L'ENFANT INFIRME MOTEUR D'ORIGINE CEREBRALE ET LE CHIRURGIEN-DENTISTE PDF Download
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Author: NATHALIE.. LEUGER FERRAND
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 320
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Author: NATHALIE.. LEUGER FERRAND
Publisher:
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Languages : fr
Pages : 320
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Author: Jean-Louis Callarec
Publisher:
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Languages : fr
Pages :
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Author: Laure Deniaud
Publisher:
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Category :
Languages : fr
Pages : 0
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Les enfants infirmes moteurs cérébraux ont une santé bucco-dentaire fragile qui nécessite une prise en charge particulière afin de répondre à leurs besoins spécifiques. Les problèmes rencontrés sont nombreux: caries, gingivites, malocclusion, bruxisme, traumatismes, dysplasie amélaire... Mais de nombreux obstacles les empêchent encore d'avoir accès facilement à des soins adaptés (difficultés de communication, fauteuil roulant, manque de chirurgiens-dentistes compétents dans ce domaine). Les besoins bucco-dentaires des enfants infirmes moteurs cérébraux sont répartis en 2 catégories: -la prévention c'est à dire l'éducation thérapeutique des enfants et de leur entourage familial et professionnel afin de limiter l'apparition ou la progression de certaines pathologies buccales et de faire prendre conscience de l'importance d'une bonne santé bucco-dentaire. -la prise en charge régulière par des chirurgiens-dentistes compétents au sein de structures spécialisées réparties sur le territoire.
Author: Maurice Cahuzac
Publisher:
ISBN: 9782225483783
Category : Enfant infirme moteur cérébral
Languages : fr
Pages : 474
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Author: Christian Boulin
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 592
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Author: Pascale Lauffenburger
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 350
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Author: Sophie Peyrani
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 118
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Author: P. Masse
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
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Author: Isabelle Roques
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages :
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Author: Catherine Perlinski
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 296
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Etablir un cadre de références théoriques préalable à notre pratique rééducatives des troubles de la déglutition chez l'enfant I.M.O.C., indiquer les moyens à notre portée pour les évaluer et les prendre en charge ont été les objectifs de nos deux premières parties d'étude. La troisième partie était une étude clinique montrant les ressemblances entre les profils de déglutition d'enfants I.M.O.C., tous suivis en orthophonie (prise en charge de type Bobath). L'évolution de la déglutition repose sur la motricité globale, le degré de dépendance, les aptitudes praxiques, perceptives et communicationnelles. Tous ces domaines pouvant être perturbés de manière individuelle par l'infirmité motrice d'origine cérébrale, il n'a pas été possible de trouver une évolution de la déglutition liée à l'âge à travers notre échantillon. Nous avons donc substitué à l'âge un critère de maturité de la déglutition. Nous avons conclu sur les raisons possibles d'une déglutition non-mature, et les compétences jouant en faveur d'une meilleure maturité de la déglutition chez les enfants testés.
