Author:
Publisher: MAD-Eduforma
ISBN: 8466562540
Category : Education
Languages : en
Pages : 361
Book Description
Cuerpo de Maestros. Programación Didáctica. Inglés.e-book.
Author:
Publisher: MAD-Eduforma
ISBN: 8466562540
Category : Education
Languages : en
Pages : 361
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Publisher: MAD-Eduforma
ISBN: 8466562540
Category : Education
Languages : en
Pages : 361
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Guía para la elaboración de una programación didáctica. Matemáticas 1º Bachillerato de Ciencias.
Author: Sara Benito Pascual
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291164650
Category : Education
Languages : es
Pages : 86
Book Description
Guía y modelo para la elaboración de una programación didáctica orientada a las pruebas de acceso al cuerpo de enseñanzas medias. Especialidad Matemáticas y nivel académico 1o Bachillerato de ciencias.
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291164650
Category : Education
Languages : es
Pages : 86
Book Description
Guía y modelo para la elaboración de una programación didáctica orientada a las pruebas de acceso al cuerpo de enseñanzas medias. Especialidad Matemáticas y nivel académico 1o Bachillerato de ciencias.
Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 716
Book Description
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ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 716
Book Description
ENSE„ANZA DE LAS HABILIDADES MOTRICES EN EDUCACIîN INFANTIL
Author: NURIA URE„A ORTêN
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291336842
Category :
Languages : en
Pages : 84
Book Description
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291336842
Category :
Languages : en
Pages : 84
Book Description
Manual de Desarrollo Web basado en ejercicios y supuestos prácticos.
Author: Martin Sánchez Morales
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291037772
Category : Computers
Languages : es
Pages : 415
Book Description
Manual de Desarrollo Web basado en ejercicios y supuestos practicos, realizado a partir de cursos de Formacion Profesional Ocupacional de la Junta de Andalucia de la especialidad Informatica y Programacion para Desempleados. Este manual de 413 paginas explica claramente todo lo que hay que saber para montar un servidor de paginas webs con apache y sobre el sistema de gestion de bases de datos Mysql y el metalenguaje php, aderezado con hojas de estilo Css y el lenguaje por excelencia que mas se extendera como es XML.
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291037772
Category : Computers
Languages : es
Pages : 415
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Manual de Desarrollo Web basado en ejercicios y supuestos practicos, realizado a partir de cursos de Formacion Profesional Ocupacional de la Junta de Andalucia de la especialidad Informatica y Programacion para Desempleados. Este manual de 413 paginas explica claramente todo lo que hay que saber para montar un servidor de paginas webs con apache y sobre el sistema de gestion de bases de datos Mysql y el metalenguaje php, aderezado con hojas de estilo Css y el lenguaje por excelencia que mas se extendera como es XML.
Suggestology and Outlines of Suggestopedy
Author: Georgi Lozanov
Publisher: Gordon & Breach Publishing Group
ISBN:
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 334
Book Description
Study of psychic abilities.
Publisher: Gordon & Breach Publishing Group
ISBN:
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 334
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Study of psychic abilities.
Host Bibliographic Record for Boundwith Item Barcode 30112044669122 and Others
Author:
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ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 1880
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ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 1880
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Manual teórico-práctico para programar por competencias
Author: RUBIO ROLDÁN María Julia
Publisher: Editorial UNED
ISBN: 8436276558
Category : Education
Languages : es
Pages : 266
Book Description
elementos más importantes para la ordenación, planificación y desarrollo de los procesos educativos; así lo entienden las administraciones que gestionan la Educación en la medida en que exigen al profesorado las programaciones de sus materias al inicio de cada curso escolar. Pero más allá de esa exigencia administrativa, la programación por competencias de una materia es fundamental para la acción docente de cada profesor, siendo considerada en la actualidad uno de los indicadores más fiables y relevantes de la calidad del desempeño profesional docente, además de servir al profesor que la ha desarrollado en las aulas como documento de defensa ante posibles reclamaciones. Esas son las razones que justifican la publicación de este libro; pasados ya los tiempos en los que se utilizaban programaciones obsoletas propias de tiempos pasados, se propone ahora a los profesores que sean protagonistas de su propio trabajo, diseñando su acción profesional en las aulas mediante la elaboración de sus propias programaciones por competencias. Para ayudarles en esa tarea se presentan en este manual algunos elementos teóricos imprescindibles que el profesorado debe conocer para realizar sus programaciones por competencias, y recursos prácticos, actualizados y de calidad para facilitar su elaboración.
