L'enseignement de la prononciation du français aux arabophones PDF Download
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Author: Ennasr A. Aboubaker
Publisher:
ISBN:
Category : French language
Languages : fr
Pages : 93
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Book Description
Author: Ennasr A. Aboubaker
Publisher:
ISBN:
Category : French language
Languages : fr
Pages : 93
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Author: Sallal al-. Maqtari
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 738
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Book Description
La culture de la communication exige, parallèlement avec un bon choix des éléments lexico-syntaxique, la maîtrise de la forme sonore de l'énoncé. La correction phonétique ne doit pas être négligée dès le premier temps de l'enseignement/apprentissage d'une langue étrangère. Les étudiants apprenant le français sont confrontés aux difficultés dont certaines dues au système phonologique et d'autres aux systèmes prosodique. Dans l'intérêt de l'enseignement de la prononciation du français aux étudiants arabophones yéménites, le présent travail a tenté, dans un premier temps, de cerner acoustiquement les problèmes que rencontrent ces derniers dans les réalisations des voyelles françaises. Or, connaître ces problèmes, suppose d'effectuer une étude contrastive acoustique qui souligne les interférences possibles entre le système vocalique du français et celui de la langue des apprenants. Avant d'élaborer un tableau d'interférence vocalique spécifique à ce public, les résultats acoustiques retenus ont été vérifiés par des tests de perception effectués auprès des natifs français. Dans un deuxième temps, cette étude acoustique a montré certaines interférences prosodiques que font les étudiants yéménites sur le plan mélodique et temporel en réalisant les énoncés français. Les résultats relevés dans nos analyses expérimentales au niveau segmental et suprasegmental nous ont permis de proposer des moyens de correction phonétique adéquats aux difficultés qu'éprouve un public arabophone yéménite dans l'apprentissage du français.
Author: Odette Petit
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages :
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Author: Odette Petit
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 60
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Author: Wafaa Darwiche Abdallah
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 185
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Author: Wafaa Darwiche Abdallah
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 185
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Author: Théodore Rosset
Publisher:
ISBN:
Category : French language
Languages : fr
Pages : 224
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Author: Abdallah Nacereddine
Publisher: AuthorHouse
ISBN: 1456720635
Category : Education
Languages : fr
Pages : 150
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Book Description
Ce Manuel dcriture et de prononciation est le fruit de plusieurs annes denseignement de la langue arabe aux Nations Unies Genve et dinteraction avec des tudiant(e)s de cinquante pays, donc de diffrents cultes et cultures et de diffrentes origines linguistiques. Il est lensemble des leons prpares spcifiquement pour rpondre aux besoins immdiats de chaque tudiant(e), surtout en prenant en considration sa langue dorigine. Lalphabet arabe contient plusieurs lettres et sons qui nexistent pas dans dautres langues. Les apprenants arrivent difficilement les distinguer et ils les confondent souvent. Dans les langues qui utilisent lalphabet arabe, il existe plusieurs lettres qui scrivent et se prononcent diffremment. Cest surtout le cas du persan, de lourdou ou du pachtou. Cest la raison pour laquelle, quelle que soit la langue dorigine de lapprenant, jinsiste sur la bonne criture et la bonne prononciation ds le dbut. Il existe galement dans ces langues des mots qui sont dorigine arabe mais qui ont une diffrente signification. Cest aussi le cas dautres langues qui nutilise pas lalphabet arabe mais qui sont influences par la religion musulmane, comme le malais ou le wolof, ou par la civilisation arabo-islamique, comme le maltais ou lespagnol. Connatre une langue c'est connatre la mentalit, la faon de penser, de sexprimer, les coutumes, et le mode de vie de celui ou de celle qui la parle. On n'arrive jamais bien connatre et comprendre un peuple sans connatre sa langue, alors quen ltudiant lon peut sidentifier lui et mme laimer. Ce livre nest pas un trait de linguistique compare. Cependant, au lieu de traiter uniquement les langues qui utilisent lalphabet arabe, jai fait allusion aux autres langues, car je trouve quil y a certains traits communs que tout tudiant de la langue arabe doit savoir, quelque soit sa langue dorigine, quil utilise ou non lalphabet arabe. Abdallah Nacereddine enseigna larabe lOffice des Nations Unies Genve pendant plus de vingt deux ans, tout en dirigeant son Institut denseignement de la langue arabe Genve, Lausanne, Berne et Zurich. Il mena les cours de langue arabe la Ligue des Etats arabes, en conjonction avec la Chambre arabo-suisse de commerce, a enseign recemment au Bureau international du travail. Ses matriels denseignement sont le fruit de cette exprience et ont t tests fond en classe. Il est lauteur notamment de Manuel darabe fondamental (2e d., 2010) et de Nouvelle approche de lenseignement de la grammaire arabe (2e d., 2010).
Author: Eman Ahmed
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 238
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Author: Natalia Youssef
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2140008081
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : fr
Pages : 424
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En apprenant le mode subjonctif, les adultes arabophones éprouvent des difficultés dues à deux phénomènes : la généralisation des règles et les interférences de la langue maternelle (l'arabe). A cet effet, une nouvelle méthodologie de l'enseignement du mode subjonctif du français basée sur la théorie du temps et de l'aspect de Gosselin a été proposée. Cet ouvrage est destiné à tous les chercheurs et enseignants en linguistique générale, FLE et grammaire, ainsi qu'en langue et grammaire arabes.
