Troubles de la communication verbale dans la maladie d'Alzheimer PDF Download
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Author: Coralie Dutang
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Languages : fr
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Book Description
Chaque année en France 225 000 nouvelles personnes se font diagnostiquer une maladie d"Alzheimer (MA) ou un syndrome apparenté. Dès le stade précoce de cette démence, des troubles de la communication verbale peuvent être présents. Si les déficits au niveau du manque du mot sont aujourd"hui bien répertoriés dans la littérature, il n"en est pas de même pour toutes les composantes de la communication verbale. L"objectif de notre travail est d"évaluer la communication verbale des sujets ayant une maladie d"Alzheimer au stade léger au moyen du protocole Montréal d"Evaluation de la Communication de Poche (MEC-P). Sachant que les processus cognitifs jouent un rôle dans la communication et qu"ils sont atteints précocement dans la MA, nous avons fait l"hypothèse de retrouver chez les MA légers des troubles dans certaines composantes de la communication verbale. À partir des dix épreuves du protocole MEC-P évaluant les dimensions lexico-sémantique, pragmatique, discursive et écrite de la communication verbale, nous avons comparé les performances de 12 participants MA légers à celles de 12 participants témoins. Nous avons en outre comparé ces performances obtenues par les sujets MA au MEC-P avec celles obtenues lors d"évaluations complémentaires. Nos hypothèses ont été confirmées pour les quatre dimensions testées par le MEC-P, pour les tâches évocation lexicale libre, jugement sémantique, discours narratif, interprétation de métaphores nouvelles et écriture. Ces résultats encouragent la poursuite et l"approfondissement des recherches au sujet des déficits de la communication verbale dans la maladie d"Alzheimer, et ce dès le stade léger.
Author: Coralie Dutang
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Book Description
Chaque année en France 225 000 nouvelles personnes se font diagnostiquer une maladie d"Alzheimer (MA) ou un syndrome apparenté. Dès le stade précoce de cette démence, des troubles de la communication verbale peuvent être présents. Si les déficits au niveau du manque du mot sont aujourd"hui bien répertoriés dans la littérature, il n"en est pas de même pour toutes les composantes de la communication verbale. L"objectif de notre travail est d"évaluer la communication verbale des sujets ayant une maladie d"Alzheimer au stade léger au moyen du protocole Montréal d"Evaluation de la Communication de Poche (MEC-P). Sachant que les processus cognitifs jouent un rôle dans la communication et qu"ils sont atteints précocement dans la MA, nous avons fait l"hypothèse de retrouver chez les MA légers des troubles dans certaines composantes de la communication verbale. À partir des dix épreuves du protocole MEC-P évaluant les dimensions lexico-sémantique, pragmatique, discursive et écrite de la communication verbale, nous avons comparé les performances de 12 participants MA légers à celles de 12 participants témoins. Nous avons en outre comparé ces performances obtenues par les sujets MA au MEC-P avec celles obtenues lors d"évaluations complémentaires. Nos hypothèses ont été confirmées pour les quatre dimensions testées par le MEC-P, pour les tâches évocation lexicale libre, jugement sémantique, discours narratif, interprétation de métaphores nouvelles et écriture. Ces résultats encouragent la poursuite et l"approfondissement des recherches au sujet des déficits de la communication verbale dans la maladie d"Alzheimer, et ce dès le stade léger.
