching background. With this guide, the reader learns how to: Identify motivation problems and goals Decide whether the environment or the learners need changing Generate attention, relevance, confidence, and satisfaction in learners Integrate motivational design and instructional design Select, develop, and evaluate motivational materials Plus a wealth of tables, worksheets, measures, and other valuable tools aid in the design process Comprehensive and enlightening, Motivational Design for Learning and Performance furnishes an eminently practical body of knowledge to researchers and professionals in performance technology and instructional design as well as educational psychologists, teachers and trainers.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 494
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