Pertinence et faisabilité d'un protocole de gestes pantomimiques en orthophonie pour les patients atteints de démence de type Alzheimer PDF Download
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Author: Yaël Canyasse
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Languages : fr
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Book Description
L'expression et la compréhension des patients atteints de démence de type Alzheimer sont entravées par la perte des capacités langagières verbales. Les interactions aidésaidants s'en retrouvent altérées. Dans un premier temps, il semblerait que les concepts soient préservés et qu'il s'agisse d'une difficulté de leur accès. En ajoutant des gestes pantomimiques au registre verbal, l'accès au message devient bimodal, permettant ainsi une meilleure compréhension. L'intégration des gestes pourrait être réalisée grâce à un protocole répondant à la démarche de l'Evidence-Based Practice. Cela soulève la question des facteurs influençant l'adhésion au protocole et ses conditions d'utilisation par les orthophonistes, impactant la conception de celui-ci. Cette étude vise à déterminer si l'intérêt porté au protocole est lié au sentiment de compétence des cliniciens en neurologie, au nombre d'années de pratique ainsi qu'à la place attribuée à l'aidant principal. Dans le cadre d'une étude de faisabilité, 11 entretiens semi-dirigés ont été conduits auprès d'orthophonistes afin d'évaluer l'intérêt pour un tel protocole et d'en orienter la conception. L'analyse a fait ressortir une volonté d'adhérer au protocole avec l'aidant. L'étude plus détaillée a également démontré la nécessité de pouvoir adapter à chaque patient le choix des gestes, la durée et la fréquence pour garder une communication la plus écologique possible. La transmission des gestes est envisagée différemment selon si elle s'adresse au patient ou aux aidants. Toutefois, les entretiens ont été réalisés sans prototype du protocole. Les réponses fournies ont possiblement été influencées par les représentations personnelles des praticiens. La même étude pourra être menée à une échelle nationale via un questionnaire. Cela permettra l'élaboration du protocole et son application. Enfin, ce travail souligne le potentiel du registre non verbal. Les gestes soutiennent l'accès au sens ce qui contribue à diminuer les comportements réactionnels. Ce projet encourage leur utilisation même sans cadre protocolaire.
Author: Yaël Canyasse
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Languages : fr
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Book Description
L'expression et la compréhension des patients atteints de démence de type Alzheimer sont entravées par la perte des capacités langagières verbales. Les interactions aidésaidants s'en retrouvent altérées. Dans un premier temps, il semblerait que les concepts soient préservés et qu'il s'agisse d'une difficulté de leur accès. En ajoutant des gestes pantomimiques au registre verbal, l'accès au message devient bimodal, permettant ainsi une meilleure compréhension. L'intégration des gestes pourrait être réalisée grâce à un protocole répondant à la démarche de l'Evidence-Based Practice. Cela soulève la question des facteurs influençant l'adhésion au protocole et ses conditions d'utilisation par les orthophonistes, impactant la conception de celui-ci. Cette étude vise à déterminer si l'intérêt porté au protocole est lié au sentiment de compétence des cliniciens en neurologie, au nombre d'années de pratique ainsi qu'à la place attribuée à l'aidant principal. Dans le cadre d'une étude de faisabilité, 11 entretiens semi-dirigés ont été conduits auprès d'orthophonistes afin d'évaluer l'intérêt pour un tel protocole et d'en orienter la conception. L'analyse a fait ressortir une volonté d'adhérer au protocole avec l'aidant. L'étude plus détaillée a également démontré la nécessité de pouvoir adapter à chaque patient le choix des gestes, la durée et la fréquence pour garder une communication la plus écologique possible. La transmission des gestes est envisagée différemment selon si elle s'adresse au patient ou aux aidants. Toutefois, les entretiens ont été réalisés sans prototype du protocole. Les réponses fournies ont possiblement été influencées par les représentations personnelles des praticiens. La même étude pourra être menée à une échelle nationale via un questionnaire. Cela permettra l'élaboration du protocole et son application. Enfin, ce travail souligne le potentiel du registre non verbal. Les gestes soutiennent l'accès au sens ce qui contribue à diminuer les comportements réactionnels. Ce projet encourage leur utilisation même sans cadre protocolaire.
Author: Guénola Bonnamy-Ballu
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Languages : fr
Pages : 350
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Book Description
Un travail orthophonique autour du récit de vie consigné dans un album personnel peut-il avoir des effets bénéfiques sur la communication et sur l'estime de soi des personnes atteintes de démence de type Alzheimer ? Nous situons cette recherche dans le cadre d'une prise en charge individuelle de quatre patients à différents stades de la maladie pendant douze séances. Nous évaluons l'évolution des capacités de communication par comparaison des compétences en début et en fin de thérapie avec la GECCO de Rousseau et d'une séance à l'autre avec l'OSE de Caron et Salmon. Les effets sur l'estime de soi sont étudiés de façon plus subjective par les patients eux-mêmes, leurs aidants et notre observation clinique. L'amélioration de la communication est avérée pour trois patients, dans l'espace de soin orthophonique. En revanche, nos conclusions sur l'impact positif de notre thérapie sur l'estime de soi sont plus contestables, nos critères d'appréciation n'étant pas forcément recevables. Néanmoins, les patients prennent du plaisir à partager leurs souvenirs autobiographiques, ce que nous considérons comme un bienfait important pour ces malades en repli sur soi.
