Author: Colette Woycikowska
Publisher: Hachette
ISBN: 9782011708502
Category :
Languages : fr
Pages : 239
Book Description
L'arrivée à un poste de direction est à chaque fois un défi, une épreuve qui va conditionner la suite du parcours. Chef d'établissement depuis 1977, Colette Woycikowska, réaliste et solidaire, ne néglige ni les points sensibles ni les épines du métier, et offre une vision très pratique et concrète de la fonction. Ce livre propose un parcours chronologique et thématique. Il accompagne d'abord le nouveau chef d'établissement (ou adjoint) depuis sa nomination à la fin de l'année scolaire, en passant en revue les grandes étapes (les premières rencontres, la rentrée, le premier conseil d'administration...). Il l'accompagne ensuite dans sa mutation professionnelle, qui suppose l'acquisition de nouveaux réflexes liés à l'exercice de nouvelles responsabilités et à une nouvelle position au sein de la communauté éducative.
Prendre des fonctions de direction dans un collège ou un lycée
Author: Colette Woycikowska
Publisher: Hachette
ISBN: 9782011708502
Category :
Languages : fr
Pages : 239
Book Description
L'arrivée à un poste de direction est à chaque fois un défi, une épreuve qui va conditionner la suite du parcours. Chef d'établissement depuis 1977, Colette Woycikowska, réaliste et solidaire, ne néglige ni les points sensibles ni les épines du métier, et offre une vision très pratique et concrète de la fonction. Ce livre propose un parcours chronologique et thématique. Il accompagne d'abord le nouveau chef d'établissement (ou adjoint) depuis sa nomination à la fin de l'année scolaire, en passant en revue les grandes étapes (les premières rencontres, la rentrée, le premier conseil d'administration...). Il l'accompagne ensuite dans sa mutation professionnelle, qui suppose l'acquisition de nouveaux réflexes liés à l'exercice de nouvelles responsabilités et à une nouvelle position au sein de la communauté éducative.
Publisher: Hachette
ISBN: 9782011708502
Category :
Languages : fr
Pages : 239
Book Description
L'arrivée à un poste de direction est à chaque fois un défi, une épreuve qui va conditionner la suite du parcours. Chef d'établissement depuis 1977, Colette Woycikowska, réaliste et solidaire, ne néglige ni les points sensibles ni les épines du métier, et offre une vision très pratique et concrète de la fonction. Ce livre propose un parcours chronologique et thématique. Il accompagne d'abord le nouveau chef d'établissement (ou adjoint) depuis sa nomination à la fin de l'année scolaire, en passant en revue les grandes étapes (les premières rencontres, la rentrée, le premier conseil d'administration...). Il l'accompagne ensuite dans sa mutation professionnelle, qui suppose l'acquisition de nouveaux réflexes liés à l'exercice de nouvelles responsabilités et à une nouvelle position au sein de la communauté éducative.
Prendre des fonctions de direction dans un collège ou un lycée
Author: Colette Woycikowska
Publisher: Hachette
ISBN: 9782011705556
Category : Administration scolaire - France
Languages : fr
Pages : 222
Book Description
Première affectation ou mutation, l'arrivée à un poste de direction est à chaque fois un défi, une épreuve qui va conditionner la suite du parcours. Chef d'établissement depuis 1977, Colette Woycikowska, réaliste et solidaire, ne néglige ni les points sensibles ni les épines du métier, et offre une vision très pratique et concrète de la fonction. Ce livre propose un parcours chronologique et thématique. Il accompagne d'abord le nouveau chef d'établissement (ou adjoint) depuis sa nomination à la fin de l'année scolaire, en passant en revue les grandes étapes (les premières rencontres, la rentrée, le premier conseil d'administration). Il l'accompagne ensuite dans sa mutation professionnelle, qui suppose l'acquisition de nouveaux réflexes liés à l'exercice de nouvelles responsabilités et à une nouvelle position au sein de la communauté éducative.
