Associer la personne handicapée à la conception et à la mise en oeuvre de son projet individuel PDF Download
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Author: Union nationale des associations de parents et amis de personnes handicapées mentales (France).
Publisher:
ISBN: 9782913157798
Category :
Languages : fr
Pages : 25
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Book Description
Author: Union nationale des associations de parents et amis de personnes handicapées mentales (France).
Publisher:
ISBN: 9782913157798
Category :
Languages : fr
Pages : 25
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Book Description
Author: Union nationale des associations de parents et amis de personnes handicapées mentales (France)
Publisher:
ISBN: 9782913157965
Category :
Languages : fr
Pages : 45
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Book Description
Author: Philippe Chavaroche
Publisher:
ISBN: 9782749205663
Category :
Languages : fr
Pages : 134
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Book Description
Le " projet individuel " est une référence incontournable de l'accompagnement des personnes handicapées, unanimement partagée par les acteurs du travail éducatif et social comme un appel à l'expression du sujet sur son propre devenir. Toutefois, les pratiques qu'il génère appellent plusieurs questions. Pourquoi cette notion de " projet " s'impose-t-elle maintenant dans notre société ? Que signifie-t-elle pour les personnes présentant des handicaps mentaux graves ? Qu'en est-il de leur possibilité de s'inscrire de manière autonome dans un futur dont elles concevraient et maîtriseraient la teneur ? Qui fait le projet et pour qui ? Ne risque-t-on pas d'y écrire des stéréotypes tels que " l'autonomie ", " le bien-être ", " les progrès " ? N'est-ce pas un moyen d'enfermer la personne dans une vision réductrice de son avenir, un " programme " normatif auquel elle devra se conformer ? Dans cet ouvrage, Philippe Chavaroche ne propose pas une " méthodologie prête à l'emploi " du projet individuel (comme il en existe déjà), mais une réflexion sur cette pratique. Comme tous les outils utilisés dans le champ de l'accompagnement des personnes en situation de fragilité, le " projet individuel " et son maniement doivent être soumis à l'analyse et à la critique afin d'écarter le danger toujours présent d'un effacement du sujet derrière la toute-puissance "projective " des professionnels ou des proches. Le " projet individuel " d'une personne gravement handicapée ne peut être qu'un cheminement clinique où ce qui compte est non pas ce que l'on voudrait qu'elle soit mais ce qu'elle est, souvent de façon très précaire, dans sa grande difficulté de vie.
Author: Philippe CHAVAROCHE
Publisher: Eres
ISBN: 2749222605
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 81
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Book Description
Le « projet individuel » est une référence incontournable de l’accompagnement des personnes handicapées, unanimement partagée par les acteurs du travail éducatif et social comme un appel à l’expression du sujet sur son propre devenir. Toutefois, les pratiques qu’il génère appellent plusieurs questions. Pourquoi cette notion de « projet » s’impose-t-elle maintenant dans notre société ? Que signifie-t-elle pour les personnes présentant des handicaps mentaux graves ? Qu’en est-il de leur possibilité de s’inscrire de manière autonome dans un futur dont elles concevraient et maîtriseraient la teneur ? Qui fait le projet et pour qui ? Ne risque-t-on pas d’y écrire des stéréotypes tels que « l’autonomie », « le bien-être », « les progrès » ? N’est-ce pas un moyen d’enfermer la personne dans une vision réductrice de son avenir, un « programme » normatif auquel elle devra se conformer ? Dans cet ouvrage, Philippe Chavaroche ne propose pas une « méthodologie prête à l’emploi » du projet individuel (comme il en existe déjà), mais une réflexion sur cette pratique. Comme tous les outils utilisés dans le champ de l’accompagnement des personnes en situation de fragilité, le « projet individuel » et son maniement doivent être soumis à l’analyse et à la critique afin d’écarter le danger toujours présent d’un effacement du sujet derrière la toute-puissance « projective » des professionnels ou des proches. Le « projet individuel » d’une personne gravement handicapée ne peut être qu’un cheminement clinique où ce qui compte est non pas ce que l’on voudrait qu’elle soit mais ce qu’elle est, souvent de façon très précaire, dans sa grande difficulté de vie. Philippe Chavaroche est formateur en travail social au CEF (Centre de formation de la fondation John Bost en Dordogne). Bénéficiant d’une expérience d’encadrement dans des établissements accueillant des adultes gravement handicapés (autistes, psychotiques déficitaires, polyhandicapés), il intervient dans de nombreuses institutions sanitaires et médico-sociales. Mise en vente le 23 mars 2006
Author: APAJH
Publisher: PRAT Editions
ISBN: 2809507392
Category : Law
Languages : fr
Pages : 322
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Book Description
Comment organiser le parcours scolaire de mon enfant ? Quelles sont les aides financières dont je peux bénéficier pour mon handicap ? Quelles sont les formations professionnelles adaptées à mes compétences ? Quelles structures d’accompagnement existent pour mon adolescent ? Comment puis-je pratiquer une activité culturelle ou sportive ? Ce guide est un véritable outil pratique pour venir à bout des démarches, des formalités, et des problématiques liées au handicap. De la petite enfance à l’âge adulte, à l’école, à la maison, en établissement spécialisé, pour l’entrée dans la vie professionnelle, les déplacements ou la prise en charge... tous les sujets, sont abordés, avec des réponses claires et des situations concrètes pour faciliter la vie de la personne en situations de handicap et de ses proches. Inclus : cas pratiques, schémas pour comprendre les procédures, textes de loi, modèles de lettres, adresses.
