L'atelier d’art thérapie à dominante arts plastiques permet aux personnes avec TSA de développer leurs centres d’intérêt pour stimuler leur capacité de concentration

L'atelier d’art thérapie à dominante arts plastiques permet aux personnes avec TSA de développer leurs centres d’intérêt pour stimuler leur capacité de concentration PDF Author: Noémie Kornprobst
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Languages : fr
Pages : 156

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Book Description
L’art thérapie permet de remédier à des défauts d’expression, de communication et de relation par l’exploitation du potentiel artistique de la personne prise en charge. Cette pratique propose une prise en charge personnelle et individualisée où la personne peut évoluer à son rythme vers le bien être et l’autonomie. La personne artiste va ainsi s’investir dans la pratique pour aller mieux, ce qui fait d’elle «l’artisan» de sa propre bonne santé. Ce mémoire a pour but de relater une expérience d’art thérapie à dominante arts plastiques auprès d’adultes autistes dans le cadre d’un stage suivi dans une Maison d’Accueil Spécialisée en Corrèze. Ce stage a permis de constater que la mise en place d’un cadre structuré allié à l’utilisation d’une particularité de l’autisme, pouvait entraîner des effets bénéfiques sur le temps et la qualité de concentration. L’atelier d’arts plastiques offre aussi la possibilité de développer l’imagination de la personne avec TSA. L’enrichissement de cette faculté peut permettre à long terme d’améliorer les interactions sociales, l’organisation spatio-temporelle et par conséquent, l’autonomie au sens général.

L'atelier d’art thérapie à dominante arts plastiques permet aux personnes avec TSA de développer leurs centres d’intérêt pour stimuler leur capacité de concentration

L'atelier d’art thérapie à dominante arts plastiques permet aux personnes avec TSA de développer leurs centres d’intérêt pour stimuler leur capacité de concentration PDF Author: Noémie Kornprobst
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Languages : fr
Pages : 156

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L’art thérapie permet de remédier à des défauts d’expression, de communication et de relation par l’exploitation du potentiel artistique de la personne prise en charge. Cette pratique propose une prise en charge personnelle et individualisée où la personne peut évoluer à son rythme vers le bien être et l’autonomie. La personne artiste va ainsi s’investir dans la pratique pour aller mieux, ce qui fait d’elle «l’artisan» de sa propre bonne santé. Ce mémoire a pour but de relater une expérience d’art thérapie à dominante arts plastiques auprès d’adultes autistes dans le cadre d’un stage suivi dans une Maison d’Accueil Spécialisée en Corrèze. Ce stage a permis de constater que la mise en place d’un cadre structuré allié à l’utilisation d’une particularité de l’autisme, pouvait entraîner des effets bénéfiques sur le temps et la qualité de concentration. L’atelier d’arts plastiques offre aussi la possibilité de développer l’imagination de la personne avec TSA. L’enrichissement de cette faculté peut permettre à long terme d’améliorer les interactions sociales, l’organisation spatio-temporelle et par conséquent, l’autonomie au sens général.

Une expérience d'atelier d'art-thérapie à dominante théâtre au sein d'une entreprise de formation et d'accompagnement social et professionnel

Une expérience d'atelier d'art-thérapie à dominante théâtre au sein d'une entreprise de formation et d'accompagnement social et professionnel PDF Author: Bernadette Pochon
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Category :
Languages : fr
Pages : 142

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Art-thérapie,Principes, méthodes et outils pratiques,1

Art-thérapie,Principes, méthodes et outils pratiques,1 PDF Author: Anne-Marie Dubois
Publisher: Elsevier Health Sciences
ISBN: 2294724631
Category : Medical
Languages : fr
Pages : 166