Author: Thierry Rousseau
Publisher: Elsevier Health Sciences
ISBN: 2294756258
Category : Medical
Languages : fr
Pages : 163
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Book Description
Contrairement aux idées reçues, la communication avec les patients atteints de la maladie d'Alzheimer est possible et essentielle. Cet ouvrage en expose les différents moyens. Ainsi ces troubles de la communication, leur évaluation et leur prise en charge thérapeutique sont au centre de ce livre. Les processus du vieillissement normal et du vieillissement pathologique sont analysés à travers l'hétérogénéité des manifestations symptomatiques, en particulier au niveau de la communication dans les maladies neurodégénératives, et à travers la perte progressive du statut d'individu communicant du malade et de ses conséquences sur son comportement. Un outil d'évaluation des troubles de la communication des malades Alzheimer, basé sur une approche pragmatique et écologique est proposé. Ce dernier tient compte de la complexité des troubles et des influences multifactorielles que subissent les patients. À partir de cette évaluation, la thérapie écosystémique des troubles de la communication est proposée. Conduite par un thérapeute, celle-ci implique la participation de l'entourage familial et professionnel. Cette 2e édition propose une actualisation de l'ensemble des données au regard des avancées scientifiques et thérapeutiques, à l'aide de grilles, échelles et recommandations. Le chapitre sur les thérapies du langage et la communication est particulièrement révisé en y intégrant notamment l'élargissement de la thérapie écosystémique au réseau social. Des compléments en ligne sont également proposés : sept vidéos produites par l'auteur et trois documents à télécharger. Ceux-ci présentent les moyens pour évaluer la communication ; la thérapie écosystémique ; la grille d'évaluation des capacités de communication (GECCO), qui est également téléchargeable et imprimable en ligne, via un lien présent dans l'ouvrage.- Les processus du vieillissement normal et du vieillissement pathologique analysés à travers l'hétérogénéité des manifestations symptomatiques : communication dans les maladies neurodégénératives, perte progressive du statut d'individu communicant, conséquences sur le comportement du malade. - Un outil d'évaluation des troubles de la communication des malades Alzheimer, basé sur une approche pragmatique et écologique. - La thérapie écosystémique des troubles de la communication conduite par un thérapeute avec la participation de l'entourage du malade.
Author: Caroline Floch
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Languages : fr
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Book Description
La maladie d'Alzheimer (MA) est à l'origine de nombreux troubles cognitifs et linguistiques qui détériorent les capacités communicationnelles, concourant ainsi à la perte d'autonomie des patients. En bilan, les orthophonistes utilisent souvent des épreuves de langage dirigé, voire semi-dirigé. Cependant, il semble que les corpus recueillis dans des situations de communication plus naturelles, telles que la conversation, apportent des informations complémentaires sur les aptitudes langagières des patients. De ce fait, notre étude a pour but de comparer les performances et les comportements linguistiques dans différentes situations, chez 5 sujets souffrant de MA de degré léger à modérément sévère et 2 sujets témoins. La population d'étude est âgée d'en moyenne 93,5 ans (89 à 102 ans). Nous avons comparé les corpus recueillis dans 3 situations : une épreuve de dénomination, une épreuve de discours narratif sur support imagé et une conversation. Cela nous a permis d'établir un profil par patient, de les comparer entre eux mais également par épreuve. Nous avons ensuite procédé à une comparaison qualitative de deux paires de sujets, constituées chacune d'un patient et d'un témoin. Les résultats montrent une hétérogénéité au niveau inter-individuel et intra-individuel, chaque tâche apportant des informations importantes sur les difficultés et les compétences préservées des patients. Ceci tend à montrer l'intérêt de chacune de ces situations pour une vision plus globale de leurs aptitudes, dans une optique évaluative et rééducative.
