Author: José Antonio Álvarez Cubero
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Languages : es
Pages : 120
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El material de este libro contiene los problemas propuestos en las comunidades y ciudades autónomas en la parte práctica (A.1) de la primera prueba (A) en los procedimientos selectivos para el ingreso en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria celebrados durante el año 2019: Galicia, Ibiza y Formentera, Mallorca y Comunidad Valenciana. Gran parte del trabajo dedicado a escribir este libro se ha centrado en mejorar la claridad de la presentación e incluir nuevas características pedagógicas que ayuden a apoyar los procesos de aprendizaje y enseñanza de la resolución de problemas de matemáticas. Este libro puede servir como material de apoyo a la preparación de la parte práctica de la primera prueba de la oposición al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Matemáticas, pero también para preparar los exámenes de las asignaturas de matemáticas de un nivel homologable a los primeros cursos universitarios de los grados de ciencias, ingeniería y arquitectura. Este libro tiene dos objetivos principales: Proporcionar al lector una presentación clara y lógica de diferentes técnicas de resolución de problemas de la parte práctica de la primera prueba de la oposición al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Matemáticas. Esta parte es la más exigente del proceso selectivo, como demuestra el hecho de que un bajo porcentaje de los candidatos la supera. Reforzar la comprensión de los conceptos y teoremas en los que se basan las soluciones de los problemas. Para ello se incluyen 33 enunciados de problemas, 63 soluciones y 42 figuras. Este libro se ha escrito con la idea de que sea fácilmente accesible para el lector, con un estilo que facilite la enseñanza y el aprendizaje de la resolución de problemas de matemáticas. Teniendo en cuenta estos aspectos, se han incluido muchas características pedagógicas, que se describen a continuación, con la intención de mejorar la utilidad tanto para los estudiantes como para los profesores. Todos los problemas resueltos se presentan en un formato de doble columna para reforzar los conceptos matemáticos en los que se basa. En primer lugar, se indica la numeración del problema tal y como aparece en la convocatoria de la prueba. A continuación, enmarcado en color ocre, se adjunta el enunciado del problema. Finalmente, se describe la solución aportando distintos métodos de resolución, cuando sea posible. El texto presente en la columna de la izquierda describe los pasos seguidos para resolver el problema. La solución del problema se indica con un texto enmarcado con un color destacado. En la columna de la derecha se muestra los conceptos, teoremas y pasos intermedios básicos que se han llevado a cabo para ejecutar estos pasos. Esta disposición facilita al lector la correspondencia entre un concepto y su desarrollo matemático, además de ayudarle a organizar su trabajo. En ocasiones, se incorporan notas que aclaran alguna inconsistencia de un enunciado, explican alguna asunción ante una situación de ambigüedad u otras situaciones parecidas. Se proporciona un Índice de materias que permite al lector localizar problemas de un tema específico de forma rápida.
Author: José Antonio Álvarez Cubero
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Author: José Antonio Álvarez Cubero
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El material de este libro contiene los problemas propuestos en la parte práctica (A.1) de la primera prueba (A) en los procedimientos selectivos para el ingreso en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria celebrados durante el año 2017 en Galicia. Gran parte del trabajo dedicado a escribir este libro se ha centrado en mejorar la claridad de la presentación e incluir nuevas características pedagógicas que ayuden a apoyar los procesos de aprendizaje y enseñanza de la resolución de problemas de matemáticas. Este libro puede servir como material de apoyo a la preparación de la parte práctica de la primera prueba de la oposición al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Matemáticas, pero también para preparar los exámenes de las asignaturas de matemáticas de un nivel homologable a los primeros cursos universitarios de los grados de ciencias.Este libro tiene dos objetivos principales: Proporcionar al lector una presentación clara y lógica de diferentes técnicas de resolución de problemas de la parte práctica de la primera prueba de la oposición al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Matemáticas. Esta parte es la más exigente del proceso selectivo, como demuestra el hecho de que un bajo porcentaje de los candidatos la supera. Reforzar la comprensión de los conceptos y teoremas en los que se basan las soluciones de los problemas. Para ello se incluyen 7 enunciados de problemas, 21 soluciones