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Book Description
L'art-therapie connait un engouement sans cesse croissant au sein des institutions de soins. Les ateliers a mediations artistiques se multiplient, et la demande des patients augmente considerablement dans de nombreux pays. Les techniques therapeutiques de l'art-therapie sont utilisees dans de nombreux domaines (psychiatrique, educatif, social, etc.). Cette diversite rend complexes la definition et la pratique de l'art-therapie, mais aussi la formation des arts-therapeutes. L'art-therapie est pourtant un outil specifique d'aide et de soin qu'il est indispensable de pouvoir cerner et decrire. Cet ouvrage fournit tous les reperes necessaires a la comprehension et a la pratique de l'art-therapie. Il expose dans un premier temps les fondements historiques, conceptuels et theoriques de l'art-therapie, avant de presenter les differents types de mediation (arts plastiques, modelage, ecriture, musique, theatre et danse). La participation de specialistes et les cas cliniques developpes permettent de saisir les specificites de chaque discipline. Enfin, l'ouvrage offre toutes les indications necessaires a la pratique concrete de l'art-therapie, selon la structure psychique et les symptomes du patient. Ce livre est destine aux therapeutes desireux de constituer un atelier d'art-therapie et a toute personne interessee par les psychotherapies a mediation artistique (psychologues, paramedicaux, educateurs, etc.).

Impact de l'art-thérapie à dominante arts plastiques auprès des adultes déficients intellectuels peu ou pas autonomes ayant un accès modéré à nul à la verbalisation au sein d'un établissement MAS et FAM

Impact de l'art-thérapie à dominante arts plastiques auprès des adultes déficients intellectuels peu ou pas autonomes ayant un accès modéré à nul à la verbalisation au sein d'un établissement MAS et FAM PDF Author: Muriel Bouvier
Publisher:
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Languages : fr
Pages : 44

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La 4e de couverture indique : Les personnes accueillies en FAM et en MAS sont atteintes de handicaps multiples : déficience intellectuelle, handicap moteur, handicap psychique et handicap sensoriel ; elles sont peu ou pas autonomes. Les troubles associés à ces handicaps engendrent pour toutes des difficultés d'expression et de communication induisant des relations à l'autre souvent inadaptées. Cette dépendance leur donne peu l'occasion d'être sujet dans leur quotidien. Cette recherche a pour objectif de montrer que l'art-thérapie peut permettre à des adultes ayant une déficience intellectuelle et un accès modéré ou nul à la verbalisation d'être sujets. Les ateliers d'art-thérapie à dominante arts plastiques favorisent le développement de leur savoir ressentir et de leur capacité de choix dans une dynamique relationnelle au regard de leur singularité. Les premiers résultats obtenus valident en partie cette hypothèse et viennent confirmer ceux issus d'autres recherches scientifiques relatives à un public comparable.

L'art-thérapie auprès des groupes

L'art-thérapie auprès des groupes PDF Author: Lise Pelletier
Publisher: PUQ
ISBN: 2760558169
Category : Health & Fitness
Languages : fr
Pages : 601

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Le contexte particulier de l’art-thérapie pratiqué auprès des groupes est un modèle d’intervention qui met en action l’imagerie et la créativité des participantes et participants tout en stimulant le développement d’une nouvelle compréhension de leurs réalités. L’art permet particulièrement aux populations plus silencieuses, marginalisées ou exclues de s’exprimer, d’exposer et d’apprivoiser leur univers. Ainsi, le fait de porter attention au processus de création et au contenu de l’image permet de contourner des résistances ou des sentiments de gêne et de honte quant à l’image produite, laissant à l’art la chance de devenir l’outil principal d’expression, de communication et de transformation dans le groupe. C’est également dans ce contexte que les interactions qui se dévoilent grâce au processus du groupe modifient positivement les pensées et les comportements, transforment les perspectives individuelles et sociales et favorisent l’engagement des uns et des autres. En soulignant la diversité du travail art-thérapeutique auprès des groupes au Québec et en France, cet ouvrage vise à faire connaître l’expertise et les connaissances développées en art-thérapie auprès des groupes issus de diverses populations et de milieux variés. Tout en étant un manuel pédagogique qui vise à soutenir et accompagner la formation et l’exercice clinique, il se veut un tremplin pour le développement des connaissances scientifiques, théoriques et cliniques du travail art-thérapeutique auprès des groupes.

