Author: Patrick Debû
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782011173188
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : fr
Pages : 48
Book Description
Pour comprendre le calcul réfléchi CM2
Author: Patrick Debû
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782011173188
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : fr
Pages : 48
Book Description
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782011173188
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : fr
Pages : 48
Book Description
Pour comprendre le calcul réfléchi CP Cycle 2
Author: Patrick Debû
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782011173140
Category :
Languages : fr
Pages : 32
Book Description
Une collection de cinq recueils de fiches : Pour développer les compétences en calcul mental avec l'appui de l'écrit ; Pour acquérir une bonne maîtrise du calcul nécessaire ; A la compréhension de certaines notions mathématique et utile dans la vie courante ; Pour accroître l'autonomie des élèves.
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782011173140
Category :
Languages : fr
Pages : 32
Book Description
Une collection de cinq recueils de fiches : Pour développer les compétences en calcul mental avec l'appui de l'écrit ; Pour acquérir une bonne maîtrise du calcul nécessaire ; A la compréhension de certaines notions mathématique et utile dans la vie courante ; Pour accroître l'autonomie des élèves.
Calcul mental CM2
Author: Christian Henaff (conseiller pédagogique).)
Publisher:
ISBN: 9782725642451
Category :
Languages : fr
Pages : 0
Book Description
Une méthode pour enseigner le calcul mental en CM2, accompagnée de fiches pratiques présentant des séances d'apprentissage progressif. Le CD-ROM contient tout le matériel nécessaire à la mise en oeuvre des séances en classes (les différents répertoires et les fiches). Cet ouvrage organise et coordonne deux apprentissages : la mémorisation de répertoires, nécessaire à une mise en oeuvre efficace des procédures de calcul et l'acquisition de procédures simples de calcul, permettant de disposer d'un choix entre plusieurs stratégies pour un même calcul. Pour chaque séance, la progression, les objectifs et le déroulement sont présentés sous la forme d'un cahier journal. Le cédérom contient les répertoires travaillés en collectif et à mémoriser individuellement ainsi que les fiches avec des activités individuelles ou collectives.
Publisher:
ISBN: 9782725642451
Category :
Languages : fr
Pages : 0
Book Description
Une méthode pour enseigner le calcul mental en CM2, accompagnée de fiches pratiques présentant des séances d'apprentissage progressif. Le CD-ROM contient tout le matériel nécessaire à la mise en oeuvre des séances en classes (les différents répertoires et les fiches). Cet ouvrage organise et coordonne deux apprentissages : la mémorisation de répertoires, nécessaire à une mise en oeuvre efficace des procédures de calcul et l'acquisition de procédures simples de calcul, permettant de disposer d'un choix entre plusieurs stratégies pour un même calcul. Pour chaque séance, la progression, les objectifs et le déroulement sont présentés sous la forme d'un cahier journal. Le cédérom contient les répertoires travaillés en collectif et à mémoriser individuellement ainsi que les fiches avec des activités individuelles ou collectives.
Mathématiques CM2 Cycle 3 Pour comprendre les mathématiques
Author: Natacha Bramand
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782012259065
Category :
Languages : fr
Pages : 192
Book Description
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782012259065
Category :
Languages : fr
Pages : 192
Book Description
Mathématiques CM2 pour comprendre les mathématiques CM2
Author: Jean-Paul Blanc
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782011181176
Category :
Languages : fr
Pages : 192
Book Description
Une refonte en conformité avec les programmes de 2008 avec des exercices et des problèmes entièrement nouveaux et l'intégration d'exercices différenciés. Les points forts : Une mise en oeuvre des leçons facilitée grâce à une introduction posant une problématique à débattre oralement, suivie d'une activité de recherche collective permettant aux élèves de découvrir et d'acquérir les notions à étudier. Des situations-problèmes développant un comportement de recherche. Des situations complexes portant sur des sujets d'actualité nécessitant la mobilisation d'acquis antérieurs pour les résoudre. Des manuels richement illustrés par des photos et des documents pour favoriser la participation active des élèves. Des ateliers informatiques permettant aux élèves d'approfondir leurs connaissances (B2i). L'organisation du manuel : Le manuel s'organise en cinq périodes correspondant au découpage de l'année scolaire. Les leçons débutent par une activité de recherche et d'exercices et problèmes d'application. Les pages « Calcul réfléchi », « Problèmes » et « Ateliers de problèmes » permettent de travailler certains aspects en particulier. La double page « Fais le point » propose de tester les acquis et la « Banque d'exercices » favorise une pédagogie différenciée. Dans les pages « Mobilise tes connaissances », les élèves réinvestissent les notions mathématiques en découvrant d'autres domaines (avec une liste de sites Internet sécurisés). Les « Ateliers informatiques » familiarisent les élèves avec les tableurs et logiciels de géométrie. Au fil des pages, une mascotte guide les élèves avec des conseils judicieux et des questions pertinentes. Guide pédagogique téléchargeable gratuitement sur notre site Internet dès l'été 2013 (offre réservée aux enseignants). Ce manuel est également disponible en version numérique.