y 19 figuras. Este libro se ha escrito con la idea de que sea fácilmente accesible para el lector, con un estilo que facilite la enseñanza y el aprendizaje de la resolución de problemas de matemáticas. Teniendo en cuenta estos aspectos, se han incluido muchas características pedagógicas, que se describen a continuación, con la intención de mejorar la utilidad tanto para los estudiantes como para los profesores. Todos los problemas resueltos se presentan en un formato de doble columna para reforzar los conceptos matemáticos en los que se basa. En primer lugar, se indica la numeración del problema tal y como aparece en la convocatoria de la prueba. A continuación, enmarcado en color ocre, se adjunta el enunciado del problema. Finalmente, se describe la solución aportando distintos métodos de resolución, cuando sea posible. El texto presente en la columna de la izquierda describe los pasos seguidos para resolver el problema. La solución del problema se indica con un texto enmarcado con un color destacado. En la columna de la derecha se muestra los conceptos, teoremas y pasos intermedios básicos que se han llevado a cabo para ejecutar estos pasos. Esta disposición facilita al lector la correspondencia entre un concepto y su desarrollo matemático, además de ayudarle a organizar su trabajo. En ocasiones, se incorporan notas que aclaran alguna inconsistencia de un enunciado, explican alguna asunción ante una situación de ambigüedad u otras situaciones parecidas. Se proporciona un Índice de materias que permite al lector localizar problemas de un tema específico de forma rápida.
Author: José Antonio Álvarez Cubero
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Languages : es
Pages : 106
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El material de este libro contiene los problemas propuestos en las comunidades y ciudades autónomas en la parte práctica (A.1) de la primera prueba (A) en los procedimientos selectivos para el ingreso en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria celebrados durante el año 2015: Castilla-La Mancha, Castilla y León, Extremadura, La Rioja, Madrid y Comunidad Valenciana. Gran parte del trabajo dedicado a escribir este libro se ha centrado en mejorar la claridad de la presentación e incluir nuevas características pedagógicas que ayuden a apoyar los procesos de aprendizaje y enseñanza de la resolución de problemas de matemáticas. Este libro puede servir como material de apoyo a la preparación de la parte práctica de la primera prueba de la oposición al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Matemáticas, pero también para preparar los exámenes de las asignaturas de matemáticas de un nivel homologable a los primeros cursos universitarios de los grados de ciencias, ingeniería y arquitectura. Este libro tiene dos objetivos principales: Proporcionar al lector una presentación clara y lógica de diferentes técnicas de resolución de problemas de la parte práctica de la primera prueba de la oposición al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Matemáticas. Esta parte es la más exigente del proceso selectivo, como demuestra el hecho de que un bajo porcentaje de los candidatos la supera. Reforzar la comprensión de los conceptos y teoremas en los que se basan las soluciones de los problemas. Para ello se incluyen 23 enunciados de problemas, 44 soluciones y 88 figuras. Este libro se ha escrito con la idea de que sea fácilmente accesible para el lector, con un estilo que facilite la enseñanza y el aprendizaje de la resolución de problemas de matemáticas. Teniendo en cuenta estos aspectos, se han incluido muchas características pedagógicas, que se describen a continuación, con la intención de mejorar la utilidad tanto para los estudiantes como para los profesores. Todos los problemas resueltos se presentan en un formato de doble columna para reforzar los conceptos matemáticos en los que se basa. En primer lugar, se indica la numeración del problema tal y como aparece en la convocatoria de la prueba. A continuación, enmarcado en color ocre, se adjunta el enunciado del problema. Finalmente, se describe la solución aportando distintos métodos de resolución, cuando sea posible. El texto presente en la columna de la izquierda describe los pasos seguidos para resolver el problema. La solución del problema se indica con un texto enmarcado con un color destacado. En la columna de la derecha se muestra los conceptos, teoremas y pasos intermedios básicos que se han llevado a cabo para ejecutar estos pasos. Esta disposición facilita al lector la correspondencia entre un concepto y su desarrollo matemático, además de ayudarle a organizar su trabajo. En ocasiones, se incorporan notas que aclaran alguna inconsistencia de un enunciado, explican alguna asunción ante una situación de ambigüedad u otras situaciones parecidas. Se proporciona un Índice de materias que permite al lector localizar problemas de un tema específico de forma rápida.
