Troubles du neurodéveloppement de l'enfant PDF Download
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Author: Aline Clerc
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Book Description
I: La prévalence des troubles neurodéveloppementaux de l'enfant ne cesse d'augmenter devenant un problème de santé publique.Devant la complexité du dépistage, le gouvernement a créé: le Guide d'aide au repérage et les Plateformes de Coordination et d'Orientation.L'objectif de notre étude est d'évaluer leur utilité et impact sur la prise en charge des enfants.L'étude qualitative a été menée de juin à septembre 2021 auprès de 10 médecins généralistes et 5 médecins coordinateurs. R: Les médecins s'accordent sur l'importance d'une prise en charge précoce dans un contexte de déficits croissant.La création du guide et des plateformes sont une avancée majeure, mais des améliorations sont à apporter pour assurer une utilisation optimale.De nombreuses perspectives sont encourageantes pour l'avenir de la prise en charge des enfants atteints de TND. C: Le dépistage est perçu comme un parcours du combattant par les familles et les praticiens.Le guide et les plateformes en sont une solution à moyen et long terme.
Author: Aline Clerc
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I: La prévalence des troubles neurodéveloppementaux de l'enfant ne cesse d'augmenter devenant un problème de santé publique.Devant la complexité du dépistage, le gouvernement a créé: le Guide d'aide au repérage et les Plateformes de Coordination et d'Orientation.L'objectif de notre étude est d'évaluer leur utilité et impact sur la prise en charge des enfants.L'étude qualitative a été menée de juin à septembre 2021 auprès de 10 médecins généralistes et 5 médecins coordinateurs. R: Les médecins s'accordent sur l'importance d'une prise en charge précoce dans un contexte de déficits croissant.La création du guide et des plateformes sont une avancée majeure, mais des améliorations sont à apporter pour assurer une utilisation optimale.De nombreuses perspectives sont encourageantes pour l'avenir de la prise en charge des enfants atteints de TND. C: Le dépistage est perçu comme un parcours du combattant par les familles et les praticiens.Le guide et les plateformes en sont une solution à moyen et long terme.
Author: Déborah Stillitano
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Languages : fr
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Book Description
Introduction : la prise en charge des troubles du neurodéveloppement (TND) des enfants de 0 à 7 ans est complexe. Le repérage des signes d'alerte, l'orientation de ces enfants et la communication avec la famille nécessitent une formation des médecins généralistes dès leur formation initiale. Objectif : l'objectif de cette thèse est de décrire et d'évaluer la mise en place d'une formation à la consultation de dépistage précoce des TND de 0 à 7 ans auprès des internes en médecine générale de Nice. Matériel et méthode : dix internes de tout niveau du diplôme d'études spécialisées (DES) de médecine générale ont assisté à une formation de 3 heures en présence d'une experte en TND. Leur niveau de connaissance avant et après formation a été mesuré à l'aide d'un questionnaire pré et post-test composé de 18 items. Un questionnaire de satisfaction a permis de recueillir l'avis des internes concernant la qualité de la formation. Résultats : la formation a permis une amélioration significative des connaissances concernant les TND. La moyenne du score au questionnaire post-test est supérieure de deux points à celle du questionnaire pré-test avec des items en grande majorité discriminants. Le niveau global de satisfaction des internes était bon avec une note moyenne de 12,3 sur 16 et une formation jugée utile et interactive. Certains participants auraient souhaité plus d'ateliers de mise en pratique des savoir-faire et savoir-être. D'ailleurs, la majorité des internes ne se sentait pas capable de réaliser de manière performante une consultation de dépistage précoce au décours immédiat de la formation. Discussion : bien que l'échantillon soit faible, les résultats du questionnaire post-test, la motivation des participants et la satisfaction globale de cette formation montrent tout l'intérêt d'une telle formation. Le projet de généraliser cette formation à un plus grand nombre d'internes nécessite leur compréhension du rôle central du médecin généraliste dans le repérage des TND.
