O papel do brincar na apropriação da linguagem escrita PDF Download
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Author: Juliana Cristina Bomfim
Publisher: Editora Oficina Universitária
ISBN: 6559541932
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 134
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Book Description
Na obra, a brincadeira se fortalece como objeto de estudos e como guia para movimentos essenciais nos processos vitais à constituição da inteligência e da personalidade na infância, configurando bases fundamentais à aprendizagem da linguagem escrita em sua vivacidade. Trata-se de uma composição textual potencializadora de debates necessários em torno do papel social da escola dedicada à criança pequena – particularmente aquela em idade pré-escolar, dos lugares de seus agentes intelectuais (equipe, professoras e professores e outros profissionais atuantes no ambiente escolar) e da criança no ambiente educativo. No seio das discussões firmam-se avanços científicos e políticos sobre o valor desse ambiente escolar como espaço potencialmente organizado para fomentar condições necessárias e favoráveis à constituição humana – de adultos e crianças – em sua inteireza e plenitude. O teor do livro convoca-nos, assim, a revisitar certezas e ideias do senso comum, considerando questões e tensões sociais, econômicas, políticas, sanitárias da atualidade e perspectivando o compromisso ético, político e social de atuarmos na direção da formação de inteligências e personalidades harmônicas desde o começo da vida. Esse processo educativo tem caráter revolucionário e emancipatório – ainda que tenhamos consciência das forças contrárias e alienadoras fortalecidas por uma sociedade capitalista como a nossa – porque se refaz a cada dia para fortalecer condições concretas e efetivas à formação plena de crianças e dos profissionais que as educam.
Author: Juliana Cristina Bomfim
Publisher: Editora Oficina Universitária
ISBN: 6559541932
Category : Education
Languages : pt-BR
Pages : 134
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Na obra, a brincadeira se fortalece como objeto de estudos e como guia para movimentos essenciais nos processos vitais à constituição da inteligência e da personalidade na infância, configurando bases fundamentais à aprendizagem da linguagem escrita em sua vivacidade. Trata-se de uma composição textual potencializadora de debates necessários em torno do papel social da escola dedicada à criança pequena – particularmente aquela em idade pré-escolar, dos lugares de seus agentes intelectuais (equipe, professoras e professores e outros profissionais atuantes no ambiente escolar) e da criança no ambiente educativo. No seio das discussões firmam-se avanços científicos e políticos sobre o valor desse ambiente escolar como espaço potencialmente organizado para fomentar condições necessárias e favoráveis à constituição humana – de adultos e crianças – em sua inteireza e plenitude. O teor do livro convoca-nos, assim, a revisitar certezas e ideias do senso comum, considerando questões e tensões sociais, econômicas, políticas, sanitárias da atualidade e perspectivando o compromisso ético, político e social de atuarmos na direção da formação de inteligências e personalidades harmônicas desde o começo da vida. Esse processo educativo tem caráter revolucionário e emancipatório – ainda que tenhamos consciência das forças contrárias e alienadoras fortalecidas por uma sociedade capitalista como a nossa – porque se refaz a cada dia para fortalecer condições concretas e efetivas à formação plena de crianças e dos profissionais que as educam.
Author: Juliana Cristina Bomfim
Publisher:
ISBN:
Category : Early childhood education
Languages : pt-BR
Pages : 0
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Book Description
Na obra, a brincadeira se fortalece como objeto de estudos e como guia para movimentos essenciais nos processos vitais à constituição da inteligência e da personalidade na infância, configurando bases fundamentais à aprendizagem da linguagem escrita em sua vivacidade. Trata-se de uma composição textual potencializadora de debates necessários em torno do papel social da escola dedicada à criança pequena - particularmente aquela em idade pré-escolar, dos lugares de seus agentes intelectuais (equipe, professoras e professores e outros profissionais atuantes no ambiente escolar) e da criança no ambiente educativo. No seio das discussões firmam-se avanços científicos e políticos sobre o valor desse ambiente escolar como espaço potencialmente organizado para fomentar condições necessárias e favoráveis à constituição humana - de adultos e crianças - em sua inteireza e plenitude. O teor do livro convoca-nos, assim, a revisitar certezas e ideias do senso comum, considerando questões e tensões sociais, econômicas, políticas, sanitárias da atualidade e perspectivando o compromisso ético, político e social de atuarmos na direção da formação de inteligências e personalidades harmônicas desde o começo da vida. Esse processo educativo tem caráter revolucionário e emancipatório - ainda que tenhamos consciência das forças contrárias e alienadoras fortalecidas por uma sociedade capitalista como a nossa - porque se refaz a cada dia para fortalecer condições concretas e efetivas à formação plena de crianças e dos profissionais que as educam.