Author: Guy Hubert
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 18
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Book Description
Le projet personnalisé est intéressant si les intervenants y trouvent un sens et s'ils reconnaissent en même temps les compétences des personnes, vivant avec une déficience intellectuelle, et du milieu naturel. Mais cela implique de remettre en question le regard que nous posons très souvent sur la personne handicapée: nous la voyons d'abord comme handicapée avant de la voir comme personne. Souvent l'organisation de la vie des personnes handicapées confirme cette conception. [...] Dans ce sens, il est important, pour l'intervenant, de prendre conscience de ce que signifie pour une personne vivant un handicap d'être perçue comme une personne dévalorisée. L'intervenant peur alors modifier son attitude, en voyant comment rendre possible, pour la personne qu'il accompagne, l'exercice de rôles sociaux valorisés
Author: Patrice LEGUY
Publisher: Eres
ISBN: 2749234182
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 254
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Book Description
Cet ouvrage ouvre les portes des ESAT engagés dans le projet innovant européen Equal « Différent et compétent » et livre le fruit de leurs expériences. Il traite des problématiques actuelles du secteur du handicap et du travail protégé qui rejoignent les travaux en sociologie, philosophie politique, anthropologie, sciences de l'éducation, sur la reconnaissance, la formation tout au long de la vie, l'évolution des rapports au travail et la société éducative. La démarche de reconnaissance des compétences des travailleuses et travailleurs han-dicapés porté par le projet Européen Equal « Différent et compétent » et quelques directions d'établissement et structures d'aide par le travail (ESAT) de Bretagne dès 2002, puis soutenu par le décret de mai 2009 sur la « reconnaissance des savoirs professionnels » semble s'inscrire dans un profond mouvement de défi sociétal. Cet ouvrage présente la Reconnaissance de acquis de l'expérience (RAE) comme une alternative possible complé-mentaire à la loi sur la Validation des acquis de l'expérience (VAE 2002) qui tend à s'essouffler. La dynamique de RAE s'ancre dans une dimension collective, agissant sur les organisations du travail, par opposition à la VAE le plus souvent développée à l'initiative du salarié, dans une démarche individuelle. Patrice Leguy, docteur en sciences de l'éducation et de la formation, est chef de projet du pôle Ressource et recherche en travail social de la région Centre. Il a publié Travailleurs handicapés : reconnaître leur expérience (érès, 2007). Cet ouvrage en constitue le prolongement.
Author: David HouŽto
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291761152
Category : Reference
Languages : fr
Pages : 327
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Book Description
Le terme promotion de la santé en Afrique, près de 30 ans après l'adoption de la Charte d'Ottawa, continue d'avoir des connotations complètement hors du sens que lui confère cette charte. Cela n'est pas étonnant quand on sait que la notion de santé dans ce contexte africain équivaut à la lutte contre la maladie à travers les soins de santé dispensés par des professionnels de la santé dans des formations sanitaires et les hôpitaux. L'évolution que connait le continent depuis quelques décennies est de donner un peu plus de place à la communauté à travers les relais communautaires dans une participation communautaire vidée de son contenu, car le pouvoir n'est jamais passé entre les mains des communautés.C'est au vu de tout ceci que le présent ouvrage à sa raison d'être pour expliquer les fondements de l'autonomisation communautaire et de la promotion de la santé avec leur importance pour la région africaine en proie aux mauvais indicateurs de santé comparativement aux autres régions du monde.
Author: Marcia H. Rioux
Publisher: Martinus Nijhoff Publishers
ISBN: 9004189505
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 569
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Book Description
This book examines the changing relationship between disability and the law, addressing the intersection of human rights principles, human rights law, domestic law and the experience of people with disabilities. Drawn from the global experience of scholars and activists in a number of jurisdictions and legal systems, the core human rights principles of dignity, equality and inclusion and participation are analyzed within a framework of critical disability legal scholarship.
Author: Kenneth J. Arrow
Publisher: Elsevier
ISBN: 0080929826
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 985
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Book Description
This second part of a two-volume set continues to describe economists' efforts to quantify the social decisions people necessarily make and the philosophies that those choices define. Contributors draw on lessons from philosophy, history, and other disciplines, but they ultimately use editor Kenneth Arrow's seminal work on social choice as a jumping-off point for discussing ways to incentivize, punish, and distribute goods. - Develops many subjects from Volume 1 (2002) while introducing new themes in welfare economics and social choice theory - Features four sections: Foundations, Developments of the Basic Arrovian Schemes, Fairness and Rights, and Voting and Manipulation - Appeals to readers who seek introductions to writings on human well-being and collective decision-making - Presents a spectrum of material, from initial insights and basic functions to important variations on basic schemes