Author: Clémence Jeanne
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Languages : fr
Pages : 90
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Author: Anaïs Simonnot
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Languages : fr
Pages : 240
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Book Description
Les troubles neurodéveloppementaux chez l’enfant, regroupent l’ensemble des pathologies affectant le développement normal de l’enfant et conduisant à une situation de handicap. L’histoire étymologique du mot handicap reflète l’évolution sociale et législative de la prise en compte des personnes handicapées. Partant du rejet et de l’exclusion, en passant par l’assistance puis la réadaptation pour arriver finalement à l’inclusion de la personne handicapée dans la société. La loi du 11 février 2005 marque le changement dans l’appréhension sociale du handicap, et la pleine appartenance de la personne handicapée à la société. Cette loi redéfinit les structures de soins dans le cadre du handicap, pour mettre la personne au cœur du système. Parallèlement, des expériences de prise en charge sanitaire et sociale coordonnées ont commencé à se développer, qui ont progressivement pris de l’ampleur. Par la suite des lois sont venues encadrées ces modes de prise en charge, officialisant ce qui a été dénommés réseaux de santé. Ces réseaux de santé ont pour but de décloisonner la prise en charge du patient, favoriser l’interdisciplinarité et permettre une meilleure accessibilité aux soins. Dans le cadre de la prise en charge de l’enfant en situation de handicap, la prise en charge en réseau représente une volonté nationale et régionale en termes de santé publique, comme en attestent les objectifs du PRIAC de Picardie de 2010. Cela correspond aussi à une attente des professionnels qui ont favorablement répondus à nos sollicitations. En Picardie de nombreuses structures existent et interagissent entre elles, le projet d’un réseau de santé est donc de formaliser ces liens, pour les optimiser, de faciliter l’accès à l’information aux professionnels et aux familles, de favoriser un dépistage précoce des troubles neurodeveloppementaux chez l’enfant, d’accompagner les familles pour la réalisation des prises en charge préconisées. Il s’agit donc pour l’avenir de mettre en place un projet fédérateur qui permettrait d’améliorer la prise en charge de ces enfants.
Author: Michèle Mazeau
Publisher: Elsevier Health Sciences
ISBN: 2294767861
Category : Medical
Languages : fr
Pages : 623
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Book Description
L 'ensemble de la symptomatologie des troubles cognitifs spécifiques au sein des troubles du neurodéveloppement chez l'enfant a été rassemblé en un seul volume, entièrement révisé pour cette 3e édition, afin de tenir compte des études les plus récentes. Le premier chapitre précise la terminologie de ces troubles, définit clairement ce que sont et ne sont pas les situations de dys-, décrit la démarche générale conduisant à leur diagnostic et rappelle les spécificités du bilan neuropsychologique. Les troubles sont ensuite successivement développés et richement illustrés, selon qu'ils affectent le langage oral, le geste, la mémoire, l'attention et les fonctions exécutives, le langage écrit ou le nombre et le calcul. Les auteurs adoptent une stratégie propre à la neuropsychologie : à partir de la description des notions développementales et du fonctionnement typique du domaine considéré sont abordés les mécanismes pathologiques sous-jacents aux symptômes. Ces processus sous-tendent la description des symptômes et les préconisations thérapeutiques, rééducations, aménagements scolaires, contournement de la situation de handicap... De nombreux exemples de cas cliniques, accompagnés de reproductions d'exercices écrits, de retranscriptions d'entretiens, de tests d'évaluation et plus de 20 vidéos illustrent ces mécanismes et facilitent leur compréhension.
Author: Justine Cordon
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Languages : fr
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Introduction Les TND touchent les enfants très jeunes. La prise en charge précoce limite le handicap. Des PCO ont été créées pour répondre à ce besoin. Cette étude cherche à analyser le vécu et les besoins des parents dont l'enfant souffre d'un TND. Matériels et méthodes Etude qualitative de dix entretiens semi-dirigés de parents dont les enfants étaient pris en charge pour un TND au sein d'une PCO. Résultats Le rôle du parent est au premier plan, il est source d'épuisement. L'arrivée de la PCO permet un début de prise en charge rapide après adressage avec une aide financière et un accompagnement pour un an. Discussion La prise en charge des TND est complexe. Les PCO répondent aux objectifs que sont l'intervention précoce et l'orientation vers les bilans dans une démarche diagnostic. Conclusion Le vécu du parent est chargé émotionnellement. La mise en place des PCO répond aux besoins d'aide financière et de conseils des parents. La vie de ces familles reste bouleversée par la pathologie.
Author: Cécilia Yebga
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Contexte : En France, en moyenne au moins 10 enfants dans la patientèle de chaque médecin généraliste sont atteints de troubles du neurodéveloppement (TND). Le diagnostic précoce, bien qu'essentiel d'un point de vue pronostique, est encore trop souvent retardé. Le généraliste constitue un des acteurs clé du repérage et de l'orientation des TND mais se trouve en difficulté pour mener à bien cette mission. Objectifs : L'objectif de cette étude est de mettre au jour les facteurs influençant les pratiques des médecins généralistes dans le dépistage et l'orientation des TND de l'enfant pour tenter de dégager des pistes d'amélioration. Méthode : Il s'agit d'une étude qualitative, inspirée de la méthodologie par théorisation ancrée. Les données ont été recueillies via des entretiens semi-dirigés, individuels, auprès de médecins généralistes de formation, exerçant en Pays de la Loire. Résultats : Trois grands axes ont pu être distingués. D'abord, l'importance de la formation initiale et continue des généralistes concernant les TND. Ensuite, l'impact de l'organisation personnelle de chaque médecin (durée et fréquence de consultation, utilisation d'outils standardisés, de cotations spécifiques, représentation de la relation à l'Enfant...) sur la prise en charge de ces troubles. Enfin, le poids de l'organisation du système de soins sur l'accompagnement de ces enfants, s'illustrant au travers du non remboursement de certains soins recommandés ou des difficultés d'accès au réseau de soin d'aval de par des délais trop importants ou l'absence de professionnels de deuxième lignes disponibles. Conclusion : Le renforcement de la formation, la mise à disposition des généralistes d'un « Kit TND » avec les outils nécessaires à ces prises en charge et l'élargissement du rôle de Plateformes d'Orientation et de Coordination (PCO) pourraient permettre une amélioration de l'accompagnement des enfants souffrant de TND.
