Psychologie, éducation et vie scolaire PDF Download
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Author: Coll. Psychologie
Publisher: Editions Publibook
ISBN: 2342032137
Category : Educational psychology
Languages : fr
Pages : 270
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Book Description
Ce nouvel ouvrage collectif présente une série de réflexions, de recherches théoriques et empiriques sur les apports récents de la psychologie à l'éducation et à la vie scolaire. Une première partie est consacrée aux contributions de la psychologie aux apprentissages, qu'ils soient purement académiques ou qu'ils concernent la vie sociale de tous les jours. Une deuxième partie présente les chances et les risques liés à l'utilisation des technologies numériques. Une troisième partie expose en quoi le pardon peut être une solution restaurative à la violence scolaire. Enfin, une quatrième partie interculturelle est consacrée à la qualité de vie des enfants d'âge scolaire et à l'intégration de ceux qui sont issus de minorités. Autrefois restreinte à la psychologie cognitive, la collection "Psychologie et Vie Quotidienne" s'élargit à d'autres préoccupations tout en gardant ses exigences sur le plan de la psychologie scientifique. À vocation internationale, elle étudie les processus à l'oeuvre dans l'esprit humain, leur évolution tout au long de la vie et leurs relations avec la santé mentale et physique, mettant en lumière les liens que tout être humain noue avec son environnement social et physique, ainsi qu'avec lui-même. Dans une telle perspective, cet ouvrage en série propose au public intéressé (enseignants-chercheurs, étudiants et professionnels) des synthèses, des réflexions théoriques innovantes, des études empiriques et des mises au point d'outils d'investigation.
Author: Coll. Psychologie
Publisher: Editions Publibook
ISBN: 2342032137
Category : Educational psychology
Languages : fr
Pages : 270
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Book Description
Ce nouvel ouvrage collectif présente une série de réflexions, de recherches théoriques et empiriques sur les apports récents de la psychologie à l'éducation et à la vie scolaire. Une première partie est consacrée aux contributions de la psychologie aux apprentissages, qu'ils soient purement académiques ou qu'ils concernent la vie sociale de tous les jours. Une deuxième partie présente les chances et les risques liés à l'utilisation des technologies numériques. Une troisième partie expose en quoi le pardon peut être une solution restaurative à la violence scolaire. Enfin, une quatrième partie interculturelle est consacrée à la qualité de vie des enfants d'âge scolaire et à l'intégration de ceux qui sont issus de minorités. Autrefois restreinte à la psychologie cognitive, la collection "Psychologie et Vie Quotidienne" s'élargit à d'autres préoccupations tout en gardant ses exigences sur le plan de la psychologie scientifique. À vocation internationale, elle étudie les processus à l'oeuvre dans l'esprit humain, leur évolution tout au long de la vie et leurs relations avec la santé mentale et physique, mettant en lumière les liens que tout être humain noue avec son environnement social et physique, ainsi qu'avec lui-même. Dans une telle perspective, cet ouvrage en série propose au public intéressé (enseignants-chercheurs, étudiants et professionnels) des synthèses, des réflexions théoriques innovantes, des études empiriques et des mises au point d'outils d'investigation.
Author: Fausto Pedro García Márquez
Publisher: BoD – Books on Demand
ISBN: 1789237955
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 66
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Book Description
Decision Making is a book where each chapter has been contributed to by a different author(s). The book synthesizes the analytical principles with business practice of Decision Making. Specifically, the book provides an interface between the main disciplines of engineering/technology and the organizational, administrative, and planning abilities of decision making. It is complementary to other sub-disciplines such as economics, finance, marketing, decision and risk analysis, etc. The chapters introduce and demonstrate decision making theory in practical case studies. It demonstrates key results for each sector with diverse real-world case studies. The theory is accompanied by relevant analysis techniques, with a progressional approach building from simple theory to complex and dynamic decisions with multiple data points, including big data, etc. Computational techniques, dynamic analysis, probabilistic methods, and mathematical optimization techniques are expertly blended to support analysis of multi-criteria decision-making problems with defined constraints and requirements.
