Education in museums as seen in Canada, the United States and Europe PDF Download
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Author: Anne-Marie Émond
Publisher: Éditions MultiMondes
ISBN: 289544093X
Category : Muses (Greek deities)
Languages : fr
Pages : 308
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Book Description
L'éducation muséale vue du Canada des États-Unis et d'Europe?, tel est le thème unificateur qui regroupe les sujets traités lors de deux colloques du Groupe d'Intérêt Spécialisé sur l'Éducation et les Musées (GISEM) qui ont eu lieu en 2003 à Halifax en Nouvelle-Écosse à la Dalhousie University et en 2004 à Winnipeg, au Manitoba, à la University of Manitoba. Ils se sont tenus sous l'égide de la Société canadienne des chercheurs en éducation et se sont déroulés lors des congrès de la Société canadienne pour l'étude de l'éducation. Cette publication comprend les textes de chercheurs universitaires et de chercheurs en contexte muséal. Ceux-ci nous présentent leurs recherches récentes ayant comme préoccupation d'origine la qualité des expériences muséales des visiteurs.
Author:
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 229621844X
Category : Nature
Languages : fr
Pages : 308
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Book Description
Ce volume aborde les origines du développement durable, les discours et les pratiques dans les politiques publiques, la gestion des ressources et des risques. Il existe de multiples définitions du développement durable, pourtant il reste encore mal connu, avec des contours flous. Il importe d'interroger ses origines, de définir son contenu et de voir ce qu'il représente véritablement aujourd'hui.
Author: Anne-Marie Émond
Publisher: Éditions MultiMondes
ISBN: 289544093X
Category : Muses (Greek deities)
Languages : fr
Pages : 308
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Book Description
L'éducation muséale vue du Canada des États-Unis et d'Europe?, tel est le thème unificateur qui regroupe les sujets traités lors de deux colloques du Groupe d'Intérêt Spécialisé sur l'Éducation et les Musées (GISEM) qui ont eu lieu en 2003 à Halifax en Nouvelle-Écosse à la Dalhousie University et en 2004 à Winnipeg, au Manitoba, à la University of Manitoba. Ils se sont tenus sous l'égide de la Société canadienne des chercheurs en éducation et se sont déroulés lors des congrès de la Société canadienne pour l'étude de l'éducation. Cette publication comprend les textes de chercheurs universitaires et de chercheurs en contexte muséal. Ceux-ci nous présentent leurs recherches récentes ayant comme préoccupation d'origine la qualité des expériences muséales des visiteurs.
Author: Council of Europe
Publisher: Conseil de l'Europe
ISBN: 9789287151391
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 158
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Book Description
Author: UNESCO
Publisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9231003550
Category :
Languages : en
Pages : 112
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Author: UNESCO
Publisher: UNESCO Publishing
ISBN: 9231005405
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 893
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Author: C. Verschuur
Publisher: Springer
ISBN: 1137356820
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 339
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Despite various decades of research and claim-making by feminist scholars and movements, gender remains an overlooked area in development studies. Looking at key issues in development studies through the prisms of gender and feminism, the authors demonstrate that gender is an indispensable tool for social change.
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Agricultural biotechnology
Languages : fr
Pages : 630
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Author: Alain Prochiantz
Publisher: Collège de France
ISBN: 272260437X
Category : Science
Languages : en
Pages : 21
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My idea of a theory in biology is quite different from the theoretical biology that is expressed as equations of observed or photographed phenomena. I have a simpler, more concrete conception. Not a mathematical description of what is seen, but an evolving model, a tool developed through bricolage, with mathematics perhaps, but also natural language: one that serves above all to understand the unseen; to guess, beneath the visible, the invisible dimensions of life forms, the underlying “logic”.
Author: Jean-Nicolas-Louis Durand
Publisher: Getty Publications
ISBN: 0892365803
Category : Architecture
Languages : en
Pages : 363
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Jean-Nicolas-Louis Durand (1760–1834) regarded the Précis of the Lectures on Architecture (1802–5) and its companion volume, the Graphic Portion (1821), as both a basic course for future civil engineers and a treatise. Focusing the practice of architecture on utilitarian and economic values, he assailed the rationale behind classical architectural training: beauty, proportionality, and symbolism. His formal systematization of plans, elevations, and sections transformed architectural design into a selective modular typology in which symmetry and simple geometrical forms prevailed. His emphasis on pragmatic values, to the exclusion of metaphysical concerns, represented architecture as a closed system that subjected its own formal language to logical processes. Now published in English for the first time, the Précis and the Graphic Portion are classics of architectural education.
Author: International Political Science Association. World Congress
Publisher:
ISBN:
Category : Political science
Languages : en
Pages : 176
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