Author: Emna Boussarsar Beji
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Languages : fr
Pages : 114
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Contexte : les troubles du neuro-développement de l'enfant affectent la qualité de vie parentale dans sa dimension émotionnelle, adaptative et générale. Soutenir les parents est primordial pour une meilleure prise en charge de l'enfant. Objectif : identifier les facteurs associés à la qualité de vie des parents et réfléchir à comment intensifier notre action de médecin généraliste pour améliorer leur bien-être. Méthode : il s'agit d'une étude quantitative descriptive et analytique portant sur 130 parents d'enfant atteint de troubles du neuro-développement en Ile-de-France entre janvier et mai 2019. Les parents ont répondu à un questionnaire validé de qualité de vie PAR-DD-QOL. Résultats : les facteurs identifiés en analyse multivariée comme influençant la qualité de vie des parents étaient : le fait d'être en couple, le soutien par le médecin traitant, le niveau d'études supérieur, le fait d'avoir un enfant atteint de troubles du spectre de l'autisme et le délai long jusqu'au diagnostic. Conclusion : le rôle du médecin généraliste est primordial pour accompagner les parents tout au long du parcours de soin de leur enfant. Nous connaissons maintenant, grâce à ce travail, les facteurs associés à la qualité de vie des parents, afin d'adapter au mieux notre prise en charge.
Author: Anne Eschbach (médecin).)
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Book Description
Introduction : La prévalence des troubles du neurodéveloppement de l'enfant augmente depuis les années 2000 et constitue un problème de santé publique. En 2019, le gouvernement français, dans le cadre du 4ème plan Autisme, a demandé l'élaboration du guide « Repérer un développement inhabituel chez les enfants de moins de 7 ans », dans le but d'aider les médecins de première ligne dans le repérage de ces troubles. L'objectif de cette étude est d'évaluer l'état des connaissances des médecins généralistes concernant ce guide. Méthode : Il s'agissait d'une étude épidémiologique quantitative descriptive observationnelle. Un auto-questionnaire écrit a été diffusé sur internet et par mail aux médecins généralistes libéraux installés dans le Grand Est, du 01.07.2020 au 30.11.2020. Les médecins remplaçants, les médecins d'une autre spécialité et les médecins exerçant dans une autre région ont été exclus. Résultats : 169 médecins généralistes correspondant aux critères d'inclusion ont répondu au questionnaire. 27 personnes connaissaient le guide. 12 personnes l'avaient déjà utilisé et parmi elles, 75% ont déclaré souhaiter le réutiliser à l'avenir. Les médecins femmes, les médecins ayant un taux d'activité pédiatrique supérieur à 15% et ceux exerçant en milieu urbain connaissaient davantage le guide. Au contraire, ni l'âge, ni le département d'exercice, ni le fait d'avoir une expérience de Maître de Stage n'étaient associés à une plus grande connaissance du guide. La faible connaissance de l'outil était plus marquée chez les médecins qui décrivaient un manque de temps ou un manque de formation. Conclusion : Le taux de connaissance du guide par les médecins généralistes interrogés était faible. Néanmoins, les médecins qui l'ont utilisé semblaient en être satisfaits. Une diffusion plus large du guide et une plus grande sensibilisation des médecins actuels et en devenir aux troubles du neurodéveloppement de l'enfant paraissent nécessaires pour parvenir à un repérage plus précoce.
Author: Anaëlle Lindivat (Denise, Hélène)
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Languages : fr
Pages : 258
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Book Description
Contexte : la prévalence des troubles neurodéveloppementaux n'a cessé d'augmenter ces dernières années or notre système de soins peine à s'adapter aux besoins des enfants qui en sont atteints. L'objectif de cette thèse était d'appréhender le vécu des parents situés en première ligne face aux différentes étapes de la maladie de l'enfant. Méthodes : une étude qualitative, par entretiens semi-dirigés menés jusqu'à saturation des données, a été conduite entre juin 2017 et août 2018 auprès.
