L'éducation en Afrique PDF Download
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Author: Abdou Moumouni
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 408
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Book Description
Study of problems of education and teaching in Africa South of Sahara - covers historical aspects, traditional forms of education, the role of France in respect of education in French speaking Africa (former nsgt), primary education, secondary education, higher education, technical education, vocational training, new concepts of education since deconolization and claims for reforms (incl. In respect of languages, cultural factors, teaching methods, etc.), etc. References and statistical tables.
Author: Abdou Moumouni
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 408
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Book Description
Study of problems of education and teaching in Africa South of Sahara - covers historical aspects, traditional forms of education, the role of France in respect of education in French speaking Africa (former nsgt), primary education, secondary education, higher education, technical education, vocational training, new concepts of education since deconolization and claims for reforms (incl. In respect of languages, cultural factors, teaching methods, etc.), etc. References and statistical tables.
Author: African Union
Publisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9232002809
Category : Political Science
Languages : fr
Pages : 258
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Book Description
Author:
Publisher: KARTHALA Editions
ISBN: 9782865378135
Category : Education
Languages : fr
Pages : 262
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Book Description
S'il est encore difficile d'appréhender les effets globaux de la mise à l'Ecole des filles en Afrique, la montée des filles ne s'opère pas sans remise en cause, défense et réévaluation des statuts. Les études de cas sur la scolarisation des filles, présentées dans cet ouvrage, nous incitent à nous interroger sur les rapports Ecole/sociétés, sur l'influence de l'éducation scolaire des filles sur le plan de la construction des rapports hommes/femmes. Quelle est l'influence réelle de la mise à l'Ecole des filles sur le statut des femmes et de quelles façons s'opèrent alors les rajustements masculins ? Ces études indiquent les limites au rôle supposé émancipateur de l'Ecole. Les jeunes filles instruites parviennent-elles vraiment à échapper au contrôle des hommes, ou passent-elles simplement d'un type de soumission à un autre ? Certes, l'Ecole a permis l'émergence d'élites féminines économiques ou politiques, mais le statut des plus défavorisées ne s'est guère amélioré. Cependant, si la mise à l'Ecole des filles est souvent perçue par les populations africaines comme facteur de désordre social, c'est bien ce désordre social qui impose positivement une remise en cause des hiérarchies présentes engendrant l'élaboration de nouvelles normes sociales.
Author: Thành Khôi Lê
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 496
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Book Description
Study of educational problems in the tropical zone of Africa South of Sahara - covers historical development, student enrolment (incl. In primary education, secondary education and higher education), the role of religion, private sector schools, the labour supply of teachers, examinations, problems of vocational guidance, costs and financing, etc. Bibliography pp. 440 to 449 and statistical tables.
Author: Pascal Bianchini
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296504469
Category : Education
Languages : fr
Pages : 254
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Book Description
En situation coloniale, le rôle de l'école fut un instrument de la "mission civilisatrice" autant qu'un outil de domination politique, sociale et culturelle. Paradoxalement, les indépendances africaines ne constituent pas une rupture fondamentale. L'affirmation de nouvelles identités, par l'africanisation des personnels et surtout des contenus des enseignements, constitue un défi majeur. Ces articles montrent les freins, les difficultés mais aussi les efforts consentis par les institutions et les populations.
Author: Claude Carpentier
Publisher: KARTHALA Editions
ISBN: 2811139265
Category :
Languages : fr
Pages : 418
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Book Description
Le changement politique de 1994 constitue l'aboutissement d'un processus de dislocation progressif de l'appareil répressif.Ce changement, mené principalement sous la houlette de l'ANC, se fixe pour objectif le redressement des inégalités, notament scolaires, héritées du passé. Dans le même temps, l'accès à la démocratie place la nouvelle Afrique du Sud dans un environnement international de contraintes budgétaires qui limitent la portée effective des réformes projetées. Dans le domaine scolaire, comme en d'autres, c'est donc à un véritable défi qu'est confronté ce pays depuis 1994.
Author: Groupe de recherche "Philosophie de l'éducation 2000" (Yaoundé, Cameroon)
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 282
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Book Description
Author: Jérôme St-Amand
Publisher: Presses de l'Université Laval
ISBN: 2763746519
Category : Education
Languages : fr
Pages : 270
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Book Description
L’objectif du présent ouvrage est d’offrir aux lecteurs une compréhension approfondie des enjeux et des défis liés à l’amélioration de l’éducation en Afrique subsaharienne. Pour réaliser un ouvrage d’une telle envergure, il a été indispensable de réunir des chercheurs et des professionnels de l’Afrique, de l’Europe et de l’Amérique du Nord issus de plusieurs disciplines, comme l’histoire, l’éducation, la sociologie, l’anthropologie, la gestion publique, l’économie, la biologie, la médecine et l’environnement, afin de partager des analyses situant l’éducation au carrefour de ces disciplines. En consolidant une réflexion multidisciplinaire sur une thématique aussi complexe qu’est l’amélioration de l’éducation en Afrique, ce livre offre aux lecteurs des perspectives très diversifiées qui incarnent la recherche de voies, de moyens et d’itinéraires possibles sur le « comment faire » et le « pourquoi ».
Author: Joseph Brandolin
Publisher:
ISBN:
Category : Educational change
Languages : fr
Pages : 204
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Book Description
Author: Vittoria Cavicchioni
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296418678
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 204
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Book Description
Cet ouvrage présente une synthèse des politiques et des mesures prises en faveur de l'éducation des filles et s'efforce d'évaluer leurs résultats. Il analyse un large éventail d'initiatives et dresse un panorama statistique de la situation dans cette région. Il identifie les approches les plus prometteuses et les domaines prioritaires pour le développement de l'éducation des filles en Afrique subsaharienne francophone.
