Author: España
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 324
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Legislación sobre Fuerzas y Cuerpos de Seguridad
Author: España
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 324
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ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 324
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Legislación sobre fuerzas y cuerpos de la seguridad del Estado
Author: España
Publisher:
ISBN: 9788488601414
Category :
Languages : es
Pages : 173
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ISBN: 9788488601414
Category :
Languages : es
Pages : 173
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Legislación sobre fuerzas y cuerpos de seguridad
Author: España
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 0
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Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 0
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Legislación sobre fuerzas y cuerpos de seguridad
Author: Carmen Chinchilla Marín
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 144
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 144
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Author:
Publisher: Siglo del Hombre Editores
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 223
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Publisher: Siglo del Hombre Editores
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 223
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La ley de las aulas
Author: García Barnés, Héctor
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8491164839
Category : Education
Languages : en
Pages : 119
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Una de las ideas más extendidas en la España actual es que la Educación Primaria y Secundaria no está a la altura de lo que se espera de un país moderno y desarrollado, un mantra que se repite cada vez que se publica un nuevo informe PISA. Este reportaje intenta trazar una breve historia de los cambios que cada ley ha introducido en los últimos 45 años de enseñanza, desde que la Ley General de Educación modernizase el sistema de escuelas e institutos públicos hasta la reciente implantación de la LOMCE, dando voz a aquellos que paradójicamente suelen ser excluidos del debate educativo, sus profesores. Estos explican las dificultades y alegrías de su trabajo diario y la evolución que se ha producido durante las últimas décadas, y dejan la puerta abierta a innovaciones metodológicas que anuncian, en el corto plazo, un nuevo panorama educativo.
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 8491164839
Category : Education
Languages : en
Pages : 119
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Una de las ideas más extendidas en la España actual es que la Educación Primaria y Secundaria no está a la altura de lo que se espera de un país moderno y desarrollado, un mantra que se repite cada vez que se publica un nuevo informe PISA. Este reportaje intenta trazar una breve historia de los cambios que cada ley ha introducido en los últimos 45 años de enseñanza, desde que la Ley General de Educación modernizase el sistema de escuelas e institutos públicos hasta la reciente implantación de la LOMCE, dando voz a aquellos que paradójicamente suelen ser excluidos del debate educativo, sus profesores. Estos explican las dificultades y alegrías de su trabajo diario y la evolución que se ha producido durante las últimas décadas, y dejan la puerta abierta a innovaciones metodológicas que anuncian, en el corto plazo, un nuevo panorama educativo.
Los grandes problemas de México. Tomo 15. Seguridad nacional y seguridad interior
Author: Arturo Alvarado y Mónica Serrano, coordinadores
Publisher: El Colegio de Mexico AC
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 289
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Publisher: El Colegio de Mexico AC
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Category :
Languages : en
Pages : 289
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Rights and Freedoms : Cases
Author: Mar Aguilera Vaqués
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 8491686622
Category : Education
Languages : en
Pages : 332
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Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 8491686622
Category : Education
Languages : en
Pages : 332
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La tutela e la circolazione dei beni culturali nei paesi membri della C.E.E.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Cultural property
Languages : en
Pages : 496
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ISBN:
Category : Cultural property
Languages : en
Pages : 496
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La prisión y las instituciones punitivas en la investigación histórica
Author: Pedro Oliver Olmo
Publisher: Universidad de Castilla La Mancha
ISBN: 8490440875
Category : Law
Languages : en
Pages : 922