Author: José Antonio Álvarez Cubero
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Pages : 91
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Este libro puede servir como material de apoyo a la preparación de la parte práctica de la primera prueba de la oposición al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Matemáticas, pero también para preparar los exámenes de las asignaturas de matemáticas de un nivel homologable a los primeros cursos universitarios de los grados de ciencias, ingeniería y arquitectura. Se aportan soluciones detalladas de los problemas propuestos en el año 2010 en Madrid y Comunidad Valenciana (Tribunales 1,2,3 y 4).
Author: José Antonio Álvarez Cubero
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Pages : 209
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El material de este libro contiene los problemas propuestos en las comunidades y ciudades autónomas en la parte práctica (A.1) de la primera prueba (A) en los procedimientos selectivos para el ingreso en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria celebrados durante el año 2016: Andalucía, Asturias, Cantabria, Ceuta, Comunidad Valenciana, Galicia, Madrid, Melilla y País Vasco. Gran parte del trabajo dedicado a escribir este libro se ha centrado en mejorar la claridad de la presentación e incluir nuevas características pedagógicas que ayuden a apoyar los procesos de aprendizaje y enseñanza de la resolución de problemas de matemáticas. Este libro puede servir como material de apoyo a la preparación de la parte práctica de la primera prueba de la oposición al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Matemáticas, pero también para preparar los exámenes de las asignaturas de matemáticas de un nivel homologable a los primeros cursos universitarios de los grados de ciencias, ingeniería y arquitectura. Este libro tiene dos objetivos principales: Proporcionar al lector una presentación clara y lógica de diferentes técnicas de resolución de problemas de la parte práctica de la primera prueba de la oposición al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Matemáticas. Esta parte es la más exigente del proceso selectivo, como demuestra el hecho de que un bajo porcentaje de los candidatos la supera. Reforzar la comprensión de los conceptos y teoremas en los que se basan las soluciones de los problemas. Para ello se incluyen 50 enunciados de problemas, 143 soluciones y 82 figuras. Este libro se ha escrito con la idea de que sea fácilmente accesible para el lector, con un estilo que facilite la enseñanza y el aprendizaje de la resolución de problemas de matemáticas. Teniendo en cuenta estos aspectos, se han incluido muchas características pedagógicas, que se describen a continuación, con la intención de mejorar la utilidad tanto para los estudiantes como para los profesores. Todos los problemas resueltos se presentan en un formato de doble columna para reforzar los conceptos matemáticos en los que se basa. En primer lugar, se indica la numeración del problema tal y como aparece en la convocatoria de la prueba. A continuación, enmarcado en color ocre, se adjunta el enunciado del problema. Finalmente, se describe la solución aportando distintos métodos de resolución, cuando sea posible. El texto presente en la columna de la izquierda describe los pasos seguidos para resolver el problema. La solución del problema se indica con un texto enmarcado con un color destacado. En la columna de la derecha se muestra los conceptos, teoremas y pasos intermedios básicos que se han llevado a cabo para ejecutar estos pasos. Esta disposición facilita al lector la correspondencia entre un concepto y su desarrollo matemático, además de ayudarle a organizar su trabajo. En ocasiones, se incorporan notas que aclaran alguna inconsistencia de un enunciado, explican alguna asunción ante una situación de ambigüedad u otras situaciones parecidas. Se proporciona un Índice de materias que permite al lector localizar problemas de un tema específico de forma rápida.
Author: José Antonio Cubero
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Languages : es
Pages : 266
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Este libro puede servir como material de apoyo a la preparación de la parte práctica de la primera prueba de la oposición al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria en la especialidad de Matemáticas, pero también para preparar los exámenes de las asignaturas de matemáticas de un nivel homologable a los primeros cursos universitarios de los grados de ciencias, ingeniería y arquitectura. Se aportan soluciones detalladas de los problemas propuestos en el año 2021 en Aragón, Asturias, Cantabria, Ceuta, Galicia, Madrid, Mallorca, Menorca y Comunidad Valenciana. El segundo volumen incluye el resto de las convocatorias.