Author: Agathe Pavy Aumonnier
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Languages : fr
Pages : 210
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Book Description
Puisque l'orthophonie fait partie de la prise en charge pluridisciplinaire de la maladie d'Alzheimer, il nous a semblé intéressant de connaître l'opinion des patients sur leur rééducation. Par le biais d'un questionnaire, 30 patients se sont exprimés sur leurs séances d'orthophonie. De la description des séances à leurs attentes, les patients nous livrent leurs sentiments et ainsi, permettent aux professionnels d'ajuster leurs rééducations.
Author: Morgane Lelait
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Languages : fr
Pages : 306
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Ce travail de mémoire nous a donné la possibilité d'entamer une réflexion sur la prise en charge orthophonique de patients atteints de DTA en s'orientant vers une démarche relationnelle. En effet, nous avons mis un point d'honneur à considérer le patient comme étant un « sujet» avec une identité à respecter, et même au-delà, comme étant un « sujet communicant» malgré les défaillances de ses capacités de communication, avant d'être considéré comme un « malade» . Nous avons donc été amenés à mettre en lien les notions de relation, de communication et d'identité.
Author: Maud Heuvelinne
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Languages : fr
Pages : 274
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Book Description
Ce mémoire cherche à mettre en évidence l'intérêt d'une alliance thérapeutique entre orthophonie et art-thérapie dans le cadre du maintien des fonctions de comunication chez des patients atteints de démence de type Alzheimer. La complexité de cette maladie et ses conséquences pour le patient justifie l'importance d'une prise en charge spécifique et adaptéequi permette à la fois de ralentir les dégradations des fonctions cognitives et communicationnelles en orthophonie mais aussi de lutter contrela perte d'estime de soi en valorisant la personne et en favorisant un mieux être au travers de l'activité artistique. Lors de notre expérimentation, nous avons observé l'évolution de la communication chez des patients bénéficiant d'une double prise en charge en orthophonie et en art-thérapie soit d'un suivi orthophonique. Notre analyse s'est basée sur des évaluations réalisées avant et après toute intervention ainsi que sur l'exploitation de différentes grilles d'observation construites pour notre travail en orthophonie et en art-thérapie. Nous relevons un maintien de l'appétence à communiquer dès lors que les fonctions de communication sont régulièrement stimulées. Nos observations nous permettent également d'avancer que l'art-thérapie procure un bien-être visible immédiatement, notamment lorsque l'art-thérapeute travaille dans le champ des émotions. l'art-thérapie offre un moyen supplémentaire d'expression émotionnelle et participe de ce fait à la valorisation de la personne comme sujet unique et sensible. Ainsi, notre étude met en évidence l'intérêt d'un travail interdisciplinaire afin d'améliorer la qulité de vie des personnes démentes.
Author: Pauline Brunel
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Languages : fr
Pages : 234
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Book Description
Chez les personnes atteintes de démence de type Alzheimer, les troubles linguistiques vont inéluctablement limiter les capacités de compréhension et entraver la communication avec l'entourage au fur et à mesure de l'évolution de la maladie. Parmi les professionnels de santé, les orthophonistes sont de plus en plus souvent confrontés à la prise en charge de ces patients. Nous avons donc étudié, à travers la mise en place d'un atelier actualité, l'intérêt et la pertinence d'utiliser d'autres canaux de communication en complément de la parole seule. L'objectif de cette prise en charge n'est pas de ralentir le déclin cognitif mais d'optimiser la transmission verbale d'informations et par conséquent le confort et la qualité de vie de ces patients. Nous avons formulé l'hypothèse suivante : L'apport de la communication multimodale par l'orthophoniste en complément de la parole au cours d'un atelier sur l'actualité est efficace pour optimiser la transmission des informations aux patients atteints de DTA. A l'issue de notre expérimentation qui consistait à comparer les rétroactions verbales et non verbales des sujets, nous avons observé une meilleure transmission des informations aux patients en DTA avec la communication multimodale (CM) comparé à la parole seule. La CM mobilise davantage leurs ressources et leur permet d'être plus en interaction avec leur environnement. Par conséquent, il sera intéressant de motiver l'entourage familial et institutionnel pour employer ce mode de communication en leur proposant une formation appropriée. Ainsi serait atteint un double objectif : d'une part pour le patient qui, mieux considéré sera plus socialisé et moins angoissé, d'autre part pour les aidants qui, moins désarmés devant les difficultés de communication, seront plus enclins à établir un dialogue.
Author: Louise Bourcier
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Languages : fr
Pages : 310
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Book Description
La maladie d'Alzheimer est aujourd'hui un sujet majeur de Santé Publique, entrainant un bouleversement du système médical et économique de notre société. L'intervention d'un orthophoniste auprès des patients Alzheimer se justifie dans la mesure où ils présentent des troubles cognitifs importants, notamment mnésiques, ainsi que des troubles du comportement entravant la communication. Les troubles dépressifs étant souvent présents dans ce contexte de pathologie neurodégénérative, et majorant l'altération du fonctionnement cérébral, il apparaît pertinent de s'intéresser à l'intrication de ces deux pathologies dans l'accompagnement du patient âgé. Des thérapies cognitives et relationnelles, telles que la réminiscence et la validation, sont autant de méthodes qui peuvent être les fondements de la prise en charge orthophonique. Ce mémoire de recherche a pour objectif de démontrer qu'une prise en compte des troubles dépressifs est une approche pertinente dans la prise en charge orthophonique de patients atteints de la maladie d'Alzheimer. L'étude est focalisée sur trois critères de jugement : les capacités mnésiques des sujets, leurs capacités de communication et l'importance de leur syndrome dépressif. Pour mener à bien cette recherche, un suivi de deux patientes en séances individuelles a été réalisé pendant six mois