Author: Adeline Joly
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Languages : fr
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Book Description
Beaucoup de travaux traitent des difficultés de communication entre l'entourage et les patients atteints de MAMA (Maladie d'Alzheimer et Maladies Apparentées). En institution, ces personnes fréquentent davantage d'autres patients possédant également des troubles neurocognitifs. Cette étude s'intéresse donc aux actes de communication verbale et non-verbale entre les patients MAMA ainsi qu'à l'influence de l'accompagnement thérapeutique sur ceux-ci lors d'un atelier réminiscence. Nous avons formé deux groupes de communication, tous deux composés de 4 personnes. Chaque groupe a pu s'entretenir librement et participer à un entretien semi-dirigé mené par l'orthophoniste. L'ordre de passation a différé pour chaque groupe. L'objet de cet atelier était la réminiscence des souvenirs autour du thème de l'Ecole d'Autrefois. Les ateliers ont été filmés pour pouvoir être analysés grâce à la Grille d'Evaluation des Capacités de Communication (GECCO) de Mr T. Rousseau et grâce aux schémas des interactions de Mr E. Trouvé. Les résultats recueillis dans cette étude montrent qu'en présence de l'orthophoniste, les patients communiquent davantage entre eux, de manière plus adaptée, en termes de communication verbale et non-verbale. À un stade sévère de la maladie, les patients communiquent d'autant plus par le non-verbal. Nous constatons que la présence de l'orthophoniste permet de renforcer cette compétence tout en favorisant l'expression verbale. À tous les stades, les patients sont sensibles au rôle du thérapeute et sont plus enclins à communiquer entre eux. Nous remarquons que lorsque l'entretien semi-dirigé précède la discussion libre, les patients parviennent à maintenir plus longtemps une relation adaptée. Ainsi, les ateliers de groupe entre patients MAMA leur permettent de soutenir leur statut d'être communicant avec des personnes qu'ils côtoient quotidiennement en institution. L'accompagnement type réminiscence leur permet donc de réduire leur anxiété et ainsi d'acquérir un comportement davantage apaisé, à la plus grande satisfaction des soignants, des autres patients et des familles.
Author: Tiphaine Grain
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2140117778
Category : Family & Relationships
Languages : fr
Pages : 126
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Book Description
Avec l'augmentation de l'espérence de vie et l'amélioration de la qualité des soins, de nouvelles pathologies ont fait leur apparition de manière fréquente dans la population. C'est le cas pour les pathologies neurodégénéatives comme la démence de type Alzheimer. L'absence de traitement curatif et sa forte fréquence en font un problème de santé publique majeur dont l'abord médicamenteux seul ne suffit pas. La présence des troubles du comportement inhérents à la pathologie est majorée par les difficultés du malade à exprimer ses émotions. Comment le malade peut-il comprendre et s'adapter à son environnement ? Quels sont les outils de communication dont il dispose pour s'exprimer notamment sur le plan émotionnel ? Comment l'entourage peut-il s'adapter pour faciliter la communication et réduire les troubles du comportement ? Cet ouvrage s'adresse tant aux familles qu'au personnel médical et paramédical. Il retrace le parcours du malade d'Alzheimer et de son entourage des premières interrogations au diagnostic puis à la prise en charge. Il propose un regard sur la compréhension du comportement des personnes touchées par cette pathologie et tente de fournir des clefs sur les comportements à avoir en face au malade.
Author: Marlène Bouchy
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Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Les troubles de la communication sont un des symptômes principaux de la maladie d'Alzheimer et des maladies apparentées (MAMA). Les personnes atteintes de MAMA présentent notamment des troubles de la compréhension, qui s'accentuent avec l'évolution de la maladie. Ceux-ci ont de nombreuses conséquences sur le comportement des patients et leur relation avec autrui. La communication augmentative, souvent utilisée dans le domaine du polyhandicap, est encore peu employée avec des patients atteints de MAMA. Cependant de nombreuses approches multimodales existent et font leurs preuves auprès de ces personnes. Ce mémoire a pour but d'étudier l'influence de la communication augmentative sur la compréhension verbale des patients MAMA. Nous avons utilisé des gestes et des images associés à l'expression verbale orale, auprès de 13 personnes présentant des troubles de la compréhension, au stade modéré et au stade sévère de la maladie. Nous avons créé un protocole d'évaluation de la compréhension simple, basé sur des items de la vie quotidienne. Ce protocole permet d'évaluer la compréhension des patients d'abord sous une modalité verbale uniquement, puis avec des images et des gestes associés.Les résultats observés montrent que les images et les gestes, associés à la parole de l'interlocuteur, permettent d'améliorer significativement la compréhension verbale des patients MAMA. La multiplication des supports de communication favorise d'autant plus leur compréhension. L'utilisation de gestes de la part de l'interlocuteur est encore plus bénéfique pour les patients au stade sévère que pour ceux au stade modéré de la maladie. Les gestes et les images représentent donc des moyens de communication augmentatifs efficaces avec les patients MAMA. Ils sont accessibles à tous les interlocuteurs et favorisent la compréhension verbale des malades, et par conséquent leur communication générale indirectement.