Author: Jose Antonio Alvarez Cubero
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ISBN: 9781980391289
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Languages : en
Pages : 412
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You have probably worked on OpenStack for a while and you want to get certified. I think it is a good decision. The are several good reasons to do so. The COA exam allows candidates to demonstrate their competence in different areas and levels of OpenStack. The prestige and respect that come with this OpenStack Foundation certification will definitely help you in your career. Your clients, peers, and superiors will recognize you as an expert in OpenStack.This introductory OpenStack book has three main objectives: to provide the candidates with a clear and logical presentation of the basic concepts of OpenStack, to strengthen an understanding of these concepts through a broad range of interesting practical administration tasks examples, and to develop strong question-solving skills through and an effectively organized approach. All these objectives have the ultimate goal of successfully passing the COA exam, providing a comprehensive coverage of Certified OpenStack Administrator (COA) exam requirements. This book maps 10 chapters to the 10 domains of the COA exam, although the order in which they are presented in the book differs from the order presented in \href{https://www.openstack.org/coa/requirements/}{Certified OpenStack Administrator (COA) exam requirements}. It has the intention to be easily accessible and it is styled and written to facilitate instruction and learning. With these points in mind, I have included many pedagogical features, listed below, that are intended to enhance its usefulness to both candidates and instructors.This book uses several key methodologies to help you discover the exam domains on which you need more review, to help you fully understand and remember those details, and to help you prove to yourself that you have retained your knowledge of those domains. I do not try to help you pass the exam only by memorization, but by truly learning and understanding the domains by using the following methods:* Helping you discover which exam domains you have not mastered.* Providing explanations and information to fill in your knowledge gaps.* Supplying exercises that enhance your ability to recall and deduce the answers to test questions.To help you customize your study time using this book, the chapters have several features that help you make the best use of your time: * Examples. Worked examples are presented to better reinforce OpenStack concepts. Each solution has been written to reinforce good question-solving habits. It contains an explanation for each step together with the OpenStack commands and outputs used to solve the question.* Questions. A set of questions is included at the end of each chapter. Answers to these problems are provided at the end of the book. * Marginal notes. Comments and notes appearing in the margin with an icon can be used to locate important statements and concepts in the text. Glossary terms are present in ocre color.* Appendices. Several appendices are provided near the end of the book. They contain the bibliography, index, glossary, acronyms, and solutions to chapter questions.* Hyperlinks. If you click on a text in blue font color, your browser will be opened pointing at an URL. URLs in the text are also represented in blue color using a mono-spaced font and, if you click on them, your browser will be opened pointing at them. Internal references are also hyperlinks in ocre font color and you will be able to click on them to be redirected to the right page. Moreover, the table of contents, list of figures/tables and index are made of hyperlinks. * GUI labels. When a button or GUI option is referred in the text, it is indicated with red color font within a gray frame.
Author: Jaydip Sen
Publisher: BoD – Books on Demand
ISBN: 953510179X
Category : Computers
Languages : en
Pages : 260
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Book Description
The purpose of this book is to present some of the critical security challenges in today's computing world and to discuss mechanisms for defending against those attacks by using classical and modern approaches of cryptography and other defence mechanisms. It contains eleven chapters which are divided into two parts. The chapters in Part 1 of the book mostly deal with theoretical and fundamental aspects of cryptography. The chapters in Part 2, on the other hand, discuss various applications of cryptographic protocols and techniques in designing computing and network security solutions. The book will be useful for researchers, engineers, graduate and doctoral students working in cryptography and security related areas. It will also be useful for faculty members of graduate schools and universities.
Author: Jonathan Bergmann
Publisher: International Society for Technology in Education
ISBN: 1564844684
Category : Education
Languages : en
Pages : 123
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Book Description
Learn what a flipped classroom is and why it works, and get the information you need to flip a classroom. You’ll also learn the flipped mastery model, where students learn at their own pace, furthering opportunities for personalized education. This simple concept is easily replicable in any classroom, doesn’t cost much to implement, and helps foster self-directed learning. Once you flip, you won’t want to go back!
