Le bilan psychologique avec l'enfant : Clinique du WISC-V PDF Download
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Author: Christine Arbisio
Publisher: Dunod
ISBN: 2100822527
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 234
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Book Description
L’Échelle d’Intelligence de Wechsler pour Enfants est l’échelle d’efficience la plus utilisée avec les enfants d’âge scolaire : l’auteur fait l’hypothèse que ce succès est lié à l’inspiration clinicienne à l’oeuvre dès la conception de l’Échelle par Wechsler. Cet ouvrage propose une approche originale de la pratique du bilan psychologique avec l’enfant, dans une perspective psychanalytique. L’auteur s’attache particulièrement au dispositif du bilan psychologique, considéré comme un acte de parole dans une relation transférentielle. Il explique la genèse et les raisons de cette réussite et présente de manière détaillée l’échelle et ses différents subtests. Les nombreux exemples cliniques sont issus de la pratique personnelle de l’auteur. Cette nouvelle édition est entièrement mise à jour sur le plan de l’évolution des échelles de Wechsler, notamment en fonction des théories cognitivistes, et des conséquences sur la pratique clinique.
Author: Christine Arbisio
Publisher: Dunod
ISBN: 2100822527
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 234
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Book Description
L’Échelle d’Intelligence de Wechsler pour Enfants est l’échelle d’efficience la plus utilisée avec les enfants d’âge scolaire : l’auteur fait l’hypothèse que ce succès est lié à l’inspiration clinicienne à l’oeuvre dès la conception de l’Échelle par Wechsler. Cet ouvrage propose une approche originale de la pratique du bilan psychologique avec l’enfant, dans une perspective psychanalytique. L’auteur s’attache particulièrement au dispositif du bilan psychologique, considéré comme un acte de parole dans une relation transférentielle. Il explique la genèse et les raisons de cette réussite et présente de manière détaillée l’échelle et ses différents subtests. Les nombreux exemples cliniques sont issus de la pratique personnelle de l’auteur. Cette nouvelle édition est entièrement mise à jour sur le plan de l’évolution des échelles de Wechsler, notamment en fonction des théories cognitivistes, et des conséquences sur la pratique clinique.
Author: Christine Arbisio-Lesourd
Publisher:
ISBN: 9782100761692
Category :
Languages : fr
Pages :
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Book Description
Author: Christine Arbisio-Lesourd
Publisher:
ISBN: 9782100521203
Category :
Languages : fr
Pages : 338
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Book Description
Cet ouvrage propose une approche originale de la pratique du bilan psychologique avec l'enfant, dans une perspective psychanalytique. L'auteur s'attache particulièrement au dispositif du bilan psychologique, considéré comme un acte de parole dans une relation transférentielle. L'Echelle d'Intelligence de Wechsler pour Enfants est l'échelle d'efficience la plus utilisée avec les enfants d'âge scolaire : l'auteur fait l'hypothèse que ce succès est lié à l'inspiration clinicienne à l'oeuvre dès la conception de l'Echelle par Wechsler. Cet ouvrage explique la genèse et les raisons de cette réussite. Il présente de manière détaillée l'échelle et ses différents subtests. Les nombreux exemples cliniques sont issus de la pratique personnelle de l'auteur. Les données issues du WISC-IV sont mises en perspective avec les apports des entretiens, avec l'enfant et avec ses parents, et avec les données des méthodes projectives : Rorschach, TAT, CAT. Cette nouvelle édition est entièrement mise à jour, en particulier sur le plan de l'évolution des échelles de Wechsler en fonction des théories cognitivistes, et des conséquences sur la pratique clinique.
Author: Christine Arbisio
Publisher: Dunod
ISBN: 2100850067
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 103
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Book Description
Cet ouvrage propose des études de cas détaillés d’enfants et d’adolescents, qui illustrent la démarche clinique du bilan psychologique avec le WISC-V. Issues de la pratique clinique de l’auteure, elles témoignent d’une approche clinique centrée sur le sujet, dans une perspective psychanalytique. Ces études de cas mettent en évidence l’approche clinique qui, à l’inverse des tentatives réductrices, prend en considération l’ensemble des données cliniques pour approcher l’enfant dans sa globalité : demande initiale ; entretien avec les parents ; demande de l’enfant ; données issues du WISC-V, tant du point de vue des aptitudes évaluées que des apports cliniques ; données issues des méthodes projectives (Rorschach, TAT, CAT) ; les comptes rendus oraux et écrits. Le psychologue appréciera la "formule" études de cas détaillés (toutes les étapes de la démarche), la complémentarité avec les méthodes projectives (qui renforce la compréhension du fonctionnement de la personnalité de l’enfant), et comptes rendus tant oraux qu'écrits.
