La educación ante un nuevo orden mundial PDF Download
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Author: José Roig Ibáñez
Publisher: Ediciones Díaz de Santos
ISBN: 9788479787608
Category : Education
Languages : es
Pages : 500
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Book Description
Análisis de los principales problemas y desafíos que se plantean en el sistema educativo ante los cambios que está experimentando la sociedad.
Author: José Roig Ibáñez
Publisher: Ediciones Díaz de Santos
ISBN: 9788479787608
Category : Education
Languages : es
Pages : 500
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Análisis de los principales problemas y desafíos que se plantean en el sistema educativo ante los cambios que está experimentando la sociedad.
Author: Thomas Korcok
Publisher: New Reformation Publications
ISBN: 1964419190
Category : Religion
Languages : en
Pages : 149
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Serpientes en el aula responde a preguntas que profesores, pastores y padres se plantean a menudo. Pese a sus mejores esfuerzos, &¿ por qué los ni&ñ os rechazan tan a menudo la fe cristiana? La respuesta se encuentra en las premisas teol&ó gicas que sustentan gran parte de la educaci&ó n contempor&á nea. Aunque la clase dirigente educativa suele presentar sus modelos como productos derivados de investigaciones basadas en pruebas y teol&ó gicamente neutras, no lo son en absoluto. M&á s bien, se basan en teolog&í as diametralmente opuestas a la ense&ñ anza cristiana ortodoxa.Bas&á ndose en su experiencia como educador, pastor y profesor universitario, el Dr. Korcok revela los principios teol&ó gicos de algunos de los pedagogos que han influido en la configuraci&ó n del pensamiento educativo contempor&á neo y descubre c&ó mo han dise&ñ ado intencionadamente la educaci&ó n para apartar a los ni&ñ os de la fe cristiana.Para los profesores y los padres cristianos, existe una alternativa. El Dr. Korcok presenta el modelo cl&á sico de educaci&ó n en artes liberales que, por casi dos mil a&ñ os, ha servido eficazmente a la Iglesia como un modelo educativo pr&á ctico y teol&ó gicamente sano para formar a los ni&ñ os para una vida de fe.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 376
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Author: Genaro Aguirre Aguilar
Publisher: Caligrama
ISBN: 8418073527
Category : Education
Languages : en
Pages : 120
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Pensar la docencia desde la complejidad educativa. Esta obra reúne una serie de capítulos en los que se abordan temáticas relacionadas con la educación superior desde una mirada académica, destacándose como premisas el pensamiento complejo, las TIC, así como el trabajo estratégico que desempeña el docente como facilitador de procesos de enseñanza y aprendizaje a nivel universitario. Para ello, se toma como contexto la llamada «sociedad de la información y el conocimiento», en donde se ha definido una nueva ordenanza global que deviene en marco de referencia para entender los procesos de transformación que se les requieren a las universidades, en términos de políticas educativas, para la innovación de su currículo, los modelos educativos, como la transformación de las prácticas pedagógicas de sus académicos. Lo obra integra una serie de textos en donde se analiza el fenómeno educativo, con énfasis en el papel que jueganlos docentes en la configuración de ambientes educativos que contribuyan al aprendizaje de sus estudiantes, para lo cual se proponen tres capítulos: «Perspectivas en la educación y el pensamiento complejo», «Comunicación, diversidad y mediación educativa» y «Sujetos de la educación y ámbitos emergentes para la enseñanza». Cada uno de los cuales se compone de textos que, en lo particular, abordan temáticas que permiten ampliar el horizonte desde el cual pueden se comprendidas problemáticas que caracterizan a la educación contemporánea en el nivel superior.
Author:
Publisher: IICA
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 245
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Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 642
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Author: Reynaldo Pareja
Publisher: Palibrio
ISBN: 1463343558
Category : Religion
Languages : en
Pages : 167
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Una de las preguntas fundamentales que miles de millones de hombres se han hecho a lo largo de la historia de la Humanidad es: Si Dios existe, quien es El, como se le puede conocer, como se lo puede imaginar, como se le puede hablar? Es Dios una categoria mental mas de las tantas que creamos y por lo tanto es producto de nuestra imaginacion, o ese Dios existe realmente y se ha comunicado con nosotros de alguna manera verificable, objetiva y nos ha revelado algo de Quien es El? Y a estos interrogantes se le anade la inseparable duda de si lo que afirmarnos de Dios es realmente lo que El ES. Este interrogante ha sido motivo de innumerables confrontaciones entre los que afirman que si se ha dado dicha comunicacion y los que afirman que ese Dios no nos ha hablado nunca y que por lo tanto es producto de nuestra imaginacion, de nuestro deseo de sentirnos protegidos, de sentirnos cobijados, de sentirnos especiales cuando nos damos cuenta que somos varios billones de humanos viviendo en este punto azul, la Tierra, suspendida en el firmamento compartiendo el espacio con miles y miles de estrellas de nuestra galaxia y esta, a su vez, acompanada por miles de otras galaxias ejecutando el baile cosmico de nuestro universo. Es, pues, necesario hacer una revision historico-critica y de fondo para averiguar si existe o se ha dado la posibilidad de una comunicacion entre este Ser-Dios y nosotros, la Humanidad. Y si ha ocurrido, de que manera se ha hecho dicha comunicacion? Y si se ha dado, que nos ha dicho Dios de Si mismo que nos sirva para hacernos una imagen comprensible de Quien es El, de cual es su intima Esencia?
Author: James O'Donnell
Publisher: IAP
ISBN: 1607529599
Category : Education
Languages : en
Pages : 310
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Author: Alexandra Rutherford
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 1441998691
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 349
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The goal of Handbook of International Perspectives on Feminism is to present the histories, status, and contours of feminist research and practice in their respective regional and/or national contexts. The editors have invited researchers who are doing this work to present their perspectives on women, culture, and rights with the objective to illuminate the diverse forms that feminist psychological work takes around the world, and connect these forms with the unique positions and concerns of women in these regions. What does "feminist psychology" look like in Japan? In South Africa? In Sri Lanka? In Canada? In Brazil? How did it come to look this way? How do psychologists in these countries or regions, each with unique political, economic, and cultural histories, engage in feminist work in the societies in which they live? How do they employ the tools of "psychology" – broadly defined – to do this work, and what tensions and challenges have they faced?
Author: G. Gregorutti
Publisher: Springer
ISBN: 1137479388
Category : Education
Languages : en
Pages : 262
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Using policy analysis and case study approaches, Private Universities in Latin America examines the significant amounts of research and innovation being made available from private universities in Latin America.
