Author: Miguel Mara Varela Pereira
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1847534295
Category : Education
Languages : en
Pages : 70
Book Description
La implicacion de las competencias basicas en la Educacion Fisica en Primaria a raiz de la LOE.
Desarrollo Curricular de la Loe: Las Competencias BÁsicas Y Su Tratamiento en la EducaciÓn FÍsica en Primaria
Author: Miguel Mara Varela Pereira
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1847534295
Category : Education
Languages : en
Pages : 70
Book Description
La implicacion de las competencias basicas en la Educacion Fisica en Primaria a raiz de la LOE.
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1847534295
Category : Education
Languages : en
Pages : 70
Book Description
La implicacion de las competencias basicas en la Educacion Fisica en Primaria a raiz de la LOE.
Cuerpo de Maestros. Programación Didáctica. Inglés.e-book.
Author:
Publisher: MAD-Eduforma
ISBN: 8466562540
Category : Education
Languages : en
Pages : 361
Book Description
Publisher: MAD-Eduforma
ISBN: 8466562540
Category : Education
Languages : en
Pages : 361
Book Description
Author:
Publisher: Universidad de Oviedo
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 228
Book Description
Publisher: Universidad de Oviedo
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 228
Book Description
Studies in Philology
Author: Maria del Mar Jiménez-Cervantes Arnao
Publisher: Cambridge Scholars Publishing
ISBN: 144387521X
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 379
Book Description
Linguistics, Literature and Cultural Studies are the three main research areas within Philology. Scientific production, such as conferences and journals, has tended towards specialization, and has been traditionally classified according to separate disciplines and languages. However, this volume offers a holistic view of the wide area of Philology, therefore allowing the permeability of the three areas mentioned above. As such, this book shows that the line that separates Linguistics, Literature and Cultural Studies is actually very thin. This volume is composed of a miscellanea of philological studies dealing with various trends in Modern Language research. It looks at three languages in particular: Spanish, English and French, with a special relevance to the first two.
Publisher: Cambridge Scholars Publishing
ISBN: 144387521X
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 379
Book Description
Linguistics, Literature and Cultural Studies are the three main research areas within Philology. Scientific production, such as conferences and journals, has tended towards specialization, and has been traditionally classified according to separate disciplines and languages. However, this volume offers a holistic view of the wide area of Philology, therefore allowing the permeability of the three areas mentioned above. As such, this book shows that the line that separates Linguistics, Literature and Cultural Studies is actually very thin. This volume is composed of a miscellanea of philological studies dealing with various trends in Modern Language research. It looks at three languages in particular: Spanish, English and French, with a special relevance to the first two.
Diversidad(eS)
Author: Asun Pié Balaguer (coord.)
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8490646643
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 168
Book Description
Diversidade(S). Discapacidad, altas capacidades intelectuales y trastornos del espectro autista se estructura en tres partes. En primer lugar, se presenta la discapacidad intelectual desde el modelo social. En segundo lugar, se estudian los trastornos del espectro autista desde una visión amplia e interdisciplinaria hasta los aportes específicos de Fernand Deligny en Francia y el movimiento de la neurodiversidad en Inglaterra. En tercer lugar, se indican los elementos esenciales para el trabajo educativo con niños con altas capacidades intelectuales en el aula. El libro recoge los enfoques teóricos, modelos epistemológicos, técnicas de acompañamiento socioeducativo, instrumentos de detección, evaluación y orientaciones generales de trabajo en contextos educativos para los tres casos citados. Se plantea una aproximación teórico-práctica que ofrece criterios de actuación a los profesionales de la educación. Por otro lado, se interroga sobre algunos debates y controversias presentes en los casos estudiados ofreciendo, en su conjunto, un contenido extenso y de gran aplicación práctica.
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8490646643
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 168
Book Description
Diversidade(S). Discapacidad, altas capacidades intelectuales y trastornos del espectro autista se estructura en tres partes. En primer lugar, se presenta la discapacidad intelectual desde el modelo social. En segundo lugar, se estudian los trastornos del espectro autista desde una visión amplia e interdisciplinaria hasta los aportes específicos de Fernand Deligny en Francia y el movimiento de la neurodiversidad en Inglaterra. En tercer lugar, se indican los elementos esenciales para el trabajo educativo con niños con altas capacidades intelectuales en el aula. El libro recoge los enfoques teóricos, modelos epistemológicos, técnicas de acompañamiento socioeducativo, instrumentos de detección, evaluación y orientaciones generales de trabajo en contextos educativos para los tres casos citados. Se plantea una aproximación teórico-práctica que ofrece criterios de actuación a los profesionales de la educación. Por otro lado, se interroga sobre algunos debates y controversias presentes en los casos estudiados ofreciendo, en su conjunto, un contenido extenso y de gran aplicación práctica.
Diagnosis of the educational system
Author: Ministerio de Educación
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 172
Book Description
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 172
Book Description
Lengua, nación e identidad
Author: Kirsten Süselbeck
Publisher: Iberoamericana Editorial
ISBN: 9788484893707
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 424
Book Description
Papers presented at the "Coloquio Internacional Relaciones entre Lengua, Naciâon, Indentidad y Poder en Espaäna, Hispanoamâerica y Estados Unidos", held June 2-4, 2005, in Berlin.
Publisher: Iberoamericana Editorial
ISBN: 9788484893707
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 424
Book Description
Papers presented at the "Coloquio Internacional Relaciones entre Lengua, Naciâon, Indentidad y Poder en Espaäna, Hispanoamâerica y Estados Unidos", held June 2-4, 2005, in Berlin.
Proyecto educativo, proyecto curricular, programación de aula
Author: Luis Álvarez Pérez
Publisher:
ISBN: 9788434847170
Category :
Languages : es
Pages : 359
Book Description
Publisher:
ISBN: 9788434847170
Category :
Languages : es
Pages : 359
Book Description
Learning Cooperatively under Challenging Circumstances
Author: Christine Schmalenbach
Publisher: Springer
ISBN: 3658213337
Category : Education
Languages : en
Pages : 362
Book Description
Christine Schmalenbach examines the use and potential of cooperation among students at high-risk schools in El Salvador with the objective of facilitating a culture- and context-sensitive use of cooperative learning in this setting and in similar ones in other countries. At the core is an ethnography of a marginalized neighborhood in the metropolitan area of San Salvador. The author collected data throughout a school year, mostly through participant observation and interviews with teachers, students, parents, and co-workers of a local NGO. To provide context, she conducted a literature review on the history of cooperation among students in El Salvador and implemented an exploratory survey among teachers in the same municipality.
Publisher: Springer
ISBN: 3658213337
Category : Education
Languages : en
Pages : 362
Book Description
Christine Schmalenbach examines the use and potential of cooperation among students at high-risk schools in El Salvador with the objective of facilitating a culture- and context-sensitive use of cooperative learning in this setting and in similar ones in other countries. At the core is an ethnography of a marginalized neighborhood in the metropolitan area of San Salvador. The author collected data throughout a school year, mostly through participant observation and interviews with teachers, students, parents, and co-workers of a local NGO. To provide context, she conducted a literature review on the history of cooperation among students in El Salvador and implemented an exploratory survey among teachers in the same municipality.
Author:
Publisher: IICA Biblioteca Venezuela
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 326
Book Description
Publisher: IICA Biblioteca Venezuela
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 326
Book Description