Author: Julian Walker
Publisher:
ISBN: 9781013295461
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 250
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Book Description
Urban Claims and the Right to the City explores how contested processes of urban development, and the rights of city dwellers, are understood and interpreted from the perspective of women and men working, in different ways, at the grassroots in Salvador da Bahia, Brazil, and London, UK. In doing so, it represents the grounded voices of authors whose work and lives mean that they engage, on a daily basis, with issues related to housing and spatial rights, and identity struggles around race, gender, disability, sexuality, citizenship and class. This work was published by Saint Philip Street Press pursuant to a Creative Commons license permitting commercial use. All rights not granted by the work's license are retained by the author or authors.
Author: Alberto Manguel
Publisher: Vintage Canada
ISBN: 0307370275
Category : Biography & Autobiography
Languages : en
Pages : 355
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Book Description
In the tradition of A History of Reading, this book is an account of Manguel’s astonishment at the variety, beauty and persistence of our efforts to shape the world and our lives, most notably through something almost as old as reading itself: libraries. The Library at Night begins with the design and construction of Alberto Manguel’s own library at his house in western France – a process that raises puzzling questions about his past and his reading habits, as well as broader ones about the nature of categories, catalogues, architecture and identity. Thematically organized and beautifully illustrated, this book considers libraries as treasure troves and architectural spaces; it looks on them as autobiographies of their owners and as statements of national identity. It examines small personal libraries and libraries that started as philanthropic ventures, and analyzes the unending promise – and defects – of virtual ones. It compares different methods of categorization (and what they imply) and libraries that have built up by chance as opposed to by conscious direction. In part this is because this is about the library at night, not during the day: this book takes in what happens after the lights go out, when the world is sleeping, when books become the rightful owners of the library and the reader is the interloper. Then all daytime order is upended: one book calls to another across the shelves, and new alliances are created across time and space. And so, as well as the best design for a reading room and the makeup of Robinson Crusoe’s library, this book dwells on more "nocturnal" subjects: fictional libraries like those carried by Count Dracula and Frankenstein’s monster; shadow libraries of lost and censored books; imaginary libraries of books not yet written. The Library at Night is a fascinating voyage through the mind of one our most beloved men of letters. It is an invitation into his memory and vast knowledge of books and civilizations, and throughout – though mostly implicitly – it is also a passionate defence of literacy, of the unique pleasures of reading, of the importance of the book. As much as anything else, The Library at Night reminds us of what a library stands for: the possibility of illumination, of a better path for our society and for us as individuals. That hope too, at the close, is replaced by something that fits this personal and eclectic book even better: something more fragile, and evanescent than illumination, though just as important.
Author: A. Vieyra
Publisher: Рипол Классик
ISBN: 5874406670
Category : History
Languages : en
Pages :
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Book Description
Part 1: Portuguese and English
Author: Dafna Lemish
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 1118786777
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 294
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Book Description
Taking a global and interdisciplinary approach, Children and Media explores the role of modern media, including the internet, television, mobile media and video games, in the development of children, adolescents, and childhood. Primer to global issues and core research into children and the media integrating work from around the world Comprehensive integration of work that bridges disciplines, theoretical and research traditions and methods Covers both critical/qualitative and quantitative approaches to the topic
Author: Bill Cope
Publisher: Psychology Press
ISBN: 9780415214216
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 366
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First Published in 1999. Routledge is an imprint of Taylor & Francis, an informa company.
Author: Nikolas Rose
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 9780521646079
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 240
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Inventing Our Selves radically approaches the regime of the self and the values that animate it.
Author: Paul Auster
Publisher: Distributed Art Publishers (DAP)
ISBN:
Category : Biography & Autobiography
Languages : en
Pages : 80
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Book Description
The story of a manual Olympia typewriter, more than 25 years old, and the agent of transmission for the work of one of the most varied and critically acclaimed contemporary authors. Also the story of a relationship, between Auster, his typewriter, and the artist Sam Messer, who, as Auster writes, 'has turned an inanimate object into a being with a personality and a presence in the world.' Written in Auster's discerning prose and illustrated with Messer's obsessive drawings and paintings, this book will stun fans and fine-book lovers alike. 30 pages in full-colour.
Author: Miguel Senna Fernandes
Publisher:
ISBN: 9789993700692
Category : Creole dialects
Languages : en
Pages : 194
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