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La Historia Social de las Instituciones Punitivas está necesitada en España de encuentro y debate, de confrontación y colaboración entre investigadores e investigadoras. Solo así logrará hacerse visible e inteligible como tendencia historiográfica y sobre todo como apuesta teórico-metodológica, porque de hecho ya es más que creíble como práctica historiográfica. Aquí, en este libro, junto a los logros también se perfilan las carencias y los retos más acuciantes. Lejos de buscar una autonomía extemporánea, la Historia Social de las Instituciones Punitivas quiere buscar su propia viabilidad a base de intersecciones y buenas mezclas. Esos objetivos se planteaba el Grupo de Estudio sobre la Historia de la Prisión y las Instituciones Punitivas (GEHPIP) ―un equipo interuniversitario y con sede en la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM)― al organizar lo que de forma homónima decidió titular I Congreso Internacional sobre Historia de la Prisión y las Instituciones Punitivas, celebrado en Ciudad Real entre el 10 y el 12 de abril de 2013. El libro electrónico que aquí se presenta es una buena muestra de lo que allí se comunicó y discutió. Social History of Punitive Institutions in Spain needs meetings and discussions, comparison and collaboration between researchers. Only then it will become visible and intelligible as a historiographical trend and, above all, as a theoretical-methodological hope, because in fact, now it is more than conceivable as a historiographical practice. Here in this book are outlined, along with the achievements, the shortcomings and the most pressing challenges. Far from seeking an extemporaneous autonomy, Social History of Punitive Institutions wants to try to find its own feasibility based on intersections and good mixings. Those objectives were considered by the Study Group about History of Prison and Punitive Institutions (Grupo de Estudio sobre la Historia de la Prisión y las Instituciones Punitivas, GEHPIP) –an interuniversity team and with central office at Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM)– when organising what it decided to name in an homonymous way 1st International Congress on History of Prison and Punitive Institutions (I Congreso Internacional sobre Historia de la Prisión y las Instituciones Punitivas), held in Ciudad Real (Spain) from 10 to 12 April 2013. The electronic book here presented is a good example of what it was told and discussed there.
Publisher: Universidad de Castilla La Mancha
ISBN: 8490440875
Category : Law
Languages : en
Pages : 922
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La Historia Social de las Instituciones Punitivas está necesitada en España de encuentro y debate, de confrontación y colaboración entre investigadores e investigadoras. Solo así logrará hacerse visible e inteligible como tendencia historiográfica y sobre todo como apuesta teórico-metodológica, porque de hecho ya es más que creíble como práctica historiográfica. Aquí, en este libro, junto a los logros también se perfilan las carencias y los retos más acuciantes. Lejos de buscar una autonomía extemporánea, la Historia Social de las Instituciones Punitivas quiere buscar su propia viabilidad a base de intersecciones y buenas mezclas. Esos objetivos se planteaba el Grupo de Estudio sobre la Historia de la Prisión y las Instituciones Punitivas (GEHPIP) ―un equipo interuniversitario y con sede en la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM)― al organizar lo que de forma homónima decidió titular I Congreso Internacional sobre Historia de la Prisión y las Instituciones Punitivas, celebrado en Ciudad Real entre el 10 y el 12 de abril de 2013. El libro electrónico que aquí se presenta es una buena muestra de lo que allí se comunicó y discutió. Social History of Punitive Institutions in Spain needs meetings and discussions, comparison and collaboration between researchers. Only then it will become visible and intelligible as a historiographical trend and, above all, as a theoretical-methodological hope, because in fact, now it is more than conceivable as a historiographical practice. Here in this book are outlined, along with the achievements, the shortcomings and the most pressing challenges. Far from seeking an extemporaneous autonomy, Social History of Punitive Institutions wants to try to find its own feasibility based on intersections and good mixings. Those objectives were considered by the Study Group about History of Prison and Punitive Institutions (Grupo de Estudio sobre la Historia de la Prisión y las Instituciones Punitivas, GEHPIP) –an interuniversity team and with central office at Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM)– when organising what it decided to name in an homonymous way 1st International Congress on History of Prison and Punitive Institutions (I Congreso Internacional sobre Historia de la Prisión y las Instituciones Punitivas), held in Ciudad Real (Spain) from 10 to 12 April 2013. The electronic book here presented is a good example of what it was told and discussed there.