Une introduction à la psychopédagogie

Une introduction à la psychopédagogie PDF Author: Jean-Marie Lange
Publisher: Editions du CEFAL
ISBN: 9782871301059
Category :
Languages : fr
Pages : 220

Get Book Here

Book Description
Les méthodes d'Education Active et les méthodes d'Intervention Sociale favorisent l'autonomie, c'est-à-dire la prise en charge par l'acteur lui-même de son cursus formatif ("apprendre à apprendre ") et de son projet d'avenir (évoluer de l'état de sujet à celui d'acteur responsable). La pédagogie sociale, psychopédagogie d'aujourd'hui, est liée à la psychosociologie : c'est un travail personnel et en groupe d'autolibération des normes de soumission (culpabilité, infériorité, conditionnement opérant aversif, etc.). La première démarche pédagogique à poser est de considérer autrui avec confiance et respect. La psychopédagogie en ce sens cherche à développer l'activité spécifique de l'apprenant en s'appuyant sur ses potentialités et sur le plaisir d'apprendre, en respectant son rythme et ses désirs par la réalisation d'un projet formatif réussi. La seconde démarche vise à s'aimer suffisamment pour s'autorespecter, (re)trouver une idenité personnelle et sociale particulière et émancipatrice. Le projet d'autoformation consiste à déconditionner le "consommateur" passif pour qu'il retrouve à la fois sa dignité humaine et sa joie de vivre.

Une introduction à la psychopédagogie

Une introduction à la psychopédagogie PDF Author: Jean-Marie Lange
Publisher: Editions du CEFAL
ISBN: 9782871301059
Category :
Languages : fr
Pages : 220

Get Book Here

Book Description
Les méthodes d'Education Active et les méthodes d'Intervention Sociale favorisent l'autonomie, c'est-à-dire la prise en charge par l'acteur lui-même de son cursus formatif ("apprendre à apprendre ") et de son projet d'avenir (évoluer de l'état de sujet à celui d'acteur responsable). La pédagogie sociale, psychopédagogie d'aujourd'hui, est liée à la psychosociologie : c'est un travail personnel et en groupe d'autolibération des normes de soumission (culpabilité, infériorité, conditionnement opérant aversif, etc.). La première démarche pédagogique à poser est de considérer autrui avec confiance et respect. La psychopédagogie en ce sens cherche à développer l'activité spécifique de l'apprenant en s'appuyant sur ses potentialités et sur le plaisir d'apprendre, en respectant son rythme et ses désirs par la réalisation d'un projet formatif réussi. La seconde démarche vise à s'aimer suffisamment pour s'autorespecter, (re)trouver une idenité personnelle et sociale particulière et émancipatrice. Le projet d'autoformation consiste à déconditionner le "consommateur" passif pour qu'il retrouve à la fois sa dignité humaine et sa joie de vivre.

In and Out of School

In and Out of School PDF Author: Joan Freeman
Publisher: London : Methuen
ISBN: 9780416837506
Category : Educational psychology
Languages : en
Pages : 144

Get Book Here

Book Description


Learning and Teaching

Learning and Teaching PDF Author: Arthur George Hughes
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 484

Get Book Here

Book Description


Catalog of Copyright Entries. Third Series

Catalog of Copyright Entries. Third Series PDF Author: Library of Congress. Copyright Office
Publisher: Copyright Office, Library of Congress
ISBN:
Category : Copyright
Languages : en
Pages : 1760

Get Book Here

Book Description


The Outlines of Educational Psychology

The Outlines of Educational Psychology PDF Author: William Henry Pyle
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 288

Get Book Here

Book Description


Learning and Teaching

Learning and Teaching PDF Author: Arthur George Hughes
Publisher:
ISBN:
Category : Educational psychology
Languages : en
Pages : 486

Get Book Here

Book Description


Books and Pamphlets, Including Serials and Contributions to Periodicals

Books and Pamphlets, Including Serials and Contributions to Periodicals PDF Author: Library of Congress. Copyright Office
Publisher:
ISBN:
Category : American literature
Languages : en
Pages : 1174

Get Book Here

Book Description


An Introduction to Cognitive Education

An Introduction to Cognitive Education PDF Author: Adrian F. Ashman
Publisher: Psychology Press
ISBN: 9780415128407
Category : Education
Languages : en
Pages : 268

Get Book Here

Book Description
This text provides an introduction to the field of cognitive psychology and education. It explains the concepts commonly found in the cognitive psychology and cognitive education literatures, theories and models of human thinking and intelligent behaviour, and how these have been applied to psychoeducational assessment, instruction, and the adaption of student behaviour. The volume also includes examples to explain the concepts, theories and applications, and includes supplementary reading lists and study questions.

Introduction to Experimental Education

Introduction to Experimental Education PDF Author: Robert Robertson Rusk
Publisher:
ISBN:
Category : Child development
Languages : en
Pages : 322

Get Book Here

Book Description


Introduction to Educational Psychology

Introduction to Educational Psychology PDF Author: Elizabeth Hendrikz
Publisher:
ISBN: 9780869256947
Category : Education
Languages : en
Pages : 210

Get Book Here

Book Description