Quelles perspectives pour une intervention en psychomotricité dans le cadre des interactions précoces et la création du premier lien entre les parents et leur nouveau-né PDF Download
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Author: Letitia Besomi
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 244
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Author: Letitia Besomi
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Languages : fr
Pages : 244
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Author: Adeline Ballet
Publisher:
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Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Durant les premiers moments de la vie, les interactions précoces parents-enfant sont reconnues comme indispensables. Un enfant se construit physiquement et psychiquement dans l'inter-relation avec ses parents. Mais des difficultés liées aux parents, à l'enfant ou relatives au contexte, peuvent venir fragiliser la continuité du lien existant, mettant à mal la rencontre et le processus d'attachement entre ces différents partenaires. Lorsque le développement psychomoteur de l'enfant préoccupe ou perturbe les interactions avec les parents ; ces familles peuvent trouver un soutien auprès de professionnels dans des structures spécialisées. Elles peuvent être accompagnées et notamment par le psychomotricien, susceptible de jouer un rôle d'étayage dans la relation parents-enfant.
Author: Mireille Gauberti
Publisher: FeniXX
ISBN: 2307117423
Category : Medical
Languages : fr
Pages : 194
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Book Description
Par son glissement hors du ventre maternel, le nouveau-né donne naissance à deux corps : un corps de mère et un corps d’enfant. L’histoire de leur relation s’écrit dans un espace commun à eux deux, qui devra se différencier et s’ouvrir à l’espace social. L’évolution de l’espace relationnel est impulsée par les interactions corporelles entre la mère et le bébé. Elles sont analysées dans cet ouvrage, dans le cadre général de la dynamique évolutive, et dans les cas particuliers des désordres psychomoteurs (handicaps et pathogénies). L’analyse de la psychomotricité du nourrisson ne peut se faire qu’en déchiffrant l’interrelation corporelle mère-bébé, et le mode psychomoteur de la mère. Car le nourrisson exprime, par son corps, ce qu’il vit dans sa relation au corps maternel. La thérapie psychomotrice précoce engage corporellement le bébé, la mère et le thérapeute, pour que soit créé un espace relationnel nouveau, dans lequel la mère et l’enfant se retrouvent et communiquent. Des présentations de cas précis et d’interactions thérapeutiques illustrent le travail du psychomotricien. L’ouvrage s’adresse aux psychomotriciens, aux professionnels de la petite enfance (pédiatres, puéricultrices, éducateurs...), aux orthophonistes, aux psychologues, aux kinésithérapeutes, et aux parents qui souhaitent mieux comprendre les modes de communication de leur enfant.
Author: Marion Kauffmann
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 166
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Le tonus occupe une place fondamentale dans le développement psychomoteur de l’enfant. Véritable trame du mouvement et toile de fond des émotions, il joue également un rôle clé dans les relations précoces et la construction des premiers liens d’attachement entre le parent et le jeune enfant. Les multiples interactions corporelles précoces, à travers les jeux d’ajustements tonico-affectifs, participent à l’enrichissement de ces liens. Mais lorsque le handicap précoce survient, quelles sont ses conséquences sur la relation entre l’enfant et son parent ? En quoi les troubles de la régulation tonique de l’enfant participent-ils à ce bouleversement relationnel ? A travers l’exemple clinique d’une mère et de sa petite fille, nous tenterons de répondre à ces questions. Puis nous identifierons la façon dont un accompagnement en psychomotricité peut soutenir et étayer la relation parent-enfant, dans ce contexte de troubles de la régulation tonique liés au handicap.
Author: Audrey Maquin
Publisher:
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Languages : fr
Pages : 0
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Suite au diagnostic d'une pathologie chronique respiratoire, il est parfois nécessaire que le nouveau-né subisse la pose d'une trachéotomie. Cet outil à la respiration est indispensable à la survie du bébé, mais représente néanmoins un corps étranger invasif qui vient percer la peau. Le vécu corporel de l'enfant est alors douloureux, et l'hospitalisation précoce et prolongée que la maladie implique, a de nombreuses répercussions sur l'enfant et sa famille. Dès l'aube de sa vie, le nouveau-né est séparé de ses parents, ce qui entrave la mise en place des interactions précoces dans une période sensible de la construction de l'enveloppe psychocorporelle.La psychomotricité permet grâce à un cadre thérapeutique, des médiations corporelles sécurisants et contenants de panser l'enveloppe défaillante des enfants trachéotomisés. Le corps du psychomotricien représente alors un support essentiel qui étaye la relation thérapeutique, et sur lequel l'enfant peut s'appuyer pour retrouver le sentiment d'habiter un corps unifié et contenant.
