PDF Author:
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738178790
Category :
Languages : en
Pages : 552

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Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738178790
Category :
Languages : en
Pages : 552

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Le Petit Chose (Histoire d'un Enfant)

Le Petit Chose (Histoire d'un Enfant) PDF Author: Alphonse Daudet
Publisher: DigiCat
ISBN:
Category : Fiction
Languages : en
Pages : 199

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Le Petit Chose (1868), translated into English as Little Good-For-Nothing and Little What's-His-Name (1898, Jane Minot Sedgwick), is an autobiographical memoir by French author Alphonse Daudet. The novel recounts Daudet's early years from childhood, through boarding school, and finally to Paris and his first successes as an author. It was Daudet's first published, though not first written, work.

The popular educator

The popular educator PDF Author: Popular educator
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 428

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Rewriting the Past

Rewriting the Past PDF Author: William VanderWolk
Publisher: BRILL
ISBN: 900465710X
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 143

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Patrick Modiano (1945-) has published seventeen novels over the past twenty-seven years and is considered one of France's foremost writers. His first three works, dealing principally with the German occupation of France during World War II, are generally considered to have led to a reconsideration of the Gaullist myth which endured for twenty-five years after the war. Along with Marcel Ophuls's film, The Sorrow and the Pity, Modiano's novels opened French eyes to the more ambiguous role played during the occupation by the average French citizen. His subsequent novels have continued to probe the relationship between history, memory and fiction. This study will be of interest to readers of French fiction and history as it looks at their relation-ship to memory and shows that the three are inextricably linked in a way that enriches our understanding of our past, whether it be collective or personal. Modiano, while seemingly obsessed with his own past, in fact indicates an opening toward the future by attempting to put the past to rest in his fiction.

Montaigne et ses trois premiers-nés

Montaigne et ses trois premiers-nés PDF Author: Élie Faure
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 256

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The Popular Educator

The Popular Educator PDF Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 428

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La Princesse de Trébizonde

La Princesse de Trébizonde PDF Author: Jacques Offenbach
Publisher:
ISBN:
Category : Operas
Languages : en
Pages : 72

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Writing in the Feminine

Writing in the Feminine PDF Author: Karen Gould
Publisher: SIU Press
ISBN: 9780809316427
Category : Literary Collections
Languages : en
Pages : 352

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Gould (women's studies and French, Bowling Green State U.) analyzes four feminist rebels, all major Quebec women writers. These women--Nicole Brossard, Madeline Gagnon, Louky Bersianik, and France Theoret--are attempting to explode male-dominated language and to construct a new language and literature of women. Gould studies their work and also provides historical, political, and theoretical background. Annotation copyrighted by Book News, Inc., Portland, OR

Nouveau Dictionnaire François-anglois, Et Anglois-françois. Contenant la Signification Et Les Differens Usages Des Mots, ... De Mr. Louis Chambaud; Corrigé&considérablement Augmenté Par Lui&par Mr. J. B. Robinet

Nouveau Dictionnaire François-anglois, Et Anglois-françois. Contenant la Signification Et Les Differens Usages Des Mots, ... De Mr. Louis Chambaud; Corrigé&considérablement Augmenté Par Lui&par Mr. J. B. Robinet PDF Author: Louis Chambaud
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 616

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Les Oeuvres Choisies de George Sand. The Selected Works of George Sand

Les Oeuvres Choisies de George Sand. The Selected Works of George Sand PDF Author: George Sand
Publisher: Library of Alexandria
ISBN: 1465527362
Category : Fiction
Languages : en
Pages : 19633

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Le jeune prince Karol de Roswald venait de perdre sa mère lorsqu'il fit connaissance avec la Floriani. Il était plongé encore dans une tristesse profonde, et rien ne pouvait le distraire. La princesse de Roswald avait été pour lui une mère tendre et parfaite. Elle avait prodigué à son enfance débile et souffreteuse les soins les plus assidus et le dévouement le plus entier. Élevé sous les yeux de cette digne et noble femme, le jeune homme n'avait eu qu'une passion réelle dans toute sa vie: l'amour filial. Cet amour réciproque du fils et de la mère les avait rendus exclusifs, et peut-être un peu trop absolus dans leur manière de voir et de sentir. La princesse était d'un esprit supérieur et d'une grande instruction, il est vrai; son entretien et ses enseignements semblaient pouvoir tenir lieu de tout au jeune Karol. La frêle santé de celui-ci s'était opposée à ces études classiques, pénibles, sèchement tenaces, qui ne valent pas toujours par elles-mêmes les leçons d'une mère éclairée, mais qui ont cet avantage indispensable de nous apprendre à travailler, parce qu'elles sont comme la clef de la science de la vie. La princesse de Roswald ayant écarté les pédagogues et les livres, par ordonnance des médecins, s'était attachée à former l'esprit et le cœur de son fils, par sa conversation, par ses récits, par une sorte d'insufflation de son être moral, que le jeune homme avait aspirée avec délices. Il était donc arrivé à savoir beaucoup sans avoir rien appris. Mais rien ne remplace l'expérience; et le soufflet que, dans mon enfance, on donnait encore aux marmots pour leur graver dans la mémoire le souvenir d'une grande émotion, d'un fait historique, d'un crime célèbre, ou de tout autreexemple à suivre ou à éviter, n'était pas chose si niaise que cela nous parait aujourd'hui. Nous ne donnons plus ce soufflet à nos enfants; mais ils vont le chercher ailleurs, et la lourde main de l'expérience l'applique plus rudement que ne ferait la nôtre. Le jeune Karol de Roswald connut donc le monde et la vie de bonne heure, de trop bonne heure peut-être, mais par la théorie et non par la pratique. Dans le louable dessein d'élever son âme, sa mère ne laissa approcher de lui que des personnes distinguées, dont les préceptes et l'exemple devaient lui être salutaires. Il sut bien que dehors il y avait des méchants et des fous, mais il n'apprit qu'à les éviter, nullement à les connaître. On lui enseigna bien à secourir les malheureux; les portes du palais où s'écoula son enfance étaient toujours ouvertes aux nécessiteux; mais, tout en les assistant, il s'habitua à mépriser la cause de leur détresse et à regarder cette plaie comme irrémédiable dans l'humanité. Le désordre, la paresse, l'ignorance ou le manque de jugement, sources fatales d'égarement et de misère, lui parurent, avec raison, incurables chez les individus. On ne lui apprit point à croire que les masses doivent et peuvent insensiblement s'en affranchir, et qu'en prenant l'humanité corps à corps, en discutant avec elle, en la gourmandent, et la caressant tour à tour, comme un enfant qu'on aime, en lui pardonnant beaucoup de rechutes pour en obtenir quelques progrès, on fait plus pour elle qu'en jetant à ses membres perclus ou gangrenés le secours restreint de la compassion.