Author:
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738193080
Category :
Languages : en
Pages : 161
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Book Description
Author: Monique Gaëtan
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Book Description
Author: Andréa Jadoulle
Publisher: FeniXX
ISBN: 2705900640
Category : Education
Languages : fr
Pages : 178
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Book Description
Cet ouvrage est une réédition numérique d’un livre paru au XXe siècle, désormais indisponible dans son format d’origine.
Author: Gustave Le Bon
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1387702254
Category : Education
Languages : fr
Pages : 250
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Book Description
Author: Françoise Caillard
Publisher:
ISBN: 9782749503325
Category :
Languages : fr
Pages : 287
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Book Description
Les ouvrages de la collection Lexifac Psychologie exposent, sous forme de fiches, les thèmes majeurs figurant aux programmes des premiers cycles universitaires. Après le tome 1 consacré à l'école, cet ouvrage révèle la richesse des développements récents et fait apparaître l'implication des activités des psychologues dans les questions de société. Il est novateur à plusieurs titres : par sa méthode, il associe enseignants, chercheurs et praticiens de terrain dans une approche croisée pour une prise en compte de l'être humain dans sa globalité, dépassant ainsi les clivages entre disciplines ; par son contenu, il suit la construction d'une individualité depuis la période prénatale jusqu'à l'âge adulte et met en lumière les interactions décisives de la famille et d'autres milieux de vie ; par son impact, il appelle les parents et les professionnels comme les institutions au respect et à la bien-traitance dans l'éducation et l'accompagnement de la personne qu'ils ont en charge.
Author: Marcel Crahay
Publisher: De Boeck Superieur
ISBN: 2807300049
Category : Cognition
Languages : fr
Pages : 436
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Book Description
"Cet ouvrage propose une approche à la fois didactique et multidimensionnelle des apprentissages scolaires. Il dresse une synthèse des connaissances scientifiques les plus actuelles en ce qui concerne les principaux apprentissages scolaires : lecture (déchiffrage et compréhension), orthographe, production textuelle, calcul, résolution de problèmes, symbolisation arithmétique et algébrique. De façon complémentaire, sont également abordées les problématiques du transfert, de la motivation scolaire, de la régulation des émotions face aux tâches d'apprentissage ainsi que des façons d'affronter les difficultés rencontrées par certains élèves pour réussir ces apprentissages." [Extrait de la 4e de couv.]
Author: Dr. Henry N. Tatangang
Publisher: Xlibris Corporation
ISBN: 145357722X
Category : Education
Languages : en
Pages : 621
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Book Description
No one argues today that our world is modern. History teaches us that this modernity is the fruit of an evolution. This evolution that is the mainstream direction of world history has not been uniform on the entire face of the earth. At certain periods, in certain parts, localities, or countries of the world, changes and transformations took revolutionary forms. These changes and transformations are the result of the combination of factors. While some are involuntary, some are desired and sought for. The impacts of these changes and transformations affect the environment, life settings, as well as the lives of the people who are at their origin. The effects of changes and evolutions have taught human beings that change outcomes on the environment, on life setting, and to life itself can be induced. It is to these voluntary and planned transformations at the level of a community, a country, or group of countries from one continent to another, from one part of the world to another, has led to their classification as rich or poor, developed or underdeveloped. Other classifications place countries in three categories: developed countries (first world), emergent countries (second world), underdeveloped countries (third world).
Author: Chrysta Pelissier
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 1786304945
Category : Education
Languages : en
Pages : 272
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Book Description
This book aims to reflect the contours of the notion of aid as it is questioned by current scientific research. This notion appears as fuzzy in its scope of intervention, in its methods of multidisciplinary and multi-referential approaches in theoretical frameworks convened. Present in different areas that we propose to investigate in the book (training and teaching at university, inclusion in education, but also prevention, the fight against failure in orientation), the notion of help questions research in SHS and Computer Science. It comes in different formats labeled "help" but also "support", "support" or "guidance". In order to take stock of these notions and to question their differences, we convoke several authors (French and foreign) who participate by their research (-action) underlining components and environmental factors of the device that give this notion any its thickness.
