Author: Sophie Delorme
Publisher:
ISBN: 9782761656139
Category :
Languages : fr
Pages :
Book Description
L'actuel: FRA-1104-2 : Vers de nouveaux horizons : guide d'apprentissage de l'élève
Author: Sophie Delorme
Publisher:
ISBN: 9782761656139
Category :
Languages : fr
Pages :
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ISBN: 9782761656139
Category :
Languages : fr
Pages :
Book Description
Comment donner à l'élève les clés de sa réussite ? : L'enseignement des stratégies d'apprentissage à l'école
Author: Pierre Vianin
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 2807332102
Category : Education
Languages : fr
Pages : 369
Book Description
S'adressant aux enseignants, futurs enseignants et formateurs, ce manuel présente les stratégies cognitives et métacognitives d'apprentissage et les dispositifs de leur enseignement aux élèves, en particulier les démarches stratégiques en lien avec l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et des mathématiques. Le propos de ce manuel est de montrer comment les élèves pourraient être beaucoup plus efficaces dans leur métier d'élève s'ils utilisaient les bonnes procédures d'apprentissage. L'auteur propose aux enseignants, aux enseignants spécialisés ainsi qu'aux psychologues scolaires d'aborder une approche stratégique de leur enseignement. Les connaissances actuelles en psychopédagogie cognitive aident à comprendre, par exemple, comment étudier efficacement, se préparer à des examens, résoudre des problèmes mathématiques ou lire et comprendre un texte difficile. La première partie du livre, illustrée de nombreux exemples, présente un modèle de fonctionnement cognitif. La deuxième partie aborde les démarches stratégiques de l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et des mathématiques. L'approche cognitive proposée est l'une des plus fécondes dans l'accompagnement des enfants en difficulté scolaire. Elle permet également à tous les élèves d'améliorer leurs performances scolaires.
Publisher: De Boeck Supérieur
ISBN: 2807332102
Category : Education
Languages : fr
Pages : 369
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S'adressant aux enseignants, futurs enseignants et formateurs, ce manuel présente les stratégies cognitives et métacognitives d'apprentissage et les dispositifs de leur enseignement aux élèves, en particulier les démarches stratégiques en lien avec l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et des mathématiques. Le propos de ce manuel est de montrer comment les élèves pourraient être beaucoup plus efficaces dans leur métier d'élève s'ils utilisaient les bonnes procédures d'apprentissage. L'auteur propose aux enseignants, aux enseignants spécialisés ainsi qu'aux psychologues scolaires d'aborder une approche stratégique de leur enseignement. Les connaissances actuelles en psychopédagogie cognitive aident à comprendre, par exemple, comment étudier efficacement, se préparer à des examens, résoudre des problèmes mathématiques ou lire et comprendre un texte difficile. La première partie du livre, illustrée de nombreux exemples, présente un modèle de fonctionnement cognitif. La deuxième partie aborde les démarches stratégiques de l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et des mathématiques. L'approche cognitive proposée est l'une des plus fécondes dans l'accompagnement des enfants en difficulté scolaire. Elle permet également à tous les élèves d'améliorer leurs performances scolaires.
Canadiana
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Canada
Languages : en
Pages : 1466
Book Description
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Category : Canada
Languages : en
Pages : 1466
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Communication interculturelle et apprentissage des langues
Author: Association des universités partiellement ou entièrement de langue française
Publisher: ENS Editions
ISBN: 9782864601432
Category : Intercultural communication
Languages : fr
Pages : 150
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Publisher: ENS Editions
ISBN: 9782864601432
Category : Intercultural communication
Languages : fr
Pages : 150
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Le Guide Musical
Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 370
Book Description
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ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 370
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Les Livres de L'année
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Bibliography
Languages : en
Pages : 982
Book Description
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ISBN:
Category : Bibliography
Languages : en
Pages : 982
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Vocabulaire de l'enseignement assisté par ordinateur
Author: Mariette Grandchamp-Tupula
Publisher: Canadian Government Publishing
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 240
Book Description
This vocabulary, which combines computer technology and teaching, covers many aspects. They include the different types of educational software and their development, their modules or components, their content, interactivity equipment, the menus and various display fields, the learner-machine dialogue sequence, the types of questions and answers used the various feedback methods of the system, the objectives pursued, and the teaching strategies used. The vocabulary also includes some terms pertaining to artificial intelligence, different learning processes, cognitive science and measuring and evaluation methods.
Publisher: Canadian Government Publishing
ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 240
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This vocabulary, which combines computer technology and teaching, covers many aspects. They include the different types of educational software and their development, their modules or components, their content, interactivity equipment, the menus and various display fields, the learner-machine dialogue sequence, the types of questions and answers used the various feedback methods of the system, the objectives pursued, and the teaching strategies used. The vocabulary also includes some terms pertaining to artificial intelligence, different learning processes, cognitive science and measuring and evaluation methods.
Author:
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738191045
Category :
Languages : en
Pages : 646
Book Description
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738191045
Category :
Languages : en
Pages : 646
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Boletin Internacional de Bibliografia Sobre Educacion
Author:
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ISBN:
Category : Education
Languages : en
Pages : 688
Book Description
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Category : Education
Languages : en
Pages : 688
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Français Interactif
Author: Karen Kelton
Publisher:
ISBN: 9781937963200
Category :
Languages : en
Pages :
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This textbook includes all 13 chapters of Français interactif. It accompanies www.laits.utexas.edu/fi, the web-based French program developed and in use at the University of Texas since 2004, and its companion site, Tex's French Grammar (2000) www.laits.utexas.edu/tex/ Français interactif is an open acess site, a free and open multimedia resources, which requires neither password nor fees. Français interactif has been funded and created by Liberal Arts Instructional Technology Services at the University of Texas, and is currently supported by COERLL, the Center for Open Educational Resources and Language Learning UT-Austin, and the U.S. Department of Education Fund for the Improvement of Post-Secondary Education (FIPSE Grant P116B070251) as an example of the open access initiative.
Publisher:
ISBN: 9781937963200
Category :
Languages : en
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This textbook includes all 13 chapters of Français interactif. It accompanies www.laits.utexas.edu/fi, the web-based French program developed and in use at the University of Texas since 2004, and its companion site, Tex's French Grammar (2000) www.laits.utexas.edu/tex/ Français interactif is an open acess site, a free and open multimedia resources, which requires neither password nor fees. Français interactif has been funded and created by Liberal Arts Instructional Technology Services at the University of Texas, and is currently supported by COERLL, the Center for Open Educational Resources and Language Learning UT-Austin, and the U.S. Department of Education Fund for the Improvement of Post-Secondary Education (FIPSE Grant P116B070251) as an example of the open access initiative.