Publisher: Editorial UNED
ISBN: 8436276558
Category : Education
Languages : es
Pages : 266
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elementos más importantes para la ordenación, planificación y desarrollo de los procesos educativos; así lo entienden las administraciones que gestionan la Educación en la medida en que exigen al profesorado las programaciones de sus materias al inicio de cada curso escolar. Pero más allá de esa exigencia administrativa, la programación por competencias de una materia es fundamental para la acción docente de cada profesor, siendo considerada en la actualidad uno de los indicadores más fiables y relevantes de la calidad del desempeño profesional docente, además de servir al profesor que la ha desarrollado en las aulas como documento de defensa ante posibles reclamaciones. Esas son las razones que justifican la publicación de este libro; pasados ya los tiempos en los que se utilizaban programaciones obsoletas propias de tiempos pasados, se propone ahora a los profesores que sean protagonistas de su propio trabajo, diseñando su acción profesional en las aulas mediante la elaboración de sus propias programaciones por competencias. Para ayudarles en esa tarea se presentan en este manual algunos elementos teóricos imprescindibles que el profesorado debe conocer para realizar sus programaciones por competencias, y recursos prácticos, actualizados y de calidad para facilitar su elaboración.
The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching
Author: Javier Muñoz-Basols
Publisher: Routledge
ISBN: 1317294181
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 866
Book Description
The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos y recursos para la enseñanza del español L2, provides a comprehensive, state-of-the-art account of the main methodologies, contexts and resources in Spanish Language Teaching (SLT), a field that has experienced significant growth world-wide in recent decades and has consolidated as an autonomous discipline within Applied Linguistics. Written entirely in Spanish, the volume is the first handbook on Spanish Language Teaching to connect theories on language teaching with methodological and practical aspects from an international perspective. It brings together the most recent research and offers a broad, multifaceted view of the discipline. Features include: Forty-four chapters offering an interdisciplinary overview of SLT written by over sixty renowned experts from around the world; Five broad sections that combine theoretical and practical components: Methodology; Language Skills; Formal and Grammatical Aspects; Sociocultural Aspects; and Tools and Resources; In-depth reflections on the practical aspects of Hispanic Linguistics and Spanish Language Teaching to further engage with new theoretical ideas and to understand how to tackle classroom-related matters; A consistent inner structure for each chapter with theoretical aspects, methodological guidelines, practical considerations, and valuable references for further reading; An array of teaching techniques, reflection questions, language samples, design of activities, and methodological guidelines throughout the volume. The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching contributes to enriching the field by being an essential reference work and study material for specialists, researchers, language practitioners, and current and future educators. The book will be equally useful for people interested in curriculum design and graduate students willing to acquire a complete and up-to-date view of the field with immediate applicability to the teaching of the language.
Publisher: Routledge
ISBN: 1317294181
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 866
Book Description
The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching: metodologías, contextos y recursos para la enseñanza del español L2, provides a comprehensive, state-of-the-art account of the main methodologies, contexts and resources in Spanish Language Teaching (SLT), a field that has experienced significant growth world-wide in recent decades and has consolidated as an autonomous discipline within Applied Linguistics. Written entirely in Spanish, the volume is the first handbook on Spanish Language Teaching to connect theories on language teaching with methodological and practical aspects from an international perspective. It brings together the most recent research and offers a broad, multifaceted view of the discipline. Features include: Forty-four chapters offering an interdisciplinary overview of SLT written by over sixty renowned experts from around the world; Five broad sections that combine theoretical and practical components: Methodology; Language Skills; Formal and Grammatical Aspects; Sociocultural Aspects; and Tools and Resources; In-depth reflections on the practical aspects of Hispanic Linguistics and Spanish Language Teaching to further engage with new theoretical ideas and to understand how to tackle classroom-related matters; A consistent inner structure for each chapter with theoretical aspects, methodological guidelines, practical considerations, and valuable references for further reading; An array of teaching techniques, reflection questions, language samples, design of activities, and methodological guidelines throughout the volume. The Routledge Handbook of Spanish Language Teaching contributes to enriching the field by being an essential reference work and study material for specialists, researchers, language practitioners, and current and future educators. The book will be equally useful for people interested in curriculum design and graduate students willing to acquire a complete and up-to-date view of the field with immediate applicability to the teaching of the language.
The language of international communication
Author:
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788447526079
Category :
Languages : en
Pages : 400
Book Description
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788447526079
Category :
Languages : en
Pages : 400
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