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782011181176
Category :
Languages : fr
Pages : 192
Book Description
Une refonte en conformité avec les programmes de 2008 avec des exercices et des problèmes entièrement nouveaux et l'intégration d'exercices différenciés. Les points forts : Une mise en oeuvre des leçons facilitée grâce à une introduction posant une problématique à débattre oralement, suivie d'une activité de recherche collective permettant aux élèves de découvrir et d'acquérir les notions à étudier. Des situations-problèmes développant un comportement de recherche. Des situations complexes portant sur des sujets d'actualité nécessitant la mobilisation d'acquis antérieurs pour les résoudre. Des manuels richement illustrés par des photos et des documents pour favoriser la participation active des élèves. Des ateliers informatiques permettant aux élèves d'approfondir leurs connaissances (B2i). L'organisation du manuel : Le manuel s'organise en cinq périodes correspondant au découpage de l'année scolaire. Les leçons débutent par une activité de recherche et d'exercices et problèmes d'application. Les pages « Calcul réfléchi », « Problèmes » et « Ateliers de problèmes » permettent de travailler certains aspects en particulier. La double page « Fais le point » propose de tester les acquis et la « Banque d'exercices » favorise une pédagogie différenciée. Dans les pages « Mobilise tes connaissances », les élèves réinvestissent les notions mathématiques en découvrant d'autres domaines (avec une liste de sites Internet sécurisés). Les « Ateliers informatiques » familiarisent les élèves avec les tableurs et logiciels de géométrie. Au fil des pages, une mascotte guide les élèves avec des conseils judicieux et des questions pertinentes. Guide pédagogique téléchargeable gratuitement sur notre site Internet dès l'été 2013 (offre réservée aux enseignants). Ce manuel est également disponible en version numérique.
Pour comprendre le calcul réfléchi CE1. Cahier élève. Per la Scuola elementare
Author: Patrick Debû
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782011173157
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : fr
Pages : 48
Book Description
Publisher: Hachette Education
ISBN: 9782011173157
Category : Juvenile Nonfiction
Languages : fr
Pages : 48
Book Description
Pour comprendre le calcul réfléchi
Author: Patrick Debû
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 32
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 32
Book Description
Tout pour le calcul mental CM2
Author: Denis Balbastre
Publisher:
ISBN: 9782210500808
Category :
Languages : fr
Pages : 160
Book Description
Publisher:
ISBN: 9782210500808
Category :
Languages : fr
Pages : 160
Book Description
Pour comprendre les mathématiques CM2
Author: Collectif,
Publisher:
ISBN: 9782011163714
Category :
Languages : fr
Pages : 245
Book Description
On trouvera successivement dans cet ouvrage : • les choix pédagogiques qui sous-tendent la collection ; • une présentation pratique du livre de l'élève avec, pour chacune des séquences, des propositions d'activités, les commentaires des exercices, des compléments pédagogiques et des éléments d'informations mathématiques ; • cinq annexes portant sur des questions importantes du travail pédagogique : 1. Tracés géométriques au cycle 3 ; 2. Calcul rapide, calcul mental ; 3. Résolution de problèmes ; 4. Fractions et nombres décimaux ; 5. Approche de la proportionnalité.
Publisher:
ISBN: 9782011163714
Category :
Languages : fr
Pages : 245
Book Description
On trouvera successivement dans cet ouvrage : • les choix pédagogiques qui sous-tendent la collection ; • une présentation pratique du livre de l'élève avec, pour chacune des séquences, des propositions d'activités, les commentaires des exercices, des compléments pédagogiques et des éléments d'informations mathématiques ; • cinq annexes portant sur des questions importantes du travail pédagogique : 1. Tracés géométriques au cycle 3 ; 2. Calcul rapide, calcul mental ; 3. Résolution de problèmes ; 4. Fractions et nombres décimaux ; 5. Approche de la proportionnalité.
Tout pour le calcul mental CM2
Author: Denis Balbastre
Publisher:
ISBN: 9782210555150
Category :
Languages : fr
Pages : 160
Book Description
Ce guide contient des fiches d'exercices, d'évaluation et des jeux. Il permet d'"acquérir de l'aisance, diversifier les procédures, développer la concentration et la mémoire, apprendre à accélérer le rythme d'exécution." [4e de couv.]
Publisher:
ISBN: 9782210555150
Category :
Languages : fr
Pages : 160
Book Description
Ce guide contient des fiches d'exercices, d'évaluation et des jeux. Il permet d'"acquérir de l'aisance, diversifier les procédures, développer la concentration et la mémoire, apprendre à accélérer le rythme d'exécution." [4e de couv.]