Applied Technologies PDF Download
Are you looking for read ebook online? Search for your book and save it on your Kindle device, PC, phones or tablets. Download Applied Technologies PDF full book. Access full book title Applied Technologies by Miguel Botto-Tobar. Download full books in PDF and EPUB format.
Author: Miguel Botto-Tobar
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030425177
Category : Computers
Languages : en
Pages : 523
Get Book Here
Book Description
This first volume of the three-volume set (CCIS 1193, CCIS 1194, and CCIS 1195) constitutes the refereed proceedings of the First International Conference on Applied Technologies, ICAT 2019, held in Quito, Ecuador, in December 2019. The 124 full papers were carefully reviewed and selected from 328 submissions. The papers are organized according to the following topics: technology trends; computing; intelligent systems; machine vision; security; communication; electronics; e-learning; e-government; e-participation.
Author: Miguel Botto-Tobar
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3030425177
Category : Computers
Languages : en
Pages : 523
Get Book Here
Book Description
This first volume of the three-volume set (CCIS 1193, CCIS 1194, and CCIS 1195) constitutes the refereed proceedings of the First International Conference on Applied Technologies, ICAT 2019, held in Quito, Ecuador, in December 2019. The 124 full papers were carefully reviewed and selected from 328 submissions. The papers are organized according to the following topics: technology trends; computing; intelligent systems; machine vision; security; communication; electronics; e-learning; e-government; e-participation.
Author: Mara Welsh Mahmood
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3031605837
Category :
Languages : en
Pages : 433
Get Book Here
Book Description
Author: Michael Seadle
Publisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN: 3110375397
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 470
Get Book Here
Book Description
Education and training for the library profession have changed over the decades, and this publication looks both at the past and the future of these developments at schools of library and information science as well as the role of IFLA's Section on Education and Training. The chapters cover regional developments in Europe, Asia, Africa, Australia and the Americas; special topics, such as quality assurance and case studies; and future considerations in LIS education.
Author: Gonzalo Fernando Olmedo Cifuentes
Publisher: Springer Nature
ISBN: 3031522583
Category :
Languages : en
Pages : 369
Get Book Here
Book Description
Author: Ignacio R. Galbis Broseta
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages :
Get Book Here
Book Description
Author: Luis Alberto García Brizuela
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN: 9783659063275
Category :
Languages : es
Pages : 92
Get Book Here
Book Description
El tema relacionado con Las practicas pre-profesionales: una via para el fortalecimiento de valor responsabilidad en los estudiantes de la tarea "Alvaro Reynoso" del municipio "Urbano Noris," surge a partir de constatar en el plano teorico y practico algunas insuficiencias, que no permiten enfrentar cientifica y objetivamente la labor educativa, basada en algunas incongruencias entre las formas de pensar, sentir y actuar de estos estudiantes. Se ofrece una propuesta de ejercicios para el fortalecimiento del valor responsabilidad en los estudiantes de Agronomia durante el periodo de practicas pre-profesionales, caracterizada por ejercicios axiologicos a partir de situaciones de aprendizaje, las cuales favorecen la implicacion personal del estudiante durante la actividad que realiza. Se brinda orientaciones metodologicas a los docentes para saber que hacer en cada momento de la actividad. Los resultados de la investigacion ofrecen una respuesta concreta y aplicable en el proceso pedagogico profesional para fortalecer el valor responsabilidad en los estudiantes de la especialidad Agronomia. Esto contribuye a elevar la calidad de la educacion de las nuevas generaciones.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Archives
Languages : en
Pages : 272
Get Book Here
Book Description
Author: Alejandra Alicia Cepeda Hernández
Publisher: Comunicacion Científica
ISBN: 607593510X
Category : Education
Languages : en
Pages : 121
Get Book Here
Book Description
En el año 2020, la enfermedad originada por el virus SARS-CoV-2, denominada “COVID-19”, ocasionó un distanciamiento social en casi la totalidad de los países del mundo. Dicho aislamiento trajo consecuencias en los distintos sectores de la sociedad, entre ellos el educativo, donde la enseñanza y aprendizaje migraron a entornos virtuales. En México, el cierre masivo de escuelas se dio a partir del segundo trimestre del 2020, sin que el sistema educativo estuviera del todo preparado para la transición a la virtualidad, lo que generó una serie de problemáticas bajo esta nueva modalidad educativa. La presente obra aborda algunas de las problemáticas que se presentaron en los distintos niveles de nuestro sistema educativo mexicano a partir de las experiencias y reflexiones de profesores e investigadores tras dos años de pandemia, lo cual nos permite ofrecer un acercamiento a la nueva realidad educativa de nuestro país y, a al mismo tiempo, nos proporciona herramientas útiles ante los desafíos que se avecinan en la etapa DOI: https://doi.org/10.52501/cc.069
Author: Junta Provincial de Historia de Córdoba
Publisher:
ISBN:
Category : Student movements
Languages : es
Pages : 388
Get Book Here
Book Description
Author: Ronildo Stieg
Publisher: Editora Appris
ISBN: 6525005876
Category : Education
Languages : es
Pages : 394
Get Book Here
Book Description
El libro Evaluación educativa: diálogos con formación inicial de profesores – Brasil, Colombia, Chile, España, Inglaterra, México, Nueva Zelanda y Uruguay da una nueva mirada a un tema complejo que rara vez se aborda en la producción académica mundial, a saber, la forma en que la evaluación educativa se ha enseñado, apropiado y practicado en los cursos de formación docente de diferentes universidades y países. El libro propone explorar el tema a partir de diversas referencias teórico-metodológicas y objetos de análisis, tales como: producción académica en revistas; la enseñanza de evaluación en los planes de asignaturas; y experiencias evaluativas vividas en la formación inicial y proyección para el desempeño profesional. Por su carácter integral combinado con un esmerado trabajo de organización y análisis, esta lectura se convierte en una excelente fuente de investigación para todos aquellos interesados en el área de Educación, especialmente aquellos que pasan por la evaluación educativa, la formación docente y el currículo. Además, la lectura de este libro puede orientar y calificar las prácticas educativas en el ámbito de la formación inicial y continua del profesorado, especialmente ayudando a comprender la evaluación educativa y cómo se puede enseñar en los cursos de formación del profesorado.