Author: Marie Malfilâtre
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Languages : fr
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Book Description
Les patients MA présentent des troubles de la communication verbale. La communication non verbale, mieux préservée, est pourtant moins considérée. Les aidants informels de ces patients éprouvent des difficultés à percevoir les signes de communication chez leurs proches. La littérature rapporte l'intérêt de former les aidants sur la communication, notamment en renforçant ces capacités de perception. Toutefois, les protocoles ne proposent pas de leur permettre une appropriation de cette formation par une mise en pratique. Le chant étant une situation favorable à la communication, le programme ici élaboré comporte une étape de formation sur la communication suivie d'une mise en application dans un atelier chant. Ce dispositif a permis d'améliorer le repérage des signes de communication par les aidants et leur vécu de la communication avec leur proche MA.
Author: Jacinthe Grisé
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ISBN: 9782763716503
Category : Alzheimer's disease
Languages : fr
Pages : 190
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Book Description
La 4e de couverture indique : "Au Québec, en France et ailleurs dans le monde, les milieux gériatriques constatent une augmentation significative du nombre de personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer. À domicile ou en hébergement, les proches aidants et le personnel soignant qui accompagnent les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer à un stade avancé sont souvent aux prises avec différents problèmes, tels que la communication avec les malades ou la gestion des troubles du comportement. Dans cet ouvrage, l’auteure présente les symptômes de la maladie, suggère de maintenir le plus longtemps possible le dialogue à l’aide de la communication non verbale et propose diverses façons d’améliorer les conditions de vie de la personne atteinte de la maladie d’Alzheimer à un stade avancé."
Author: Olivia Aubert-Garaïalde
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Languages : fr
Pages : 246
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Book Description
La maladie d'Alzheimer perturbe la communication non verbale en altérant la perception et la production des émotions, que ce soit au niveau visuel qu'auditif. Un trouble de la perception des émotions pourrait expliquer les troubles du comportement et de la communication que présentent les patients Alzheimer.Afin d'évaluer les troubles de la perception des émotions et de les quantifier, nous avons élaboré un test de perception des émotions (TPE), s'inspirant du test de reconnaissance des expressions faciales d'EKMAN (1975), et qui évalue les capacités de perception du patient en modalité visuelle, auditive et auditivo-verbale.Notre étude a révélé l'existence d'un trouble de la perception des émotions chez les patients présentant une démence de type Alzheimer. Nous retrouvons cette tendance dans nos trois modalités, et plus particulièrement dans les modalités visuelle et auditivo-verbale. Seule la modalité auditive semble être relativement préservée ce qui démontre l'importance du contour intonatif dans le processus d'identification des émotions. Nous avons montré que les sujets Alzheimer, malgré des capacités de communication verbale diminuées en compréhension et en production, parviennent encore à produire un discours avec des inflexions vocales chargées émotionnellement. Leur plus grande difficulté n'est donc pas de produire des discours avec une prosodie affective appropriée mais de parvenir à percevoir les émotions véhiculées dans la voix de leur interlocuteur.
Author: Jacinthe Grisé
Publisher: Presses de l'Université Laval
ISBN: 2763716512
Category : Health & Fitness
Languages : fr
Pages : 208
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Book Description
Au Québec, en France et ailleurs dans le monde, les milieux gériatriques constatent une augmentation significative du nombre de personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer. À domicile ou en hébergement, les proches aidants et le personnel soignant qui accompagnent les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer à un stade avancé sont souvent aux prises avec différents problèmes, tel que la communication avec les malades ou la gestion des troubles du comportement. Dans cet ouvrage, l’auteure présente les symptômes de la maladie, suggère de maintenir le plus longtemps possible le dialogue à l’aide de la communication non verbale et propose diverses façons d’améliorer les conditions de vie de la personne atteinte de la maladie d’Alzheimer à un stade avancé.