Author: Noémie Amzallag
Publisher:
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Languages : fr
Pages : 0
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La première année de la vie constitue une période d'observation très riche pour tenter de comprendre la constitution des premiers liens qui unissent l'enfant à ses parents. Longtemps considéré comme un être passif centré sur le sommeil et l'alimentation, le bébé est aujourd'hui reconnu comme une personne en devenir avec des capacités interactives dès le début de sa vie. L'éclosion de la vie psychique chez l'enfant se joue à l'entrecroisement de son corps et de la relation à l'autre. L'enfant a besoin d'être contenu dans sa vie mentale et sur le plan physique, pour pouvoir découvrir la réalité du monde, intégrer l'altérité et symboliser des expériences. Ces capacités peuvent être mises à mal par certaines circonstances, notamment quand les interactions sont fragilisées par des facteurs intrinsèques du bébé, des attentes parentales inajustées ou quand les parents sont peu disponibles psychiquement (notamment dans le cas de dépressions parentales). Peuvent alors s'observer des signes de souffrance psychique ou développementale, comme des replis interactifs où le bébé prend ses distances avec un monde environnant peu sécure pour le développement d'un soi intégré. Les notions de rencontre émotionnelle et d'intersubjectivité sont majeures, car elles sous-tendent des niveaux primitifs de la communication, particulièrement mis en avant dans les psychothérapies d'enfants et d'adultes. La plasticité des psychismes maternels et paternels en période périnatale permet des réorganisations et des aménagements des processus de pensée afin de soutenir les interactions précoces. Enfin, le travail en périnatalité vise une action préventive voire thérapeutique sur un bébé en développement pour tenter de diminuer le risque d'installation d'un trouble psychopathologique à moyen et long terme.
Author: Mary L. Nolan
Publisher: Bailliere Tindall
ISBN: 9780702026416
Category : Medical
Languages : en
Pages : 219
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How can future parents best be prepared for parenting? How can new parents be helped to achieve optimum parenting in their particular circumstances? This book explores the thinking behind the Governments "Sure Start" scheme which aims to provide education for parents in "at risk" social groups.
Author: Charles H. Zeanah, Jr.
Publisher: Guilford Press
ISBN: 1462506461
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 642
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Widely regarded as the standard reference in the field, this state-of-the-art handbook offers a comprehensive analysis of developmental, clinical, and social aspects of mental health from birth to the preschool years. Leading authorities explore models of development; biological, family, and sociocultural risk and protective factors; and frequently encountered disorders and disabilities. Evidence-based approaches to assessment and treatment are presented, with an emphasis on ways to support strong parent–child relationships. The volume reviews the well-documented benefits of early intervention and prevention and describes applications in mental health, primary care, childcare, and child welfare settings. The chapter on psychopharmacology has been updated for the paperback edition.
Author: Adam O. Horvath
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 9780471546405
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 320
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In the past decade, the working alliance has emerged as possibly the most important conceptualization of the common elements in diverse therapy modalities. Created to define the relationship between a client in therapy or counseling and the client's therapist, it is a way of looking at and examining the vagaries and expectations and commitments previously implicit in the therapeutic relationship, explaining the cooperative aspects of the alliance between the two parties.
Author: Margaret Bullowa
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 9780521220316
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 422
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Long before they can make any sounds approaching language, infants can share in communication, though what this means is the subject of much scrutiny. This 1979 volume deliberately draws on people whose different backgrounds have brought them to explore questions that have a bearing on communication in this earliest phase of human infancy. This is, then, as Dr Bullowa says in her introduction, primarily a book about 'how scientists go about finding out how infants and adults communicate with one another'. It is nowhere dogmatic; contributors have all been encouraged to say why they came to do the research reported, how they set about it and what they discovered. Dr Bullowa herself provides a useful introduction which makes its own substantial contribution, while surveying the broad context of the particular research, discussing some of the themes that recur in the book and relating them to the wider literature.