Publisher: Hachette
ISBN: 9782011705556
Category : Administration scolaire - France
Languages : fr
Pages : 222
Book Description
Première affectation ou mutation, l'arrivée à un poste de direction est à chaque fois un défi, une épreuve qui va conditionner la suite du parcours. Chef d'établissement depuis 1977, Colette Woycikowska, réaliste et solidaire, ne néglige ni les points sensibles ni les épines du métier, et offre une vision très pratique et concrète de la fonction. Ce livre propose un parcours chronologique et thématique. Il accompagne d'abord le nouveau chef d'établissement (ou adjoint) depuis sa nomination à la fin de l'année scolaire, en passant en revue les grandes étapes (les premières rencontres, la rentrée, le premier conseil d'administration). Il l'accompagne ensuite dans sa mutation professionnelle, qui suppose l'acquisition de nouveaux réflexes liés à l'exercice de nouvelles responsabilités et à une nouvelle position au sein de la communauté éducative.
Prendre des fonctions de directions dans un collège ou un lycée
Author: Colette Woycikowska
Publisher: Hachette Éducation
ISBN: 2011814421
Category : Education
Languages : fr
Pages : 253
Book Description
L'arrivée à un poste de direction est à chaque fois un défi, une épreuve qui va conditionner la suite du parcours. Chef d'établissement depuis 1977, Colette Woycikowska, réaliste et solidaire, ne néglige ni les points sensibles ni les épines du métier, et offre une vision très pratique et concrète de la fonction. Ce livre accompagne d'abord le nouveau chef d'établissement (ou adjoint) depuis sa nomination à la fin de l'année scolaire, en passant en revue les grandes étapes (les premières rencontres, la rentrée, le premier conseil d'administration). Il l'accompagne ensuite dans sa mutation professionnelle, qui suppose l'acquisition de nouveaux réflexes liés à l'exercice de nouvelles responsabilités et à une nouvelle position au sein de la communauté éducative. POINTS FORTS - Support efficace du nouveau chef d’établissement - Une vision très pratique et concrète de la fonction - Un parcours chronologique et thématique Aventures de prises de fonctions 1. Le temps de la préparation et la prise de contact 2. Prendre ses marques : premières semaines, premiers engagements 3. Se comporter en dirigeant : attitudes et responsabilités 4. Réussir dans ses nouvelles fonctions 5. Devenir chef d'établissement Avant de partir, préparer sa succession SOMMAIRE PUBLIC Chefs d’établissement
Publisher: Hachette Éducation
ISBN: 2011814421
Category : Education
Languages : fr
Pages : 253
Book Description
L'arrivée à un poste de direction est à chaque fois un défi, une épreuve qui va conditionner la suite du parcours. Chef d'établissement depuis 1977, Colette Woycikowska, réaliste et solidaire, ne néglige ni les points sensibles ni les épines du métier, et offre une vision très pratique et concrète de la fonction. Ce livre accompagne d'abord le nouveau chef d'établissement (ou adjoint) depuis sa nomination à la fin de l'année scolaire, en passant en revue les grandes étapes (les premières rencontres, la rentrée, le premier conseil d'administration). Il l'accompagne ensuite dans sa mutation professionnelle, qui suppose l'acquisition de nouveaux réflexes liés à l'exercice de nouvelles responsabilités et à une nouvelle position au sein de la communauté éducative. POINTS FORTS - Support efficace du nouveau chef d’établissement - Une vision très pratique et concrète de la fonction - Un parcours chronologique et thématique Aventures de prises de fonctions 1. Le temps de la préparation et la prise de contact 2. Prendre ses marques : premières semaines, premiers engagements 3. Se comporter en dirigeant : attitudes et responsabilités 4. Réussir dans ses nouvelles fonctions 5. Devenir chef d'établissement Avant de partir, préparer sa succession SOMMAIRE PUBLIC Chefs d’établissement
Prendre des fonctions de chef d'établissement
Author: Colette Woycikowska
Publisher: Hachette Éducation
ISBN: 2011814324
Category : Education
Languages : fr
Pages : 246
Book Description