Une expérience d’art-thérapie à dominante arts plastiques, permet la réinsertion de résidents adultes handicapés mentaux, en situation d’exclusion, au sein de leur groupe, dans un foyer occupationnel

Une expérience d’art-thérapie à dominante arts plastiques, permet la réinsertion de résidents adultes handicapés mentaux, en situation d’exclusion, au sein de leur groupe, dans un foyer occupationnel PDF Author: Carole Lazdzin
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Languages : fr
Pages : 112

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L’expérience d’art-thérapie que nous relatons dans ce mémoire, se propose de démontrer son intérêt auprès de personnes handicapés mentales en situation d’exclusion au sein de leur groupe, dans un foyer occupationnel. Ces personnes présentent des troubles du comportement, liés à leur handicap, qu’elles manifestent par des actes de violence auto ou hétéro agressif. Or ce comportement pénalise les liens sociaux, et entraine une boucle d’inhibition: la violence isole. L’isolement altère les capacités d’expression, de communication et de relation. L’isolement altère la bonne santé. C’est en cela que l’art-thérapie peut permettre de restaurer cette saveur existentielle, en mobilisant le corps moteur dans un engagement orienté vers l’expression de l’esthétique, par la pratique du dessin et de la peinture. Art de la trace, calme et contenant, qui permet la concentration, engage la volonté, et permet l’estime de soi. L’art-thérapie, à dominante arts plastiques, à travers des études de cas, démontre la possibilité de restaurer les capacités relationnelles des personnes exclues, en stimulant des mécanismes efficients chez ses personnes. Elle démontre son intérêt, et sa complémentarité aux autres professions paramédicales, et se distingue nettement des ateliers d’art en institution.

L'Art-thérapie

L'Art-thérapie PDF Author: Jean-Pierre Klein
Publisher: QUE SAIS-JE
ISBN: 2715413904
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 115

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L’art-thérapie et la médiation artistique consistent en un accompa-gnement de personnes en difficulté (psychologique, mentale, physique, sociale, existentielle) qui réalisent des créations artistiques : arts plastiques, scéniques (théâtre et danse), sonores et littéraires. Ce travail subtil, qui prend les vulnérabilités comme matériau, cherche moins à dévoiler les significations inconscientes des productions qu’à permettre au sujet de se créer à nouveau dans un parcours symbolique de création en création. Les interventions d’artistes, de médiateurs artistiques et d’art-thérapeutes s’étendent désormais au champ social et permettent notamment de traiter le problème de la violence contemporaine.

Un atelier d'art-thérapie à dominante théâtre auprès d'enfants présentant des troubles envahissant du développement

Un atelier d'art-thérapie à dominante théâtre auprès d'enfants présentant des troubles envahissant du développement PDF Author: Susanna Bardsley
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 210

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Travail sur la communication auprès de personnes handicapées mentales moyennes à profondes dans le cadre d'un atelier d'art-thérapie à dominante arts plastiques

Travail sur la communication auprès de personnes handicapées mentales moyennes à profondes dans le cadre d'un atelier d'art-thérapie à dominante arts plastiques PDF Author: Samuel Opéré
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 170

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La médiation artistique en travail social

La médiation artistique en travail social PDF Author: Francis Loser
Publisher: Éditions ies
ISBN: 2882241992
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 272

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L'expérience esthétique, comme la définit H.-G. Gadamer, est une expérience humaine totale, à savoir une mise en synergie du corps, de l'affect et de la cognition. De fait, la médiation artistique prend une place de plus en plus importante au sein des domaines de la santé et du social, et de nombreuses structures proposent des ateliers d'expression et de création plastique, non seulement à des enfants mais aussi à des adultes (en difficulté psychiatrique, de dépendances, en prise avec des problèmes alimentaires, etc.) ou à des personnes âgées (en établissement). À travers un double examen, Francis Loser porte un regard renouvelé sur ces pratiques. Privilégiant, d'abord, une approche phénoménologique en tant qu'observateur participant, il s'est immergé dans trois lieux afin d'appréhender, in situ, la vie singulière qui se développe dans ces ateliers. Il a ainsi pu constater que le recours au langage symbolique et poétique, l'importance du jeu, les rituels, le silence partagé apparaissent comme autant d'indicateurs des phénomènes caractéristiques de ces ateliers, tant au niveau de la personne que du groupe. Dans un second temps, l'auteur a noué un dialogue serré avec trois praticiennes (récits d'intervention et entretiens d'explicitation) qui a permis de repérer et d'analyser les compétences et habiletés professionnelles déployées par les « animatrices d'ateliers de création ». Les résultats de cette recherche accréditent l'idée que la médiation artistique constitue un outil professionnel particulièrement bien indiqué pour favoriser le développement personnel et le lien social. Les professionnels des domaines santé-social - art-thérapie, psychomotricité, éducation sociale, etc. - trouveront dans cet ouvrage matière à alimenter leur réflexion et à penser leurs pratiques.