Author: Christine Arbisio-Lesourd
Publisher:
ISBN: 9782100038183
Category :
Languages : fr
Pages : 327
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Book Description
Cet ouvrage propose une approche originale de la pratique du bilan psychologique avec l'enfant, dans une perspective psychanalytique. L'auteur s'attache particulièrement au dispositif du bilan psychologique, considéré comme un acte de parole dans une relation transférentielle. Elle insiste sur la prise en compte de la demande initiale, sur l'utilisation du bilan comme médiation dans la rencontre et l'écoute de l'enfant, et sur le déplacement des discours initiaux lors des comptes rendus. Au-delà de la déontologie, il s'agit de réfléchir à la dimension éthique de cet acte du psychologue clinicien. Certains tests d'efficience intellectuelle se prêtent particulièrement bien à cette démarche clinique. Alors qu'elles sont réputées appartenir à la psychologie différentielle, certaines échelles ont été construites d'emblée sur des bases cliniques. L'Echelle d'Intelligence de Wechsler pour Enfants-Troisième Edition (WISC-III) est l'échelle d'efficience la plus utilisée avec les enfants d'âge scolaire : l'auteur fait l'hypothèse que ce succès est lié à l'inspiration clinicienne à l'œuvre dès la conception de l'Echelle par Wechsler. Cet ouvrage explique la genèse et les raisons de cette réussite. Il présente de manière détaillée, et illustrée par des exemples cliniques, l'échelle et ses différents subtests. Destiné aux étudiants en psychologie, mais également aux psychologues praticiens, ce livre met en lumière la complémentarité et les correspondances entre les différents éléments cliniques recueillis au cours du bilan. Les données issues du WISC-III sont mises en perspective avec les apports des entretiens, avec l'enfant et avec ses parents, et avec les données des méthodes projectives : Rorschach, TAT, CAT.
Author: Esther Strauss
Publisher: Oxford University Press, USA
ISBN: 0195159578
Category : Medical
Languages : en
Pages : 1235
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Book Description
This compendium gives an overview of the essential aspects of neuropsychological assessment practice. It is also a source of critical reviews of major neuropsychological assessment tools for the use of the practicing clinician.
Author: William M. Pinsof
Publisher:
ISBN:
Category : Medical
Languages : en
Pages : 316
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Book Description
Part of a growing trend toward bridging the gap between rival schools of therapy, this book goes beyond other works to envision a mental health professional who, like a family doctor, can serve as a resource for an entire family either individually or together throughout their lives.
Author: Christine Arbisio
Publisher:
ISBN: 9782100724116
Category :
Languages : fr
Pages : 194
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Book Description
Cet ouvrage propose 5 etudes de cas d enfantsqui illustrent la demarche clinique du bilan psychologique presentee dans le livre precedent: Le bilan psychologique avec l enfant, clinique du WISC-IV (2003, 2ed 2013). Ces etudes de cas permettent de mettre en evidence l approche clinique qui prend en consideration l ensemble des donnees cliniques pour comprendre l enfant dans sa globalite. Les differentes etapes de la demarche sont decrites: la demande initiale, l'entretien avec les parents, la demande de l'enfant, les donnees issues du Wisc-IV au niveau des aptitudes evaluees et des apports cliniques, les donnees issues des methodes projectives (Rorschach, TAT, CAT)et les comptes rendus oraux et ecrits."
Author: Jordan Grafman
Publisher:
ISBN:
Category : Medical
Languages : en
Pages : 494
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Book Description
This volume contains papers that deal with the structure and functions of the human prefrontal cortex, including a review of recent work on its neuroanatomy, neurochemistry, neural development and degeneration, and neuropsychology. In addition, papers focus on novel and competing theories of human prefrontal cortical functions, utilising convergent evidence from the fields of comparative neuropsychology, cognitive sciences, artificial intelligence, neuropsychiatry, and cognitive neuropsychology. The book provides a broad overview on the subject of the human prefrontal cortex and integration of human prefrontal cortical functioning, and offer in-depth comparisons of alternative testable theories of human prefrontal cortical functions.
Author: Lawrence G. Weiss
Publisher: Academic Press
ISBN: 0080963218
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 319
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Book Description
Published in August of 2008, WAIS–IV is the most widely used intelligence test for adults in the world. Substantive changes were made to the WAIS-IV from the WAIS-III leaving clinicians with questions as to how to use and interpret the measure effectively. Written by the creators of the new test, this book serves as the ultimate insider's guide to the new test, providing users with the kind of access to norms and data that would be unavailable to any subsequent book on clinical use of this measure. The book discusses the changes made between 3rd and 4th editions along with an FAQ and answers about use and interpretation. The reader is instructed how to interpret composite scores, and everything needed to use and interpret two entirely new composite scores: the General Ability Index (GAI), and the Cognitive Proficiency Index (CPI). This information does NOT appear in the manual accompanying the test. The second section of the book focuses on WAIS–IV use and interpretation with special clinical applications and populations, including with multicultural clients, in neuropsychological settings, with individuals experiencing psychological disorders, and with older adults. The editors and chapter authors have exclusive access to proprietary WAIS–IV data to run advanced analyses and provide information beyond what is offered in the WAIS-IV manual. - Provides practical advice on scoring and administration - Facilitates understanding WAIS-IV use with special populations - Describes use of the WAIS-IV with WMS-II
