Quelles pratiques de formation sont en jeu dans les formations à distance PDF Download
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Author: Dominique Bisilliat-Donnet
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Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Dans un contexte d'injonction nationale à former à distance les enseignants du premier degré, dans le cadre de leur formation continue, cette recherche se propose d'étudier l'activité du formateur, qui conçoit les parcours instrumentés de formation à distance qui leur sont destinés. Mobilisant le cadre théorique de la double approche, didactique et ergonomique, et de l'approche instrumentale, cette étude s'appuie sur l'analyse d'entretiens menés auprès de formateurs, afin de recueillir leurs représentations de leurs pratiques, les rapports qu'ils entretiennent avec les technologies numériques et la conception de scénarios de formations à distance, sous l'angle des processus d'apprentissage. Les instruments construits par les formateurs se révèlent riches sur certains aspects, mais l'accompagnement et le suivi des apprenants demeurent des points faibles.
Author: Dominique Bisilliat-Donnet
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Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Dans un contexte d'injonction nationale à former à distance les enseignants du premier degré, dans le cadre de leur formation continue, cette recherche se propose d'étudier l'activité du formateur, qui conçoit les parcours instrumentés de formation à distance qui leur sont destinés. Mobilisant le cadre théorique de la double approche, didactique et ergonomique, et de l'approche instrumentale, cette étude s'appuie sur l'analyse d'entretiens menés auprès de formateurs, afin de recueillir leurs représentations de leurs pratiques, les rapports qu'ils entretiennent avec les technologies numériques et la conception de scénarios de formations à distance, sous l'angle des processus d'apprentissage. Les instruments construits par les formateurs se révèlent riches sur certains aspects, mais l'accompagnement et le suivi des apprenants demeurent des points faibles.
Author:
Publisher: Nouvelles pédagogies
ISBN: 2343244189
Category : Distance education
Languages : fr
Pages : 187
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Book Description
Si l'enseignement à distance est depuis longtemps au point dans des pays tels que l'Australie, où l'éloignement de certaines fermes contraint les élèves à ce mode de pratique, c'est par contre une découverte sur le vieux continent à forte densité de population. La pandémie de Covid y a accéléré le processus de mise en place du télé-enseignement. Cet ouvrage propose quelques réflexions et de nombreuses pistes de travail à approfondir puis adapter pour les publics non seulement institutionnels, mais également particuliers tels les enfants isolés. Face à la caméra, on découvre les multiples facettes du professeur, à la fois technicien et performeur dont l'objectif premier devient de remotiver ses élèves et étudiants en perte de leurs repères habituels.
Author: France Henri
Publisher: PUQ
ISBN: 2760521486
Category : Education
Languages : fr
Pages : 386
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Book Description
La formation à distance : définition et paradigme - Les enjeux politiques - Les enjeux organisationnels - Enseignement à distance - Apprentissage autonome? Se former à distance - Les formules d'encadrement - L'imprimé : un moyen d'enseignement privilégié - L'audiovisuel : pour une pédagogie spécifique - La télématique : un outil convivial ? Science cognitive et formation.
Author: Louise Sauvé
Publisher: PUQ
ISBN: 2760555070
Category : Education
Languages : fr
Pages : 251
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Book Description
Cet ouvrage collectif propose de cerner les principaux facteurs de persévérance et d’abandon dans l’enseignement supérieur à distance en s’intéressant à des étudiants de différents milieux et profils. Les onze chapitres qui le composent permettent d’aller au-delà des critiques de la formation à distance centrées sur l’abandon. Proposant des éléments de compréhension des phénomènes en jeu et des pistes d’action, ce livre s’adresse aux enseignants, chercheurs et décideurs intéressés à mieux saisir les particularités de la formation à distance pour favoriser la persévérance des étudiants.
Author: Annie Jezegou
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296361439
Category : Education
Languages : fr
Pages : 192
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Book Description
Cet ouvrage nous montre le véritable enjeu de la formation à distance: l'autonomie des apprenants, au-delà des défis économiques, sociaux et technologiques qui se profilent à l'horizon de la société éducative médiatique. L'auteur explique la complexité des problèmes d'ingénierie liés au développement de l'autonomie des apprenants adultes en milieu institutionnel. Elle nous invite à réfléchir sur les perspectives et les limites de l'individualisation dans la formation à distance.
Author: Sarah Cornu
Publisher: Educagri Editions
ISBN: 2844446841
Category : Continuing education
Languages : fr
Pages : 166
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L'ouvrage présente six situations-problèmes où se pose la question de la mise en place de formations ouvertes dans différents contextes. Des éléments de réponse sont apportés pour chaque situation par les acteurs du centre de formation, afin de permettre au lecteur d'élaborer sa propre analyse. Une seconde partie présente les méthodes, formations, outils et services associés à ces situations.
Author: France Lafleur
Publisher:
ISBN: 9782760554832
Category : Distance education
Languages : fr
Pages : 232
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Book Description
Author: Cathia Papi
Publisher: ISTE Group
ISBN: 1784050172
Category : Distance education
Languages : fr
Pages : 285
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Book Description
Dans un monde en rapide évolution, les individus sont invités à se former tout au long de leur vie, quelle que soit leur situation. Bénéficiant des avancées technologiques, les offres de formation à distance ou de e-learning, qui ne cessent de se multiplier, apparaissent comme des voies privilégiées vers cet apprentissage permanent. Alors que la technologie semble maîtrisée, la dimension humaine de ces dispositifs de formation est source de nombreuses interrogations. Cet ouvrage analyse la création et le fonctionnement d’un campus numérique permettant la préparation du diplôme d’accès aux études universitaires en ligne. S’intéressant conjointement à la conception du dispositif, aux motifs d’engagement et aux pratiques instrumentées mises en œuvre, cette recherche nous amène au cœur des changements institutionnels et individuels. Considérant l’action de formation comme une transformation, l’analyse des interactions et histoires de vie des apprenants et formateurs fait ressortir les liens entre construction identitaire et pratiques de formation.
Author: Séraphin Alava
Publisher: Presses Univ. du Mirail
ISBN: 9782858167586
Category : Distance education
Languages : fr
Pages : 132
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Book Description
Author: MARIELLE THARSIS
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296389015
Category : Education
Languages : fr
Pages : 308
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Book Description
Les formations ouvertes et à distance à forte dimension autoformatrice requièrent une grande capacité d'autonomie et un fort engagement de ceux qui apprennent. Dès lors, dans quelle mesure et à quelles conditions peut-on aider les apprenants à développer leurs compétences à l'autoformation ? Ce livre analyse les mécanismes psychologiques mis en jeu lorsque l'on apprend par soi-même et précise la notion de "compétences d'autoformation". Il met à jour les spécificités de situations d'apprentissage en autonomie, puis formule des recommandations concrètes.