Ce livre s’adresse à ceux qui prennent pour la première fois des fonction de principal(e) ou de proviseur(e). L’expérience d’adjoint est certes utile mais elle ne permet pas de faire face à tous les aspects de la fonction de chef d’établissement. Dès la rentrée, la somme des questions est posée, avec une exigence de décisions qui souvent ne peuvent pas attendre. Les grands domaines d’action sont abordés, de manière concrète, avec des outils propres à favoriser la prise de fonction et à accélérer l’instauration de la nécessaire légitimité du nouveau chef d’établissement. POINTS FORTS · un ouvrage concret et pratique · une équipe d’auteurs ayant des fonctions différentes chacun apportant son expertise dans son domaine SOMMAIRE Introduction 1) Explorer, analyser, agir 2) Responsabiliser, déléguer, partager 3) Négocier, décider, arbitrer 4) Piloter la pédagogie 5) Donner du sens dans un projet 6) Ecrire et parler avec efficacité 7) Conduire une politique budgétaire 8) Remplir le devoir de sécurité 9) Adhérer à un GRETA Conclusion Outils Bibliographie PUBLIC · Tous ceux qui prennent pour la première fois la direction d’un collège ou d’un lycée · Les adjoints qui deviennent chefs d’établissement
Publisher: Hachette Éducation
ISBN: 2011814324
Category : Education
Languages : fr
Pages : 246
Book Description
Ce livre s’adresse à ceux qui prennent pour la première fois des fonction de principal(e) ou de proviseur(e). L’expérience d’adjoint est certes utile mais elle ne permet pas de faire face à tous les aspects de la fonction de chef d’établissement. Dès la rentrée, la somme des questions est posée, avec une exigence de décisions qui souvent ne peuvent pas attendre. Les grands domaines d’action sont abordés, de manière concrète, avec des outils propres à favoriser la prise de fonction et à accélérer l’instauration de la nécessaire légitimité du nouveau chef d’établissement. POINTS FORTS · un ouvrage concret et pratique · une équipe d’auteurs ayant des fonctions différentes chacun apportant son expertise dans son domaine SOMMAIRE Introduction 1) Explorer, analyser, agir 2) Responsabiliser, déléguer, partager 3) Négocier, décider, arbitrer 4) Piloter la pédagogie 5) Donner du sens dans un projet 6) Ecrire et parler avec efficacité 7) Conduire une politique budgétaire 8) Remplir le devoir de sécurité 9) Adhérer à un GRETA Conclusion Outils Bibliographie PUBLIC · Tous ceux qui prennent pour la première fois la direction d’un collège ou d’un lycée · Les adjoints qui deviennent chefs d’établissement
Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 716
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 716
Book Description
La Démocratie
Author: Étienne VACHEROT
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 598
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 598
Book Description
Author:
Publisher: TheBookEdition
ISBN: 2958142531
Category :
Languages : en
Pages : 341
Book Description
Publisher: TheBookEdition
ISBN: 2958142531
Category :
Languages : en
Pages : 341
Book Description
Journal Des Instituteurs Et Des Institutrices
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education, Elementary
Languages : en
Pages : 1372
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Education, Elementary
Languages : en
Pages : 1372
Book Description
Dictionnaire Anglais-français
Author: Jules Guiraud
Publisher:
ISBN:
Category : English language
Languages : en
Pages : 1118
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : English language
Languages : en
Pages : 1118
Book Description
Improving School Leadership, Volume 1 Policy and Practice
Author: Pont Beatriz
Publisher: OECD Publishing
ISBN: 926404471X
Category :
Languages : en
Pages : 199
Book Description
Based on an OECD study of school leadership practices and policies around the world, this book identifies four policy levers and a range of policy options to help governments improve school leadership now and build sustainable leadership for the future.
Publisher: OECD Publishing
ISBN: 926404471X
Category :
Languages : en
Pages : 199
Book Description
Based on an OECD study of school leadership practices and policies around the world, this book identifies four policy levers and a range of policy options to help governments improve school leadership now and build sustainable leadership for the future.