Diversidad cultural y procesos educativos PDF Download
Are you looking for read ebook online? Search for your book and save it on your Kindle device, PC, phones or tablets. Download Diversidad cultural y procesos educativos PDF full book. Access full book title Diversidad cultural y procesos educativos by . Download full books in PDF and EPUB format.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education, Urban
Languages : es
Pages : 270
Get Book
Book Description
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education, Urban
Languages : es
Pages : 270
Get Book
Book Description
Author: David Poveda
Publisher: Univ de Castilla La Mancha
ISBN: 9788484272793
Category : Education
Languages : es
Pages : 244
Get Book
Book Description
El presente volumen recoge los resultados de diferentes estudios de corte etnográfico sobre las condiciones educativas del alumnado perteneciente a minorías étnicas en las escuelas del sistema educativo español. Estas investigaciones vienen acompañadas de una introducción en la que se plantean los principales marcos teóricos con los que la etnografía educativa ha abordado la diversidad cultural en la educación y los desafíos que esta perspectiva mantiene en el contexto español. Igualmente, el volumen se cierra con una discusión de los trabajos desde el punto de vista teórico-metodológico y práctico. El libro puede ser de interés para investigadores de diferentes ciencias sociales y profesionales de la educación preocupados por conocer cuáles pueden ser las aportaciones de la etnografía educativa a la comprensión del impacto de la diversidad cultural en los procesos educativos
Author: Esmeralda Matute
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 128
Get Book
Book Description
Author: Xavier Besalú
Publisher:
ISBN:
Category : Multicultural education
Languages : es
Pages : 260
Get Book
Book Description
Este libro está pensado prioritariamente para la formación inicial de los profesionales de la educación de todos los áambitos y etapas. La formación de los educadores, en lo relativo a la diversidad cultural, no debe limitarse, desde luego, a lo conceptual, aunque no debe despreciarse la influencia de los conocimientos en la modificación de las creencias, de los prejuicios y de las conductas, pues todos ellos tienen una base cognitiva, ni la importancia del lenguaje en la percepción y representación de la realidad. Será necesario, además, un trabajo sistemático sobre las actitudes y los valores para hacerse consciente de los propios, para clasificarlos y operativizarlos, y es imprescindible una formación interdisciplinar sólida para poder hacer frente al desafío ideológico y político que plantea la realidad multicultural, presente implícita y explícitamente en la vida cotidiana y en el debate público.
Author: Xavier Lluch i Balaguer
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 9788436929539
Category : Educación intercultural
Languages : es
Pages : 300
Get Book
Book Description
Orienta al profesorado para que desde el centro escolar desarrolle acciones educativas que respondan a una realidad social y cultural diversa.
Author: Salvador Peiró i Gregori
Publisher: Editorial Club Universitario
ISBN: 8499488811
Category : Education
Languages : es
Pages : 260
Get Book
Book Description
La problemática multicultural en Educación, la interacción entre la interculturalidad como principio y su puesta en práctica en función de la textura de cada centro y entorno social, la atención a la diferencia y a la etnia, la mediación socioeducativa y la intercultural, los métodos, valores y procesos educativos en estos contextos, bien en cuanto al diseño curricular en general, bien en atención a materias y áreas específicas, centran las coordenadas esenciales de las ponencias de estos eventos. Lo cierra, un “Taller. Un cuestionario para constatar los factores de la integración de alumnos inmigrados culturalmente diversos. Análisis y aplicación”. El título del seminario es a la vez tesis y síntesis: análisis y aplicación. Reflexión teórica e intervención en la realidad a fin de mejorarla. Lo cual, con la excelente formación y la coherencia de la dedicación investigadora y profesional de los ponentes con respecto a esta temática, bajo la acertada concepción y dirección del Dr. Peiró, no hacen sino confiar firmemente en el hecho de que el éxito -sellado con un excelente número de inscritos- cristalice en la generación de una obra de referencia en la materia como, sin duda, está llamado a ser el presente volumen.
Author: Samuel GENTO PALACIOS
Publisher: Editorial UNED
ISBN: 8436259823
Category : Education
Languages : es
Pages : 150
Get Book
Book Description
El diseño de la temática ha sido llevado a cabo con la contribución de un buen número de profesores universitarios y especialistas de reconocido prestigio en España y en otros países. Con tal contribución, se han definido los contenidos más relevantes, de mayor actualidad y de más impacto sobre la práctica educativa. Todo ello con el propósito de contribuir a lograr la máxima inclusión e integración social de toda persona, sea cual sea el perfil de la misma o su contexto de procedencia. Se ofrece la descripción de las distintas manifestaciones de la diversidad y las estrategias de intervención educativa para lograr el máximo desarrollo de toda persona, en contextos gratificantes y promotores de las potencialidades de cada una.
Author: Esteve Barandica Pairet
Publisher: Grao
ISBN: 8478275568
Category : Education
Languages : es
Pages : 196
Get Book
Book Description
El reto que plantea conseguir una plena integración de las personas inmigradas continúa dando que pensar, proponer y experimentar.
Author: Tomás Fernández García
Publisher: Alianza Editorial
ISBN: 8420688517
Category : Science
Languages : es
Pages : 352
Get Book
Book Description
¿Cuál es la educación adecuada en una sociedad marcada al mismo tiempo por la pluralización cultural y la individualización? Tras examinar las características de las sociedades multiculturales, el presente libro expone los principios teóricos de la educación intercultural, así como el papel y las funciones de las distintas disciplinas académicas. Por último, aporta varias experiencias de programas educativos en el área de la educación intercultural. Tomás Fernández es profesor titular de Trabajo Social y Servicios Sociales en la UNED. José G. Molina es profesor de Educación Social en la Universidad de Castilla-La Mancha.
Author: Barbara Rogoff
Publisher:
ISBN: 9789685087759
Category : Multiculturalism
Languages : es
Pages : 192
Get Book
Book Description
