Lenguaje y bilingüismo en la infancia PDF Download
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Author: Mireya Cisneros Estupiñán
Publisher: Ediciones de la U
ISBN: 9587626184
Category : Education
Languages : es
Pages : 228
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Book Description
Esta obra invita a interesarse por el desarrollo comunicativo a través de la lengua materna, incluso mirando hacia el proceso de aprendizaje de una segunda lengua. Los aspectos involucrados en la adquisición y/o aprendizaje de una lengua en la infancia son variados, tanto desde su parte formal gramatical como de su relación con los contextos de uso. También, es interesante estudiar la producción de los primeros sonidos de una lengua y las combinaciones para producir unidades de mayor poder significativo o comunicativo, todo esto en condiciones normales y en aquellas en las que hay dificultades de diferentes tipos. Se presentan aquellos saberes relevantes y necesarios para compartir el ámbito de la adquisición y desarrollo del lenguaje con estudiosos de distintas áreas como la lingüística general, psicología evolutiva, y la propia 'ciencia cognitiva'. El desarrollo del lenguaje constituye una actividad compleja que involucra una gran cantidad y diversidad de operaciones motoras y mentales. Tal vez, no siempre tenemos conciencia de las dificultades de este proceso, pues, en situaciones normales, adquirimos nuestra lengua nativa tempranamente en la niñez, y luego iniciamos un nuevo aprendizaje de nuestra lengua formal en la etapa escolar.
Author: Mireya Cisneros Estupiñán
Publisher: Ediciones de la U
ISBN: 9587626184
Category : Education
Languages : es
Pages : 228
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Book Description
Esta obra invita a interesarse por el desarrollo comunicativo a través de la lengua materna, incluso mirando hacia el proceso de aprendizaje de una segunda lengua. Los aspectos involucrados en la adquisición y/o aprendizaje de una lengua en la infancia son variados, tanto desde su parte formal gramatical como de su relación con los contextos de uso. También, es interesante estudiar la producción de los primeros sonidos de una lengua y las combinaciones para producir unidades de mayor poder significativo o comunicativo, todo esto en condiciones normales y en aquellas en las que hay dificultades de diferentes tipos. Se presentan aquellos saberes relevantes y necesarios para compartir el ámbito de la adquisición y desarrollo del lenguaje con estudiosos de distintas áreas como la lingüística general, psicología evolutiva, y la propia 'ciencia cognitiva'. El desarrollo del lenguaje constituye una actividad compleja que involucra una gran cantidad y diversidad de operaciones motoras y mentales. Tal vez, no siempre tenemos conciencia de las dificultades de este proceso, pues, en situaciones normales, adquirimos nuestra lengua nativa tempranamente en la niñez, y luego iniciamos un nuevo aprendizaje de nuestra lengua formal en la etapa escolar.
Author: Omer Silva Villena
Publisher:
ISBN: 9789587626179
Category :
Languages : es
Pages : 236
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Author: Silvina Montrul
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 1118291662
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 358
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Book Description
Esta amplia introducción al bilingüismo en español abarca los contextos sociales, políticos y culturales del español en EEUU, España y Hispanoamérica. Escrito para estudiantes no nativos de español, es el primer libro de texto de estas características para los estudiantes de lingüística hispánica. Este libro de texto en español presenta los temas fundamentales en el estudio del bilingüismo a estudiantes y profesionales Explora comunidades bilingües en Estados Unidos, Hispanoamérica y España Crea conciencia crítica sobre la complejidad del bilingüismo como un fenómeno sociopolítico y cultural Se organiza en tres secciones principales centradas en la sociedad y el individuo: el bilingüismo y la sociedad; el bilingüismo y el individuo; y la política y la educación Incluye mapas, recuadros de resumen del capítulo, vocabulario y conceptos clave y preguntas de comprensión, así como preguntas para reflexionar, investigar y comentar al final de cada capítulo This wide-ranging introduction to Spanish bilingualism covers the social, political, and cultural contexts of Spanish in the US, Spain, and Hispanoamérica. Written for non-native Spanish learners, it offers the first textbook of its kind for students of Hispanic linguistics. This Spanish-language textbook introduces students and professionals to the fundamental issues in the study of bilingualism Explores bilingual communities in the United States, Hispanoamérica, and Spain Raises critical awareness of the complexity of bilingualism as a sociopolitical and cultural phenomenon Organized in three main sections which focus on both society and the individual: bilingualism and society; bilingualism and the individual; and politics and education Includes maps, chapter summary boxes, key terms and concepts, and comprehension questions, as well as questions for reflection, research and discussion at the end of each chapter
Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 439
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Este estudio pretende analizar el proceso de adquisición del lenguaje infantil enun contexto bilingüe. Observa como se desarrolla el lenguaje infantil tanto con relación a la lengua materna, en el caso el Portugués, como de la segunda lengua, en el caso el español, buscando implicaciones educacionales para la enseñanza del español como segundo idioma. Estructuralmente la tesis está dividida en tres grandes partes: en la primera parte, utilizamos un enfoque más general sobre el lenguaje y su adquisición, mientras que en la segunda parte nos detuvimos en los aspectos relacionados especialmente con la adquisición del lenguaje bilingüe y por último, desarrollamos la metodología y el estudio empírico. A partir de un estudio longitudinal, analizamos la interlengua de dos sujetos en edades tempranas. Buscamos los "errores" cometidos por los niños con el objetivo de identificar las regularidades de la adquisición de su L2. Defendemos la idea de la importancia de la adquisición una L2 en la infancia que es el periodo crítico para la adquisición del lenguaje.
Author: Alvino E. Fantini
Publisher:
ISBN: 9788425412127
Category : Bilingualism
Languages : es
Pages : 203
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Author: Elena Gómez Parra
Publisher:
ISBN: 9783631746394
Category :
Languages : es
Pages : 228
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La educación infantil de calidad se erige en la base de la sociedad del siglo XXI, cuyo signo de identidad más evidente es el cambio incesante. El lugar que ocupan las lenguas y la cultura en cualquier paradigma educativo es, sin duda, prevalente, y la ciencia concluye que el constructo lingüístico constituye el núcleo de la esencia humana. La lengua nos ofrece la identidad que nos diferencia del resto de las especies del planeta y la cultura va inextricablemente unida a ella, dotándola de complejos significados y posibilitando la transmisión de valores, creencias, actitudes y conductas de una comunidad. El lector encontrará en este volumen un nuevo enfoque en educación bilingüe para la infancia, que aúna un sólido bagaje teórico (alojado en el Bloque I de esta obra). El enfoque PETaL (Play, Education, Toys and Languages) se caracteriza por su flexibilidad para adaptarse a distintos entornos culturales, porque solo así cobra sentido. Su objetivo es educar al niño de este siglo para que sea capaz de desarrollarse en (y promover) una sociedad diversa, plural y cambiante.
Author: Grace J. Craig
Publisher: Pearson Educación
ISBN: 9789684445161
Category : Developmental psychology
Languages : en
Pages : 726
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Designed for students from a wide range of backgrounds, this text takes a chronological and interdisciplinary approach to human development. With its focus on context and culture, the 8/E illustrates that the status of human development is inextricably embedded in a study of complex and changing cultures.
Author: Alma Flor Ada
Publisher: Multilingual Matters
ISBN: 1847695795
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 258
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This is a practical introduction to bilingualism answering the questions most frequently asked by parents and teachers on raising and educating bilingual children. Both authors draw on their academic expertise and ample field experience to provide straightforward answers, which contemplate multiple types of bilingual families and diverse societal conditions.
Author: Itziar Idiazabal
Publisher:
ISBN: 9788475852836
Category : Bilingualism in children
Languages : es
Pages : 250
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Author: Aparici Aznar, Melina
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8491803955
Category : Education
Languages : es
Pages : 207
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Book Description
El desarrollo del lenguaje en el niño es un proceso complejo que se inicia al nacer y abarca principalmente los seis primeros años de vida. Este volumen recoge una actualización de las investigaciones sobre el desarrollo de los distintos niveles lingüísticos —fonológico, léxico-semántico, morfosintáctico y pragmático—, las bases perceptivas y comunicativas del lenguaje y el desarrollo del discurso más allá de los primeros años, así como una actualización de las bases teóricas y metodológicas del estudio del lenguaje infantil. Además, se incluyen capítulos acerca del desarrollo desde una perspectiva multimodal, el desarrollo multilingüe y la adquisición de lenguas de signos.
