Ensino-aprendizagem da Língua Inglesa como Língua Estrangeira: refletir para transformar, de Magali Rosa de SantAnna PDF Download
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Author: Glauco Corrêa da Cruz Bacic Fratric
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ISBN:
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 0
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Author: Glauco Corrêa da Cruz Bacic Fratric
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Languages : pt-BR
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Author: Magali Rosa de Sant’Anna, Lídia Spaziani e Maria Cláudia de Góes
Publisher: Paco Editorial
ISBN: 8581483976
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 15
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Este livro tem por objetivo apresentar os conceitos relacionados ao processo de ensino de língua inglesa a partir da abordagem estrutural-comportamental até à abordagem comunicativa. O diferencial desta obra é apresentar brevemente a história que envolve o surgimento dos métodos e abordagens, suas técnicas e estratégias, bem como o exemplário para ilustrá-los. Ao esclarecer as diferenças entre eles, amplia-se a visão dos professores, leitores desta obra, para os possíveis caminhos que levam ao ensino do idioma estrangeiro.
Author: Magali Rosa de Sant'Anna
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ISBN:
Category :
Languages : pt-BR
Pages : 128
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Essa é uma pesquisa observacional que tem como finalidade principal verificar os desvios e as interferências fonológicas que ocorrem na Língua Inglesa como língua estrangeira na pronúncia de estudantes brasileiros adultos do terceiro grau. Agravação da leitura de quatro textos realizada por vinte estudantes do curso de Letras das Faculdades Integradas "Nove de Julho", na cidade de São Paulo, possibilitou as descriçòes dos desvios, a análise dos mesmos e a verificação dasinterferências fonológicas. A análise dos dados consistiu em verificar se todos os processos fonológicos encontrados por Linda Khan em sua pesquisa - e que constituem a "Teoria dos Processos Fonológicos de Linda Khan"--Poderiam ser encontradosem nossos dados. Ocorreram 11 de seus 16 processos. Além disso, houve a necessidade de criarmos outros processos para que os dados restantes pudessem ser classificados. Finalmente, identificamos que quase a totalidade dos desvios observadospuderam também ser explicados pela interferência da língua materna. Essa pesquisa possibilitou a elaboração de um número maior de processos fonológicos que em conjunto com os processos de Linda Khan poderão ser aproveitados em outros estudossobre ensino/aprendizagem do Inglês como língua estrangeira tendo o Português como língua materna. Nosso trabalho possibilitou, ainda, o enriquecimento da abordagem baseada na interferência da língua materna para a explicaçào de desvios, namedida em que a relac.
Author: Gerald Horne
Publisher: NYU Press
ISBN: 0814790739
Category : History
Languages : en
Pages : 348
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During its heyday in the nineteenth century, the African slave trade was fueled by the close relationship of the United States and Brazil. The Deepest South tells the disturbing story of how U.S. nationals - before and after Emancipation -- continued to actively participate in this odious commerce by creating diplomatic, social, and political ties with Brazil, which today has the largest population of African origin outside of Africa itself. Proslavery Americans began to accelerate their presence in Brazil in the 1830s, creating alliances there—sometimes friendly, often contentious—with Portuguese, Spanish, British, and other foreign slave traders to buy, sell, and transport African slaves, particularly from the eastern shores of that beleaguered continent. Spokesmen of the Slave South drew up ambitious plans to seize the Amazon and develop this region by deporting the enslaved African-Americans there to toil. When the South seceded from the Union, it received significant support from Brazil, which correctly assumed that a Confederate defeat would be a mortal blow to slavery south of the border. After the Civil War, many Confederates, with slaves in tow, sought refuge as well as the survival of their peculiar institution in Brazil. Based on extensive research from archives on five continents, Gerald Horne breaks startling new ground in the history of slavery, uncovering its global dimensions and the degrees to which its defenders went to maintain it.
Author: Joaquim Nabuco
Publisher: Urbana : University of Illinois Press
ISBN:
Category : History
Languages : en
Pages : 232
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Author: Leo Spitzer
Publisher: CUP Archive
ISBN: 9780521378277
Category : History
Languages : en
Pages : 270
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Author: William James
Publisher: David Rockefeller Center for Latin American Studies
ISBN:
Category : Biography & Autobiography
Languages : en
Pages : 240
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From 1865-1866, James accompanied the director of the recently established Museum of Comparative Zoology on a research expedition to Brazil. This critical, bilingual (English-Portuguese) edition of his diaries and letters includes reproductions of his drawings. This original material belongs to the Houghton Archives at Harvard University.
Author: George Robins Gliddon
Publisher: Franklin Classics Trade Press
ISBN: 9780343990961
Category :
Languages : en
Pages : 796
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