Author: Lisette Ouellet
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 144
Book Description
L'apprentissage du français. 1re année
Author: Lisette Ouellet
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 144
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 144
Book Description
Alphabétik
Author: Andrée Demers
Publisher:
ISBN: 9782761391825
Category :
Languages : fr
Pages : 96
Book Description
Publisher:
ISBN: 9782761391825
Category :
Languages : fr
Pages : 96
Book Description
French Historians 1900-2000
Author: Philip Daileader
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 9781444323665
Category : History
Languages : en
Pages : 632
Book Description
French Historians 1900-2000: The New Historical Writing inTwentieth-Century France examines the lives and writings of 40of France’s great twentieth-century historians. Blends biography with critical analysis of major works, placingthe work of the French historians in the context of their lifestories Includes contributions from over 30 international scholars Provides English-speaking readers with a new insight into thekey French historians of the last century
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 9781444323665
Category : History
Languages : en
Pages : 632
Book Description
French Historians 1900-2000: The New Historical Writing inTwentieth-Century France examines the lives and writings of 40of France’s great twentieth-century historians. Blends biography with critical analysis of major works, placingthe work of the French historians in the context of their lifestories Includes contributions from over 30 international scholars Provides English-speaking readers with a new insight into thekey French historians of the last century
Perspectives
Author: Sajitha Bashir
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 1464814112
Category : Education
Languages : en
Pages : 548
Book Description
Cet ouvrage présente une série d’orientations politiques, ainsi que leurs déclinaisons opérationnelles, permettant aux pays d’Afrique subsaharienne de relever le défi de l’amélioration de l’apprentissage tout en élargissant l’accès et en assurant l’achèvement d’une éducation de base pour tous. L’étude souligne l’importance de configurer le système éducatif de manière à ce qu’il soit constamment axé sur les résultats et à ce que tous les enfants aient accès à de bonnes écoles, du matériel d’apprentissage de qualité et d’excellents enseignants. L’approche de cet ouvrage est unique car elle caractérise les pays en fonction des défis auxquels ils ont été confrontés dans les années 1990 et selon les progrès accomplis en matière d’éducation au cours des 25 dernières années, ce qui permet ainsi aux pays de la région d’apprendre les uns des autres. Les auteurs présentent une revue de littérature et y ajoutent de nouvelles analyses tirées de multiples données provenant d’une trentaine pays de la région. Ils intègrent également des résultats de recherche sur ce qui influence l’apprentissage des enfants, leur accès à la scolarisation et les progrès accomplis grâce à l’éducation de base. Le livre tire des leçons sur la région pour la région à partir de ce qui fonctionne et de ce qui serait nécessaire d’améliorer. Le livre explore quatre pistes pour aider les pays à ajuster leurs systèmes éducatifs afin d’améliorer l’apprentissage : poursuivre les efforts inachevés visant à assurer une éducation de base universelle et de qualité, assurer une supervision et un soutien efficaces des enseignants, concentrer les priorités de dépenses et les procédures budgétaires sur l’amélioration de la qualité, et combler le déficit de capacités du système institutionnel. L’ouvrage se termine par une évaluation de la manière dont les prévisions de taux de fécondité et de croissance économique peuvent impacter les progrès futurs en matière d’éducation.
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 1464814112
Category : Education
Languages : en
Pages : 548
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Cet ouvrage présente une série d’orientations politiques, ainsi que leurs déclinaisons opérationnelles, permettant aux pays d’Afrique subsaharienne de relever le défi de l’amélioration de l’apprentissage tout en élargissant l’accès et en assurant l’achèvement d’une éducation de base pour tous. L’étude souligne l’importance de configurer le système éducatif de manière à ce qu’il soit constamment axé sur les résultats et à ce que tous les enfants aient accès à de bonnes écoles, du matériel d’apprentissage de qualité et d’excellents enseignants. L’approche de cet ouvrage est unique car elle caractérise les pays en fonction des défis auxquels ils ont été confrontés dans les années 1990 et selon les progrès accomplis en matière d’éducation au cours des 25 dernières années, ce qui permet ainsi aux pays de la région d’apprendre les uns des autres. Les auteurs présentent une revue de littérature et y ajoutent de nouvelles analyses tirées de multiples données provenant d’une trentaine pays de la région. Ils intègrent également des résultats de recherche sur ce qui influence l’apprentissage des enfants, leur accès à la scolarisation et les progrès accomplis grâce à l’éducation de base. Le livre tire des leçons sur la région pour la région à partir de ce qui fonctionne et de ce qui serait nécessaire d’améliorer. Le livre explore quatre pistes pour aider les pays à ajuster leurs systèmes éducatifs afin d’améliorer l’apprentissage : poursuivre les efforts inachevés visant à assurer une éducation de base universelle et de qualité, assurer une supervision et un soutien efficaces des enseignants, concentrer les priorités de dépenses et les procédures budgétaires sur l’amélioration de la qualité, et combler le déficit de capacités du système institutionnel. L’ouvrage se termine par une évaluation de la manière dont les prévisions de taux de fécondité et de croissance économique peuvent impacter les progrès futurs en matière d’éducation.
L'Apprentissage du langage
Author: Antoine Grégoire
Publisher: Librairie Droz
ISBN: 9782251660738
Category : Children
Languages : fr
Pages : 296
Book Description
Publisher: Librairie Droz
ISBN: 9782251660738
Category : Children
Languages : fr
Pages : 296
Book Description
Author:
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738173136
Category :
Languages : en
Pages : 326
Book Description
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738173136
Category :
Languages : en
Pages : 326
Book Description
L'apprentissage du français au foyer : devoirs et leçons : 1re[-6e] année
Author: Ouellet, Lisette
Publisher: Montréal : École des parents, c1997-c1999.
ISBN: 9782894580493
Category : French language
Languages : fr
Pages : 144
Book Description
Publisher: Montréal : École des parents, c1997-c1999.
ISBN: 9782894580493
Category : French language
Languages : fr
Pages : 144
Book Description
Fachunterricht in Der Fremdsprache
Author: British Council
Publisher: ENS Editions
ISBN: 9782864602378
Category : Education, Bilingual
Languages : en
Pages : 198
Book Description
Publisher: ENS Editions
ISBN: 9782864602378
Category : Education, Bilingual
Languages : en
Pages : 198
Book Description
Support in Education
Author: Chrysta Pelissier
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 1119777321
Category : Education
Languages : en
Pages : 272
Book Description
Publisher: John Wiley & Sons
ISBN: 1119777321
Category : Education
Languages : en
Pages : 272
Book Description
Alphabétik
Author: Andrée Demers (Éducatrice spécialisée)
Publisher:
ISBN: 9782761373258
Category :
Languages : fr
Pages :
Book Description
« Cette troisième édition d'Alphabétik est une collection clés en main, conçue pour faciliter l'apprentissage de la lecture et de l'écriture chez les élèves de 1re et 2e année. Conformément au programme de formation du Ministère, elle couvre l'ensemble des savoirs essentiels en français prévus par la progression des apprentissages au primaire. »--
Publisher:
ISBN: 9782761373258
Category :
Languages : fr
Pages :
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« Cette troisième édition d'Alphabétik est une collection clés en main, conçue pour faciliter l'apprentissage de la lecture et de l'écriture chez les élèves de 1re et 2e année. Conformément au programme de formation du Ministère, elle couvre l'ensemble des savoirs essentiels en français prévus par la progression des apprentissages au primaire. »--